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1、第三节第三节“伏安法伏安法”测电测电阻阻第十四章探究电路第十四章探究电路实验室有一只阻值不明的电阻器，实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？怎样测出它的电阻呢？使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。学习用伏安法测量电阻器的电阻值学习用伏安法测量电阻器的电阻值电池阻、开关、电阻器、电流表、电池阻、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线电压表、滑动变阻器、导线器材：器材：目的：目的：原理：原理：欧姆定律欧姆定律步骤：步骤：1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。、根据测量原理，设计电路图，连接电路。2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为
2、、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分别读出某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。的值，做三次实验，得出三组数据。3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平、将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。均值。电路图电路图实物图实物图注意事项注意事项1、连接电路时开关应、连接电路时开关应_闭合开关前，滑动闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到变阻器的滑片应移到_位置。位置。断开断开电阻最大电阻最大2、滑动变阻器的作用、滑动变阻器的作用（2）改变电路中的电流和电压）改变电路中的电流和电压,便于多次测便于多次测量求平均值减小误差。量求平均值减
3、小误差。（1）保护电路；）保护电路；实验数据记录实验数据记录实验次序实验次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/（1）20.2（2）2.50.25（3）30.32上表是某同学的实验记录上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻则被测电阻的阻值应为值应为_101010.710.2分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？保持电阻不变时，电流和电压成正比。保持电阻不变时，电流和电压成正比。讨论：讨论：1、这个实验做三次的目、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同
4、次实验的目的有什么不同？2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？什么？3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？则电路中发生故障的原因可能是什么？班级_ 实验组别_ 姓名_ 实验日期_成绩 实验报告课题：伏安法测电阻
5、1.实验目的：2.实验原理：3.实验器材：5.实验记录：4.实验步骤：次序U(伏)I(安)R(欧)R的平均值123电路图思考和讨论：做电路实验时，应注意些什么？一份完整的实验报告应包括哪些项目一份完整的实验报告应包括哪些项目?应包括应包括:实验名称、目的、原理、实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。验结论、讨论等。拓展训练2.某同学用伏安法测一段导体的电阻，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图所示，你认为这个实验可以改进的地方是_。你这样做的理由是_。1.某同学在老师的指导下，用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻，测得灯泡两端电压为220V，通过灯泡的电流是0.28A，则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是。3.某同学用如图来做“用伏安法测量电阻”的实验，电源电压为6伏。各元件完好，且电路连接正确。当他刚闭合开关S时，发现电压表的读数为6伏，则其中的原因为_。VARxR04.现在给你一只已知阻值的定值电阻R0，两个电流表、电池、开关、足量的导线，要求测出一只未知电阻的阻值Rx，要求：1）画出实验电路图；2）简述实验过程，并用已知量和测量量表示出RX.本节课你有什本节课你有什么收获呢？么收获呢？