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1、蓉城一小405班 杨爱莲 除了宇宙，最可爱的就是儿童。一个成人再也无法变成儿童，儿童世界永远是一个人最眷恋的“精神家园”。冰心小儿：作者简介：作者简介：胡令能胡令能 唐代诗人。年轻时唐代诗人。年轻时家境贫穷家境贫穷，曾为一手工匠，以，曾为一手工匠，以修补锅碗瓢盆为生，人称修补锅碗瓢盆为生，人称“胡钉胡钉铰（铰（ji o）”。他的诗语言浅显。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝仅存七绝4首。首。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。zhlncmi自读要求：自读要求：1、说说古诗写了一件什么事？、说说古诗写了一件什么事？2
2、、画出生字，自学生字，互相交流识字、画出生字，自学生字，互相交流识字的方法。的方法。3、自由读，边读边想诗句的意思，画出、自由读，边读边想诗句的意思，画出不理解的词语不理解的词语,找出描写小孩儿可爱的词找出描写小孩儿可爱的词语。语。4、学习、交流诗句的意思、学习、交流诗句的意思。稚 侧 纶 莓谁谁推推准准崔崔雀雀测测厕厕 zh c ln mi 小儿垂钓蓬头/稚子/学垂纶,侧坐/莓苔/草映身。路人/借问/遥招手，怕得/鱼惊/不应人。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。蓬头蓬头：头发乱蓬蓬的。：头发乱蓬蓬的。稚子稚子：小孩子。小孩子。垂纶垂纶：钓鱼。：钓鱼。侧坐侧坐：斜着身子坐着。：斜着身子坐着。莓苔莓苔：泛指野草。：泛指野草。映映：掩映：掩映。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。借问借问：向人打听。向人打听。遥遥：远远地。远远地。应应：应答。应答。小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。一个头发乱蓬蓬的小孩子正在学钓鱼，他侧身坐在草丛中,绿草掩映着他的身影。过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招着小手，因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。作业作业：选择自己喜欢的一项完成。1、编：把诗歌编成小故事，讲给好朋友听。2、演：根据诗句内容同学合作表演。