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1、生物与环境生物与环境复习复习种群种群:是生活在一个区域内的同种生物个体的总和是生活在一个区域内的同种生物个体的总和.注意：种群的特点注意：种群的特点 一定空间（一个区域）一定空间（一个区域）小则如田地、池塘，大则如草原、海洋。小则如田地、池塘，大则如草原、海洋。同种生物（同种生物（一个物种）一个物种）有大小、年龄、雌雄，它们都属于有大小、年龄、雌雄，它们都属于同一个物种同一个物种，能相互交配繁育后代。，能相互交配繁育后代。个体的总和（个体的总和（一群个体）一群个体）种种 群群生物群落生物群落生物群落生物群落:在一定区域内所有生物个体的总和。在一定区域内所有生物个体的总和。注意点注意点:1、一定
2、的自然区域内（一个水池、一片草原或一片森林、一定的自然区域内（一个水池、一片草原或一片森林等一定范围内）等一定范围内）2、各种生物的总和（包括这个区域内的各种植物、动物、各种生物的总和（包括这个区域内的各种植物、动物和微生物）和微生物）3、群落有多个种群组成、群落有多个种群组成.有大有小有大有小,区域大小视观察和研区域大小视观察和研究的需要而定究的需要而定练习练习：1.下列是否同种群下列是否同种群池塘中所有的鱼池塘中所有的鱼稻田中所有青蛙和蝌蚪稻田中所有青蛙和蝌蚪同一圈里的马和驴同一圈里的马和驴地球上所有的黑人、白人和黄人地球上所有的黑人、白人和黄人2.下列是否构成群落下列是否构成群落池塘中所
3、有鲫鱼池塘中所有鲫鱼 池塘中所有的鱼池塘中所有的鱼菜市场中所有生物菜市场中所有生物森林里所有生物森林里所有生物 1 1、生态系统的概念、生态系统的概念 答：答：一个群落与它所生活的非生物因素一起一个群落与它所生活的非生物因素一起组成一个生态系统组成一个生态系统3、生态系统包括那些成分？、生态系统包括那些成分？非生物成分（无机环境）非生物成分（无机环境）生物成分生物成分消费者消费者生产者生产者分解者分解者一、生态系统的结构一、生态系统的结构2 2、一片森林、一块草地、一块农田、严格湖泊、一片森林、一块草地、一块农田、严格湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成一条河流、甚至一个村庄或城镇等
4、都可以看成是一个生态系统。是一个生态系统。表现在：表现在：向光性向光性拟拟 态态保护色保护色警戒色警戒色向地性向地性向肥性向肥性生物对环境的适应性生物对环境的适应性向水性向水性生物与环境的生物与环境的相互作用相互作用生物能生物能适应环境适应环境生物受生物受环境影响环境影响生物也能生物也能影响环境影响环境生物与环境的相互作用生物与环境的相互作用生态因素生态因素影响生物的分布，形态和生理等因素影响生物的分布，形态和生理等因素生物因素：包括种群内同种生物个体或生物因素：包括种群内同种生物个体或群落内异种生物个体群落内异种生物个体非生物因素：阳光、温度、空气、水、非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤
5、等土壤等不同生物对非生物因素有不同要求不同生物对非生物因素有不同要求生态系统中的食物联系生态系统中的食物联系食物链食物链生态系统中各种生物间由于生态系统中各种生物间由于食物关系形成的联系食物关系形成的联系食物网食物网在一个生态系统中的食物链在一个生态系统中的食物链交错分布形成复杂的食物网交错分布形成复杂的食物网动动脑动动脑请写出谚语请写出谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链？所体现的完整的食物链？提示提示：食物链的起点是生产者。：食物链的起点是生产者。答案答案：树叶：树叶 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀 生态系统中的各生物之间关系：生态系统中的各生物之间关系：生态系统中的
6、各生物之间关系：生态系统中的各生物之间关系：蝉螳啷黄雀蝉螳啷黄雀下图是生态系统的能量流动图解，请对图进行解释。生态系统的功能生态系统的功能1.能量流动 能量流动的特点单向流动逐级递减(呈金字塔型）研究能量流动的意义研究能量流动的意义 合理地调整生态系统中的能量流动关系合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.下表是甲，乙，丙，丁四个种群，构成一条食物链，在一个达到生态相对稳定的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。甲乙丙丁能量（KJ）2.81091.31089.11072.9107DDT浓（ppm）0.040.3
7、50.393.4请分析说明：（1）甲在该生态系统的成分中属于（）（2）在能量流动的渠道中，（）越低，生物体的DDT浓度越高。生产者营养级2.物质循环化学物质（二氧化碳，氧，氮和其它物质）消费者分解者生产者物质的流动循环不息1.1.地球上最大的地球上最大的生态系统生态系统。2.2.生物圈包括了地球上全部的生物以及它所生物圈包括了地球上全部的生物以及它所生活的环境中的非生物因素。生活的环境中的非生物因素。3.3.离地面约离地面约1010千米的高空，海平面下约千米的高空，海平面下约1212千米，千米，离地面深达离地面深达2 23 3千米岩石层都有生物。千米岩石层都有生物。生物圈：生物圈：4.生态系统
8、的层次性生态系统的层次性较小的生态系统组成较大的生态系统，简单的较小的生态系统组成较大的生态系统，简单的生态系统组成复杂的生态系统，最大的生态系生态系统组成复杂的生态系统，最大的生态系统是生物圈。统是生物圈。练习：练习：当有毒农药进入一湖泊时，湖泊生态系统的稳定当有毒农药进入一湖泊时，湖泊生态系统的稳定性一定会受到破坏吗？性一定会受到破坏吗？答：有毒农药进入湖泊生态系统后，在一定的程答：有毒农药进入湖泊生态系统后，在一定的程度内，其毒性可以通过稀释、沉淀、氧化分解、微度内，其毒性可以通过稀释、沉淀、氧化分解、微生物的分解等作用而除去，湖泊这个生态系统可以生物的分解等作用而除去，湖泊这个生态系统
9、可以因此而继续维持其生态平衡。也就是说生态系统有因此而继续维持其生态平衡。也就是说生态系统有自动调节能力。自动调节能力。生态系统都具有一定的自动调节能力生态系统都具有一定的自动调节能力 保持保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。、各营养级的生物数量多，占有的能量多。、各营养级的生物数量多，占有的能量多。调节能力强调节能力强调节能力弱调节能力弱、生物种类多，食物网复杂，物质循环与能、生物种类多，食物网复杂，物质循环与能量流动的渠道多。量流动的渠道多。调节能力强调节能力强调节能力弱调节能力弱、生物种类多，食物网复杂，物质循环与能、生物种类多，食物网复杂，物质循
10、环与能量流动的渠道多。量流动的渠道多。调节能力强调节能力强调节能力弱调节能力弱少量砍伐森林中的树木，森林的少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。结构功能不会破坏。草原上适量放养牲畜，草原不至草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。于破坏。适度捕捉生态系统中的适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。减小，更不会灭绝。警惕！警惕！生态系统的自动调节能力是有限的，当生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定外来干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏！性就会被破坏！人类的生存离不开一个适宜稳人类的生存离不开一个适宜
11、稳定的环境。定的环境。人类的发展离不开一个适宜稳人类的发展离不开一个适宜稳定的环境。定的环境。走持续发展的道路需要一个适走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。宜稳定的环境。1 1、就生物个体而言，它的生活、就生物个体而言，它的生活环境中的生物因素是指（境中的生物因素是指（）A A、植物植物 B、有直接关系的的所有生物有直接关系的的所有生物 C、动物动物 D D、有直接、有直接、间接关系的所有生物接关系的所有生物2 2、森林群落中有垂直分布、森林群落中有垂直分布现象，决定象，决定这样分布的主要因素是（分布的主要因素是（）A A、空气空气 B B、阳光阳光 C C、温度温度 D D、土壤土壤 3
12、 3、下列、下列说法法对群落不适用的是群落不适用的是 （）A A、群落是生活在一定的自然区域内的各种生物的群落是生活在一定的自然区域内的各种生物的总和和 B B、群落有种群构成群落有种群构成 C C、群落的地域范群落的地域范围比种群大比种群大 D D、群落中的生物有直接或群落中的生物有直接或间接的关系接的关系 4 4、20002000年我国开展了年我国开展了“第五次人口普第五次人口普查”，普，普查员的的调查对象象 从生从生态学的角度看，学的角度看，应该属于属于 （）A A、种群种群 B B、群落群落 C C、生生态系系统 D D、生物圈生物圈D DB BC CA A练练 一一 练练1 1、右、
13、右图为温温带草原生草原生态系系统的食物网的食物网 简图，试根据根据图回答：回答：该生生态系系统中，昆虫和植物之中，昆虫和植物之间的关的关 系是系是 。该生生态系系统中生中生产者是者是 ，昆虫和鸟属于，昆虫和鸟属于 。该生生态系系统中共有中共有 条食物链，写出其中最短条食物链，写出其中最短 的一条食物的一条食物链 。该生生态系系统中流中流动的物的物质和能量都是由和能量都是由 通通 过 制造的，若要构成一个生物群落，图中应制造的，若要构成一个生物群落，图中应 该还有有 没有表示出来。没有表示出来。植物昆虫青蛙蛇鹰老鼠鸟 2 2、西部大开、西部大开发中的生中的生态重建，必重建，必须立足于生立足于生态
14、系系统的的稳定性，定性，单一林很一林很难保持水土，因保持水土，因为单一林的一林的 能力较弱，能力较弱，所以生所以生态林的林的树种要多种要多样化，目的是增化，目的是增强 能力。能力。树种多种多样会引来多种会引来多种鸟类回林，同回林，同时能减少病虫害的能减少病虫害的发生生 ，请写出一条可能存在的一条食物链请写出一条可能存在的一条食物链 。消费者和生产者消费者和生产者植物植物 消费者消费者3 3植物植物 老鼠老鼠 鹰鹰绿色植物绿色植物光合作用光合作用分解者分解者自动调节自动调节自动调节自动调节植物植物 虫虫 鸟鸟 练 一 练练 一 练1 1、下列情况：、下列情况：煤的燃煤的燃烧；随地吐痰；随地吐痰；
15、汽汽车废气的气的 排放；排放；燃放鞭炮，会引起大气燃放鞭炮，会引起大气污染的是染的是：（：（）A A、B B、C C、D D、D D2 2、酸雨、酸雨对下列物下列物质的腐的腐蚀作用最作用最强的是：（的是：（）A A、大理石雕刻、大理石雕刻 B B、铜制塑像制塑像 C C、沥青路面青路面 D D、塑料衣架、塑料衣架3 3、现在国在国际上已研制出以太阳能上已研制出以太阳能为能源的新型汽能源的新型汽车，若能，若能 推广最直接的可减少哪种推广最直接的可减少哪种污染染 （）A A、土壤、土壤污染染 B B、水体、水体污染染 C C、大气的生物性、大气的生物性污染染 D D、光化学烟、光化学烟雾污染染4
16、4、宁波月湖、宁波月湖污染染严重，曾征重，曾征询治理建治理建议，建，建议一：引涌江水入一：引涌江水入 湖冲洗，将死水湖冲洗，将死水变活水，建活水，建议二：建立二：建立拦湖湖闸，对入湖入湖污水先水先 进行治理；建行治理；建议三：恢复河中藕、菱等的种植，利用植物的三：恢复河中藕、菱等的种植，利用植物的净 水作用，并将植物的茎叶回收，水作用，并将植物的茎叶回收，经沼气池沼气池发酵酵产生沼气。从生沼气。从长 远观点看，你同意的建点看，你同意的建议是是_ _ 不同意的建不同意的建议是是 _。A AD D建议三建议三建议一建议一练 一 练1 1、下列措施是、下列措施是为了防止了防止环境污染的是（境污染的是
17、（）A A、食、食盐加碘加碘 B B、禁止假酒出售、禁止假酒出售 C C、禁止使用含磷洗衣粉、禁止使用含磷洗衣粉 D D、禁止出售、禁止出售带病毒的病毒的贝类2 2、下列人、下列人类的活的活动可以促可以促进人人类与与环境境统一的是（一的是（）A A、建立生、建立生态农业新村新村 B B、在沿湖地区、在沿湖地区围湖造田湖造田 C C、开、开垦草原草原扩大耕地大耕地 D D、在山区随意砍伐、在山区随意砍伐树木木3 3、人、人类过度砍伐森林造成的危害是度砍伐森林造成的危害是 （）A A、水土流失，土地沙化、水土流失，土地沙化 B B、全球气温波、全球气温波动，灾害增多，灾害增多 C C、大量、大量动植物的生存受到威植物的生存受到威胁 D D、以上、以上说法都法都对C CA AD D