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1、第一节人的生殖和发育第一节人的生殖和发育 (第第1课时课时)教学目标：一、知识目标一、知识目标：二、技能目标：二、技能目标：三三、情感目标：、情感目标：1、识识别别男男性性和和女女性性生生殖殖系系统统的的基基本本结结构构，说说 明明 各各 部部 分分 结结 构构 的的 功功 能能。一、一、知识目标知识目标：2、描述人的生殖过程，说出胚胎发育、描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应方式及出生后发育的分期。的营养供应方式及出生后发育的分期。二、技能目标：1、通通过过学学生生阅阅读读、小小组组讨讨论论等等活活动动，培培养养学生的学生的自学自学阅读能力、表达能力。阅读能力、表达能力。2、培培养养学学
2、生生读读图图能能力力，从从中中获获取取相相关关信信息息并处理信息的能力。并处理信息的能力。3、指指导导学学生生对对知知识识进进行行归归纳纳总总结结，培培养养学学生整理知识，构建体系的能力。生整理知识，构建体系的能力。三三、情感目标：、情感目标：关关注注青青春春期期的的生生理理卫卫生生和和身身心心健健康康，认认同同生生殖殖和和发发育育是是普普遍遍存存在在的的生生命现象。命现象。教材分析：人人是是生生物物圈圈的的主主体体，人人只只有有了了解解自自己己，才才能能真真正正了了解解自自然然，驾驾驭驭自自然然，要要充充分分利利用用教教科科书书中中的的图图片片引引导导学学生生观观察察，使使学学生生明明确确人
3、人的的生生殖殖和和发发育育是是生生物物界界普普遍遍存在的生命现象。存在的生命现象。重、难点：重、难点：1 1、男、女生殖系统的结构和功能。、男、女生殖系统的结构和功能。2 2、新生命孕育的过程、新生命孕育的过程学情分析：八年级学生处于八年级学生处于“青春期青春期”，对于生，对于生殖、发育等问题，学生是渴望了解的，殖、发育等问题，学生是渴望了解的，因此学习兴趣浓厚、学习热情会很高。因此学习兴趣浓厚、学习热情会很高。教学中要充分利用这种优势，引导学生教学中要充分利用这种优势，引导学生主动的学习。主动的学习。教学过程：学生活动：学生活动：阅读，找出主要概念阅读，找出主要概念新课引入生长生长生殖生殖发
4、育发育一、人的生殖系统情境设计：情境设计：猜猜：哪个是男孩，哪个是女孩？猜猜：哪个是男孩，哪个是女孩？示图片：示图片：男女最本质的区别是生殖系统不一样 1 1、男性生殖系统、男性生殖系统2 2、女性生殖系统、女性生殖系统1 1、男性生殖系统、男性生殖系统示男性生殖系统正面图：示男性生殖系统正面图：2 2、女性生殖系统、女性生殖系统示女性生殖系统正面图：示女性生殖系统正面图：学生活动学生活动3 3、各器官的功能、各器官的功能结构结构功能功能产生精子产生精子,分泌雄性激素分泌雄性激素输送精子输送精子储存精子储存精子排出精液的通道排出精液的通道产生卵细胞产生卵细胞,分泌雌性激素分泌雌性激素输送卵细胞
5、、受精作用的场所输送卵细胞、受精作用的场所胚胎发育的场所胚胎发育的场所精子进入和胎儿出生的通道精子进入和胎儿出生的通道男性生殖系统男性生殖系统睾丸睾丸附睾附睾输精管输精管阴茎阴茎女性生殖系统女性生殖系统卵巢卵巢输卵管输卵管子宫子宫阴道阴道归纳总结：归纳总结：1、产生生殖细胞（、产生生殖细胞（精子和卵细胞精子和卵细胞）并分泌性激素（并分泌性激素（雄性激素和雌性激素雄性激素和雌性激素）：）：睾丸、卵巢睾丸、卵巢 示图片：示图片：精子、卵细胞精子、卵细胞2、输送生殖细胞：、输送生殖细胞：输精管、输卵管输精管、输卵管3、精子、精子出、入出、入的通道：的通道：阴茎、阴道阴茎、阴道二、新生命的孕育1 1、
6、什么是受精？、什么是受精？2 2、胚胎的发育、胚胎的发育示一组图片：不同时期的胚胎示动画：示动画：受精卵的形成及胚胎的着床受精卵的形成及胚胎的着床布置作业布置作业1 1、P75-P76 “P75-P76 “思考与练习思考与练习”1 1、2 22 2、预习、预习猜猜：猜猜：哪个是男孩，哪个是女孩？哪个是男孩，哪个是女孩？男性生殖器官（正面图）男性生殖器官（正面图）女性生殖器官（正面图）女性生殖器官（正面图）想象一下这些结构在自己身上的位置，想象一下这些结构在自己身上的位置，试着填写侧面图。试着填写侧面图。精囊腺精囊腺输精管输精管前列腺前列腺尿道尿道阴茎阴茎睾丸睾丸阴囊阴囊附睾附睾输卵管输卵管卵巢卵巢子宫子宫阴道阴道123456781234精子卵细胞受精卵的形成及胚胎的着床受精卵的形成及胚胎的着床不同时期的胚胎不同时期的胚胎3周6周11周15周18周