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1、第一节第一节 认识系统认识系统教学目标教学目标n1.系统系统n2.构成系统的条件构成系统的条件n3.搭建系统搭建系统分析出现下列情况时，可能会导致的后果：车闸的橡皮松了车把的固定螺钉松了链条掉了车轮的辐条断了任何一个主要部件出现任何一个主要部件出现问题，都有可能导致自问题，都有可能导致自行车无法正常工作行车无法正常工作自行车是由若干主要部件组成的，这些部件相互联系、相互作用，形成了自行车可以代步的功能。其中任何一个主要部件出现问题，都有可能导致自行车无法正常工作。象这种由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素（element）或部分组成的具有特定结构和功能的有机整体，称为系统（sys
2、tem）。构成系统，必须具备下列三个条件：1、至少要有两个或两个以上的要素（部分）才能组成系统；2、要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；3、这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。请指出下列系统分别由哪些要素（部分）组成，并请指出下列系统分别由哪些要素（部分）组成，并说出相互之间有怎样的联系。说出相互之间有怎样的联系。系统的名系统的名称称 组成要素（部分）组成要素（部分）台台 灯灯多媒体教多媒体教室室手手 表表缝纫机缝纫机灯座、灯泡、灯罩、电线和开关等。灯座、灯泡、灯罩、电线和开关等。计算机、投影机、音箱等。计算机、投影机、音箱等。表带、表壳、机芯等。表带、表壳、机芯等。机架、台面、机芯等。机架、台面、机芯等。小知识：齿轮传动小知识：齿轮传动 齿轮传动是利用两齿轮的轮齿相互啮合传齿轮传动是利用两齿轮的轮齿相互啮合传递动力和运动的机械传动。具有结构紧凑、效递动力和运动的机械传动。具有结构紧凑、效率高、寿命长等特点。率高、寿命长等特点。圆柱直齿传动圆柱直齿传动蜗杆传动蜗杆传动锥齿轮传动锥齿轮传动搭建任务：搭建电风扇搭建任务：搭建电风扇要求：1.搭建一个利用齿轮组增速或减速的电风扇；2.电风扇外形不限；注意：电风扇的零部件要安装稳固，避免飞出，尤其是风扇扇页。提示：齿轮搭建提示：齿轮搭建参考模型n n视频1n n视频2返回