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1、第第2站站 学会理财学会理财脚本设计：郭玉梅脚本设计：郭玉梅程序设计：郭玉梅程序设计：郭玉梅授授 课课 人：郭玉梅人：郭玉梅想一想想一想 春节期间，你得到了春节期间，你得到了1000元压岁钱，元压岁钱，你准备怎么花？你准备怎么花？将钱存入银行将钱存入银行;有计划地购买一些学习用品和书籍有计划地购买一些学习用品和书籍；将一部分钱捐给希望工程，救助贫困学生等。将一部分钱捐给希望工程，救助贫困学生等。1、掌握一些理财知识。、掌握一些理财知识。了解一些储蓄、保险、基金、股票、债券等方面的知识。了解一些储蓄、保险、基金、股票、债券等方面的知识。知识点拨知识点拨2、怎样做到合理消费、怎样做到合理消费?消费
2、要有计划，事前要作出合理安排；消费要有计划，事前要作出合理安排；不盲目、不攀比、不高消费，做到适度消费；不盲目、不攀比、不高消费，做到适度消费；绿色消费，树立可持续发展消费观；绿色消费，树立可持续发展消费观；更注重精神上的需求，在消费过程中学会依法维权。更注重精神上的需求，在消费过程中学会依法维权。知识拓展知识拓展3、关于绿色消费、关于绿色消费 （1）含义：不仅包括用绿色产品，还包括对物资）含义：不仅包括用绿色产品，还包括对物资的回收利用，能源的有效使用，对生态环境、物种环的回收利用，能源的有效使用，对生态环境、物种环境的保护等。境的保护等。（2）表现：）表现：a、认识绿色食品标志；、认识绿色
3、食品标志；b、选用、选用无氟制品；无氟制品；c、购买无磷洗衣粉；、购买无磷洗衣粉；d、购买环保电池、购买环保电池等。等。(3)意义意义:不仅有利于自己的身心健康，而且还不仅有利于自己的身心健康，而且还有利于节约资源，保护环境，实现经济和社会的可持有利于节约资源，保护环境，实现经济和社会的可持续发展。续发展。绿色食品标志绿色食品标志消费者维权的四类证据消费者维权的四类证据发票发票说明书说明书合格证合格证保修卡保修卡同步训练同步训练下面是初中学生王明下面是初中学生王明2009年年6月份的消费清单的一部分：月份的消费清单的一部分：6月月1日，买学习文具日，买学习文具18元；元；6月月10日，购买名牌
4、运日，购买名牌运动鞋动鞋350元；元；6月月14日，为班上贫困同学捐款日，为班上贫困同学捐款18元；元；6月月20日与同学上街闲逛花费日与同学上街闲逛花费50元元 请你指出王明的哪些消费是合理的？还有哪些是请你指出王明的哪些消费是合理的？还有哪些是非理性的？非理性的？买学习文具和为贫困同学捐款是合理的，购买名牌买学习文具和为贫困同学捐款是合理的，购买名牌运动鞋、上街闲逛的花费是非理性的。运动鞋、上街闲逛的花费是非理性的。请你运用所学知识劝说王明不要高消费。请你运用所学知识劝说王明不要高消费。王明的消费账单中没有一项是用于购买教辅资料王明的消费账单中没有一项是用于购买教辅资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出，对此，你认或有益于增长知识、开阔眼界的支出，对此，你认为王明今后的的消费应该注重什么为王明今后的的消费应该注重什么？在满足基本的物质消费需求后，我们更应该在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界。的精神境界。消费前可作出预算，把钱花在关键的地方；消费前可作出预算，把钱花在关键的地方；应当从实际出发，在消费选择时，不要盲应当从实际出发，在消费选择时，不要盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费。目攀比、赶时髦、片面追求高消费。