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2、学书长几个铅笔盒长?几本数学书长?测量工具不一样,得到的结果不一样。测量工具不一样,得到的结果不一样。想要结果准确,需要有统一的标准。想要结果准确,需要有统一的标准。认识厘米认识厘米1 1厘米厘米厘米是长度单位;量较短物体的长厘米是长度单位;量较短物体的长度,可以用厘米作单位。度,可以用厘米作单位。绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L认识认识1 1厘米厘米1 1厘米厘米1 1厘米厘米1 1厘米厘米直尺上直尺上相邻两个数之间的距离相邻两个数之间的距离就是就是1 1厘米厘米。厘米还可以用厘米还可以用“”表示。表示。1 1感知感知1 1厘米厘米1 1厘米有多长
3、呢?说一说!厘米有多长呢?说一说!2 2、5 5、1010厘米厘米2 2厘米厘米2 2厘米厘米5 5厘米厘米1010厘米厘米最后刻度减起始刻度最后刻度减起始刻度,差是几,差是几,就是几厘米。就是几厘米。量一量量一量物体左端和刻度物体左端和刻度“0 0”对齐。对齐。看物体右端与刻度几对齐,就是几厘米。看物体右端与刻度几对齐,就是几厘米。蜡笔长蜡笔长8 8厘米或厘米或8 8。量一量量一量线段长线段长3 3厘米或厘米或3 3。量一量量一量7 73 34 4线段长线段长4 4厘米或厘米或4 4。画线段画线段画一条长画一条长4 4厘米的线段。厘米的线段。从刻度从刻度0 0开始,画到刻度开始,画到刻度4 41 1、说说哪种量法对。、说说哪种量法对。2 2、哪条线段长,长多少厘米?、哪条线段长,长多少厘米?1 1、说说哪种量法对。、说说哪种量法对。2 2、哪条线段长,长多少厘米?、哪条线段长,长多少厘米?3 3、5 5、量一量,填一填。、量一量,填一填。今天这节课我们学了什么知识?你有什么收获?全课总结:全课总结:绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L