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1、苏教版小学语文五年级下册习作苏教版小学语文五年级下册习作苏教版小学语文五年级下册习作苏教版小学语文五年级下册习作6 6*火眼金睛来审题火眼金睛来审题1活动一：活动一：审题：崇拜、一个人熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学陌生：革命前辈、英雄模范可以是古代的，也可以是现代的；可以是书本、报刊、电视里的，也可以是现实中的；*眼疾口快我来猜眼疾口快我来猜2活动二：活动二：他有着健硕的身材，俊朗的面容。调皮的痘痘，就像在他脸上种下的滴滴活力；密密的浓眉，似乎在造就他不朽的丰碑。他不会掩饰他的兴奋，披上国旗的他就像单纯的孩子，快乐又满足。只见他两鬓斑白，身只见他两鬓斑白，身姿挺拔，饱经风霜的脸上姿挺
2、拔，饱经风霜的脸上常挂着自信、坚强的笑容，常挂着自信、坚强的笑容，好像什么厄运都打不垮他。好像什么厄运都打不垮他。他一袭破衫，终日奔波在他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。一双扑面而来的风沙中。一双炯炯有神的眼睛更是透出炯炯有神的眼睛更是透出他睿智、刚毅的气质。他睿智、刚毅的气质。他的躯体瘦小，卷曲在轮椅上。头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地并在一起，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子 。*各抒己见来表达各抒己见来表达3活动三：活动三：他（她）有什么高尚的品质或美好他（她）有什么高尚的品质或美好的精神？的精
3、神？用一句话说说你崇拜他的理由。用一句话说说你崇拜他的理由。例如：例如：我最崇拜的人我最崇拜的人是是跨栏运动员刘跨栏运动员刘翔，因为他意志坚强、勇于拼搏。翔，因为他意志坚强、勇于拼搏。优秀品质：努力拼搏身残志坚救死扶伤意志坚强身先士卒勇敢顽强助人为乐发奋图强不懈求索你最崇拜的人是谁？你最崇拜的人是谁？你崇拜他（她）什么？你崇拜他（她）什么？能举出（他）她的相关事例吗？能举出（他）她的相关事例吗？小组内访问：小组内访问：*下水文章来引路下水文章来引路4活动四：活动四：他有着一张清秀帅气的脸庞，一双爱笑的眼睛，他的微笑就像冬天里的太阳让人感觉暖暖的。他个子不高，身穿军装，头戴军帽，虽然只是一名普通
4、的汽车兵，但他助人为乐的精神却使他成为一代又一代人竞相学习的典范。我崇拜的一个人我崇拜的一个人 他有着一张清秀帅气的脸庞，一双爱笑的眼睛，他的微笑就像冬天里的太阳让人感他有着一张清秀帅气的脸庞，一双爱笑的眼睛，他的微笑就像冬天里的太阳让人感觉暖暖的。他个子不高，只是一名普通的汽车兵，但他严以律己的品质、全心全意为人民觉暖暖的。他个子不高，只是一名普通的汽车兵，但他严以律己的品质、全心全意为人民服务的精神却使他成为一代又一代人竞相学习的典范，他就是我永远敬仰和崇拜的雷锋叔服务的精神却使他成为一代又一代人竞相学习的典范，他就是我永远敬仰和崇拜的雷锋叔叔。叔。雷锋叔叔乐于助人雷锋叔叔乐于助人,时时刻
5、刻为人民群众着想。他总说：时时刻刻为人民群众着想。他总说：“多帮助人做点好事，就是我多帮助人做点好事，就是我最大的快乐和幸福。最大的快乐和幸福。”一次，雷锋外出到沈阳站换车，一出检票口，就发现一群人围看一一次，雷锋外出到沈阳站换车，一出检票口，就发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，不小心把车票和钱弄丢了。个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，不小心把车票和钱弄丢了。雷锋二话没说，用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说：雷锋二话没说，用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字
6、，是哪个单位的？大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋笑容满面地说：雷锋笑容满面地说：“我叫解放军，就住在我叫解放军，就住在中国中国”。当时流传着这样一句话：。当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然都是很普虽然都是很普通的小事，但是他做了一宗又一宗，一件又一件，就像一颗永不生锈的螺丝钉那样，默默通的小事，但是他做了一宗又一宗，一件又一件，就像一颗永不生锈的螺丝钉那样，默默无闻地奉献着自己的光和热。他这种全心全意为人民服务的精神令我由衷地钦佩。无闻地奉献着自己的光和热。他这种全心全意为人民服务的精神令我由衷地钦佩。雷锋叔叔对自己的要求也
7、非常的严格。作为一名汽车兵，施工任务重，他整天驾驶雷锋叔叔对自己的要求也非常的严格。作为一名汽车兵，施工任务重，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习。雷锋就把书装在挎包里，随时带在身边。只要车一停，汽车东奔西跑，很难抽出时间学习。雷锋就把书装在挎包里，随时带在身边。只要车一停，没有其它工作时，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写了这样一段话：没有其它工作时，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写了这样一段话：“有些人说工作忙，有些人说工作忙，没时间去学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一没时间去学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼
8、也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。我们在学习上也要提个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。我们在学习上也要提倡这种倡这种钉子钉子精神，善于挤和钻。精神，善于挤和钻。”雷锋每月除了生活费，其余的钱都用来买书。他不雷锋每月除了生活费，其余的钱都用来买书。他不仅自己爱看，还把图书拿出来供大家学习，成立了雷锋小小图书馆。他还经常帮助身边的仅自己爱看，还把图书拿出来供大家学习，成立了雷锋小小图书馆。他还经常帮助身边的战友学习文化知识，同班战友乔安山的识字和算术都是雷锋教的。战友学习文化知识，同班战友乔安山的识字和算术都是雷锋教的。看，这种刻苦学习的优良作风，这
9、种助人为乐的崇高思想，是多么的令人敬佩啊！时看，这种刻苦学习的优良作风，这种助人为乐的崇高思想，是多么的令人敬佩啊！时至今日，他说的那句话：至今日，他说的那句话：“用有限的生命去做无限的好事。用有限的生命去做无限的好事。”还是被我奉为座右铭。这就还是被我奉为座右铭。这就是我最崇拜的人是我最崇拜的人雷锋！雷锋！张纪清：大爱深沉*片段描写n介绍你崇拜的人的一件典型事例，要抓住人物的语言、动作、神态进行细节描写要通过具体事例来表现人物的品质或精神。n快速成文，不会写的字先用拼音代替，写后查字典。*精雕细琢重修改精雕细琢重修改5活动五：活动五：修改要求：修改要求：1.1.有无明显错别字，语句是否通顺。有无明显错别字，语句是否通顺。2.2.抓住人物的动作、语言、神态、心理等，把细抓住人物的动作、语言、神态、心理等，把细节写具体，把感受写真实。节写具体，把感受写真实。3.3.把语句啰嗦的地方删掉把语句啰嗦的地方删掉,把需要增加的内容加把需要增加的内容加上去。上去。王老师赠言：王老师赠言：外貌描写重个性外貌描写重个性 事例介绍抓典型事例介绍抓典型 真心实意表敬佩真心实意表敬佩 必能打动读者心必能打动读者心敬请指导