《12.2.1正比例函数教学PPT.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《12.2.1正比例函数教学PPT.pptx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、14.2.114.2.1 正比例正比例函数函数 宣城市第十二中学宣城市第十二中学 钟洁钟洁 1805630702218056307022沪科版沪科版 八年级上册八年级上册 2006年7月12日,我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田径大奖赛110米栏的决赛中,以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录,为我们中华民族争得了荣誉。在这次决赛中刘翔平均每秒约跑8.54米.假定刘翔在这次110米栏决赛中奔跑速度是8.54米/秒,那么他奔跑的路程y(单位:米)与奔跑时间x(单位:秒)之间有什么关系?y=8.54x (0 x 12.88)下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?下列问题中的变量对应规律
2、可用怎样的函数表示?(1)圆的周长)圆的周长L与半径与半径r 的函数关系;的函数关系;L=2r(2)正方形的周长正方形的周长C与边长与边长x的函数关系的函数关系C=4x(3)每个练习本的厚度为)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本撂在一起的,一些练习本撂在一起的总厚度总厚度h(单位(单位cm)随这些练习本的本数)随这些练习本的本数n的变化而变化;的变化而变化;(4)冷冻一个)冷冻一个0物体,使它每分下降物体,使它每分下降2,物体的温度,物体的温度T(单位:(单位:)随)随冷冻时间冷冻时间x(单位:分)的变化而变化(单位:分)的变化而变化 h=0.5nT=-2x 认真观察以上出现的四个函数解
3、析式,分别说出哪些是常数、自变量和函数函数解析式常数自变量函数(1)l=2r(2)c=4x(3)h=0.5n(4)T=2x这些函数有什么共同点?1、都是、都是常数常数与与自变量自变量的的乘积乘积的形式的形式!2、自变量的次数是1 2rl 4xc 0.5nh 2xT(1)k是常数,且是常数,且k0(2)自变量)自变量x的次数是的次数是1(3)自变量)自变量 x 的取值范围是的取值范围是一切实数一切实数(4)y=kx,则称,则称y与与x成正比例成正比例;反之,若反之,若y与与x成正比例,成正比例,则则可设可设y=kx.举例说明?公式、解析式举例说明?公式、解析式抢答题抢答题1、下列函数是否是正比例
4、函、下列函数是否是正比例函数?比例系数是多少?数?比例系数是多少?是,比例系数是,比例系数k=3.不是不是.是,比例系数是,比例系数k=.不是不是(5)y=-5x是,比例系数是,比例系数k=-5你会写吗?你会写吗?(1)若)若 y=5x 3k-2 是正比例函数,是正比例函数,则则k=。(2)若)若 是正比例函数,是正比例函数,则则 m=。1-13k-2=1,k=1 m-10,|m|=1 解得解得m1,m=1或或-1 即即m=-1解解:y y -4 -2-3 -1321-1 0-2-3 1 2 3 4 5x xy1=2x例例1 画正比例函数画正比例函数 y1=2x,y2=-2x的的图象图象解:解
5、:1.列表列表2.描点描点3.连线连线x-3-2-10123y1-6-4-20246y26420-2-4-6y2=2x -5 -4 -3 -2 -154321-1 0-2-3-4-5 2 3 4 5x xy y 1y=2xy=2x 画出正比例函数画出正比例函数 ,的图象?的图象?随堂练习随堂练习 通过以上学习,画正比例函数通过以上学习,画正比例函数y=kx图象有无简便的办法?图象有无简便的办法?思考思考一般地,正比例函数一般地,正比例函数y=kx(k是常数,是常数,k0)的图象是一条经过)的图象是一条经过原点原点的的直线直线,我们称它为我们称它为直线直线y=kx.经过原点(经过原点(0,0)与
6、点(与点(1,k)的直线是函数)的直线是函数y=kx的图象的图象 画正比例函数图象时,只需在原点外再确定一个点,即找画正比例函数图象时,只需在原点外再确定一个点,即找 出一组满足函数关系式的对应数值即可,如(出一组满足函数关系式的对应数值即可,如(1,k)因为)因为两点可以确定一条直线两点可以确定一条直线xy0 xy01k当当k k0 0时时,1k当当k k0 0时时,y=kx(ky=kx(k0)0)y=kx y=kx(k(k0)0)直线直线y=kx y=kx 经过经过第一、三象限;第一、三象限;直线直线y=kx y=kx 经过经过第二、四象限第二、四象限。当当k k0 0时时直线直线y=kx
7、y=kx从左向右从左向右上升上升,当当k k0 0时时,直线直线y=kxy=kx从左向右从左向右下降下降,xy024 y=2xy=2x 1224即随着即随着x的增大的增大y也增大;也增大;即随着即随着x的增大的增大y反而减小反而减小.y=xy=x 32-3-6xy0达成 共识 一般地,正比例函数一般地,正比例函数y=kx(k是常数,是常数,k0)的图象是一条经过)的图象是一条经过原点的直线原点的直线,我,我们称它为们称它为直线直线y=kx.当当k 0时,直线时,直线y=kx经过第经过第三、一三、一象象限,从左向右限,从左向右上升上升,即随着,即随着x的增大的增大y也增也增大;大;当当k 0时,
8、直线时,直线y=kx经过第经过第二、四二、四象象限,从左向右限,从左向右下降下降,即随着,即随着x的增大的增大y反而反而减小减小.随堂练习随堂练习 1.函函数数y=7x的的图图象象在在第第 象象限限内内,经经过过点点(0,)与点与点(1,),y随随x的增大而的增大而 .二、四二、四07减少减少3、正比例函数、正比例函数y=(k+1)x的图像中的图像中y随随x 的增大而增的增大而增大,则大,则k的取值范围是的取值范围是 。k-1 4.正比例函数正比例函数y=(m1)x的图象经过一、三象限,则的图象经过一、三象限,则m的取值范围是(的取值范围是()A.m=1 B.m1 C.m1 D.m1 5、直线
9、直线y=(k2+3)x经过经过 象限,象限,y随随x的减的减小而小而 。B 一、三一、三减小减小 2 函数函数y=x的图象在第的图象在第 象限内象限内,经过点经过点 (0,)与点与点(1,),y随随x的增大而的增大而 .三、一三、一2323增大增大 你出题你出题 他来写他来写1、请小组代表,写出两个正比例函数、请小组代表,写出两个正比例函数2、请其他小组成员画图、说出它们的性、请其他小组成员画图、说出它们的性质质(画图画图用简便方法)用简便方法)思考思考 1、将、将y=3x向上平移向上平移2个单位长度,个单位长度,会得到什么图形?会得到什么图形?2、将将 y=-x+5向下平移向下平移5个单位长度个单位长度呢?呢?今天你收获了什么?今天你收获了什么?回顾回顾知识、能力、喜悦、快乐、知识、能力、喜悦、快乐、思考、学习方法思考、学习方法小小作业作业:必做题:1、课本P47 1、2、3题 2、主题数学手抄报:过原点的直线之我有话说(至少8开)选做题:1、生活中遇到的正比例函数问题,你能找到吗?2、奥林匹克数学竞赛有很多关于正比例函数的题目,你敢来挑战吗?网址 http:/cso.xiaoxiaotong.org/