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2、备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设教学目标教学目标1.1.熟练地用一个竖式计算三个数连加。熟练地用一个竖式计算三个数连加。2.2.培养思维的灵活性,提高计算能力。培养思维的灵活性,提高计算能力。3.3.培养认真仔细的良好学习习惯。培养认真仔细的良好学习习惯。2恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资
3、源建设专注中国基础教育资源建设相同数位对齐;相同数位对齐;从个位加起;从个位加起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进哪一位上的数相加满十,要向前一位进1 1。复习复习3恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设6+8+2=5+7+9=3+7+5=6+7+4=1+4+9=3+5+5=4+8+6=8+9+2=8+7=7+6=5+8=4+6=9+5=7+5=3+8=4+7=口答结果,并说出算理口答结果,并
4、说出算理以后口算几个一位数连加时,能简算的就简算。以后口算几个一位数连加时,能简算的就简算。4恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设88+97+105=一共重多少千克?该怎样计算?一共重多少千克?该怎样计算?5恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源
5、建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设88+97+105=8 89 71 0 5+02912290(千克)(千克)相同数位对齐;相同数位对齐;从个位加起;从个位加起;哪一位上的数相加满(几)十,要向前一位进几哪一位上的数相加满(几)十,要向前一位进几。6恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设702 702 2984 2984 368 368 7 0 22 9 8 43 6 8+41
6、5102440547恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设1 1先想一想怎样算简便,再口算先想一想怎样算简便,再口算 6+4+7=8+9+2=7+5+5=15+3+5=9+7+1=23+9+7=2 2做一做做一做巩固练习巩固练习8恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设
7、专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设3 3练一练练一练 4 4笔算下面各题笔算下面各题 48+159+66=653+2185+924=247+968+8293=9恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设总结总结 今天我们学习了用一个竖式计算三个数连加,今天我们学习了用一个竖式计算三个数连加,相加满几十要向前一位进几。有时还可以用相加满几十要向前一位进几。有时还可以用凑十的方法进行简便计算。凑十的方法进行简便计算。10恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设11