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1、一、基本知识一、基本知识1物理学中用电阻表示物理学中用电阻表示 ,电阻越大,它对电流的阻碍作用就电阻越大,它对电流的阻碍作用就 2电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的的 、和和 有关有关研究电阻大小要用研究电阻大小要用 法法3电阻的基本单位是电阻的基本单位是 ,实用单位还有千欧,实用单位还有千欧(k)和兆欧(和兆欧(M),其换算关系为),其换算关系为1 k=,1 M=导体对电流阻碍作用大小的物理量导体对电流阻碍作用大小的物理量越大越大材料材料长度长度横截面积横截面积温度温度控制变量控制变量欧姆欧姆103106二、基本实验二、基本实验1.a、b、c是
2、三根镍铬合金丝,已知是三根镍铬合金丝,已知a、b长度相同,长度相同,b较粗;较粗;a、c粗细相同粗细相同,c较短要求在温度不变的较短要求在温度不变的条件下用实验方法探究导体的电阻跟其长度和横截条件下用实验方法探究导体的电阻跟其长度和横截面积的关系,请回答下列问题:面积的关系,请回答下列问题:(1)按要求完成实验,至少还需要的器材有一个按要求完成实验,至少还需要的器材有一个 ,电流表,电流表个,电源个,电源个,导线若干个,导线若干 (2)选选 两根合金丝,可探究导体的电阻跟长两根合金丝,可探究导体的电阻跟长度之间的关系度之间的关系 (3)选选 两根合金丝可探究导体的电阻两根合金丝可探究导体的电阻
3、跟横截面积之间的关系跟横截面积之间的关系a、ca、b开关开关一、基本知识一、基本知识4变阻器是通过改变接入电路中变阻器是通过改变接入电路中 来来改变电阻的改变电阻的5滑动变阻器接入电路的正确方法是滑动变阻器接入电路的正确方法是 。在闭合开关前,滑动变阻器的滑片要调在在闭合开关前,滑动变阻器的滑片要调在 位置位置6某滑动变阻器的铭牌上标有某滑动变阻器的铭牌上标有“20 2 A”的字的字样样“20”表示表示 ,“2 A”表示表示 。一上一下一上一下阻值最大端阻值最大端滑动变阻器的最大阻值为滑动变阻器的最大阻值为20滑动变阻器中允许通过的最大电流为滑动变阻器中允许通过的最大电流为2A电阻线的长度电阻
4、线的长度二、基本实验二、基本实验2某同学用如图所示的电路,探究通过导体的电某同学用如图所示的电路,探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系若保持流与导体两端的电压、导体电阻间的关系若保持电源电压的大小和电阻箱电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑的阻值不变,移动滑动变阻器动变阻器R2的金属滑片的金属滑片P,可测得不同的电流、电,可测得不同的电流、电压值,如表一所示然后,他又改变电阻箱压值,如表一所示然后,他又改变电阻箱R1的的阻值,测得相应的电流值,如表二所示阻值,测得相应的电流值,如表二所示二、基本实验二、基本实验表一 实验序号UV IA 1 0.2 1.5 0.3 2 0
5、.4 表二实验序号Rl IA 3 0.5 6 0.33 9 0.25二、基本实验二、基本实验(1)分析表一中的数据可知:分析表一中的数据可知:。(2)分析表二中的数据可知:电流与电阻分析表二中的数据可知:电流与电阻 (成成不成不成)反比,这与欧姆定律反比,这与欧姆定律 (相符不相符不符符),其原因是,其原因是 电阻一定时,电流与电压成正比电阻一定时,电流与电压成正比不成不成相符相符导体两端的电压发生了改变导体两端的电压发生了改变一、基本知识一、基本知识7导体中的电流与导体中的电流与 成正比,成正比,与与 成反比,这个规律叫欧姆定律成反比,这个规律叫欧姆定律 其数学表达式为其数学表达式为 导体两
6、端的电压导体两端的电压导体的电阻导体的电阻一、基本知识一、基本知识8几个导体串联时,总电阻比任何一个导体的电几个导体串联时,总电阻比任何一个导体的电阻要阻要 ,是因为导体串联起来相当于增加了,是因为导体串联起来相当于增加了导体的导体的 串联电路总电阻等于各部分电路串联电路总电阻等于各部分电路电阻电阻 9几个导体并联时,总电阻比任何一个导体的电几个导体并联时,总电阻比任何一个导体的电阻要阻要 ,是因为导体并联起来相当于增加,是因为导体并联起来相当于增加了导体的了导体的 大大长度长度之和之和小小横截面积横截面积 考点演练考点演练考点考点1电阻电阻1(2010无锡无锡)现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、
7、现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品请将它们分类,其中铅笔芯五种物品请将它们分类,其中 属于一类,特征是属于一类,特征是 橡皮、塑料尺橡皮、塑料尺它们是绝缘体它们是绝缘体 考点演练考点演练2(2010宿迁宿迁)在在“探究影响导体电阻大小的因探究影响导体电阻大小的因素素”实验中,小明设计了如图所示电路实验中,小明设计了如图所示电路 (1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接人的元件是在电路中再接人的元件是 (2)为粗略判断为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可两点间导体电阻的大小,可观察观察 开关开关灯泡的亮度灯泡的亮度 考点演练
8、考点演练考点考点1电阻电阻(3)另有甲、乙两名同学分别对小明的电路做了如另有甲、乙两名同学分别对小明的电路做了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表你认为串联接入电流表你认为 同学的改进更好一同学的改进更好一些,理由是些,理由是 乙乙甲中电流太大,容易烧坏电流表甲中电流太大,容易烧坏电流表 考点演练考点演练考点考点1电阻电阻3(2010崇左崇左)小文在探究小文在探究“电阻的大小与什么电阻的大小与什么因素有关因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,如果要他完成下面的实验探一
9、根,其他器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,其中不可能完成的是究活动,其中不可能完成的是 ()A探究导体电阻与长度的关系探究导体电阻与长度的关系 B探究导体电阻与横截面积的关系探究导体电阻与横截面积的关系 C探究导体电阻与材料的关系探究导体电阻与材料的关系 D探究导体电阻与温度的关系探究导体电阻与温度的关系C 考点演练考点演练考点考点1电阻电阻4(2010成宁成宁)用如图所示的实验电路来用如图所示的实验电路来“探究探究影响电阻大小的因素影响电阻大小的因素”,电路中,电路中a、b、c、d是四是四种不同的金属丝种不同的金属丝 考点演练考点演练考点考点1电阻电阻 编编 号号 材料材料长度长度m
10、 横截面积横截面积mm2 镍铬合金镍铬合金 0.8 0.8 镍铬合金镍铬合金 0.5 0.5 镍铬合金镍铬合金 0.3 0.5 镍铬合金镍铬合金 0.3 1.0 康铜合金康铜合金 0.3 0.5 康铜合金康铜合金 0.8 0.8 考点演练考点演练考点考点1电阻电阻现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝,其规格如上表现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝,其规格如上表所示为了便于探究和分析,实验中要利用控制变所示为了便于探究和分析,实验中要利用控制变量法,要求都相对金属丝以进行比较,因此电路图量法,要求都相对金属丝以进行比较,因此电路图中金属丝应选上表中的中金属丝应选上表中的a、b、c、d应分别选上表应分别选上
11、表中的中的 (用编号表示用编号表示)2、3、4、5 考点演练考点演练考点考点2变阻器变阻器5(2009厦门厦门)如图所示,如果把如图所示,如果把A、C两个接线两个接线柱与电路连接,当滑片柱与电路连接,当滑片P向左移时,滑动变阻器接向左移时,滑动变阻器接入电路部分的电阻值变入电路部分的电阻值变 ;如果只;如果只接入接入 、两个接线柱,相当于把一个定两个接线柱,相当于把一个定值电阻接入电路值电阻接入电路小小AB 考点演练考点演练6(2009北京西城北京西城)如图所示,电阻箱的读数为如图所示,电阻箱的读数为 5608 考点演练考点演练7(2010镇江镇江)在如图所示的电路中,用滑动变在如图所示的电路
12、中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法中正确的是逐渐变暗,则下列接法中正确的是 ()AM接接C,N接接B BM接接A,N接接B CM接接C,N接接D DM接接A,N接接D A 考点演练考点演练8(2008宜宾宜宾)如图甲所示,为一种调光型台灯如图甲所示,为一种调光型台灯中使用的电位器示意图中使用的电位器示意图(图中虚线所示为旋钮图中虚线所示为旋钮),P为可导电的旋片,转动旋钮可以改变旋片在碳膜为可导电的旋片,转动旋钮可以改变旋片在碳膜(相当于一根电阻丝相当于一根电阻丝)上的位置,上的位置,C、D、E为三个为三个接线
13、柱,接线柱,C、E分别连在碳膜两端,分别连在碳膜两端,D通过导体连通过导体连在旋片在旋片P上如图乙所示是台灯的其余部分电路,上如图乙所示是台灯的其余部分电路,请你用笔画线代替导线,将甲、请你用笔画线代替导线,将甲、乙两图连在一起,要求顺乙两图连在一起,要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度时针转动旋钮时灯泡亮度增加增加 考点演练考点演练考点考点3欧姆定律欧姆定律9(2010扬州扬州)小明同学想探究小明同学想探究“一段电路中的一段电路中的电流跟电阻的关系电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为电源电压恒为6 V)考点演练考点演练(1)根据小明设计的图甲,用笔画线
14、代替导线,将根据小明设计的图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整图乙中的实物图连接完整(2)小明将第一次实验得到的数据填入下表中,然小明将第一次实验得到的数据填入下表中,然后将后将E、F两点间的电阻由两点间的电阻由10 更换为更换为20,调节,调节滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P向向 (AB)移动,直到移动,直到 为止此时电流表的指针位为止此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入下表置如图丙所示,请把测得的电流数值填入下表 实验序号实验序号 电压电压UV 电阻电阻R 电流电流IA 1 4 100.4 2 20B电压表的示数为电压表的示数为4V40.2 考点演练考点演练
15、(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比请你对以上的探究过程做出评价,并写出成反比请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:两点评价意见:.(1)实验次数太少;()实验次数太少;(2)结论)结论应该是电压一定时,电流与电阻成反比应该是电压一定时,电流与电阻成反比 考点演练考点演练10(2010潍坊潍坊)两定值电阻甲、乙的电流两定值电阻甲、乙的电流I与电与电压压U关系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在关系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在电压为电压为3 V的电源两端下列分析中正确的是的电源两端下列分析中正确的是()A甲的电阻是乙的电
16、阻的两倍甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍流过乙的电流是流过甲的两倍C 考点演练考点演练11(2008金华金华)甲、乙两地相距甲、乙两地相距40 km,在甲、,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为每千米的电阻为0.2 现输电线在某处发生了短现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量当电压电流表和电
17、源接成如图所示电路进行测量当电压表的示数为表的示数为3.0V时,电流表的示数为时,电流表的示数为0.5 A,则短则短路位置离甲地的距离为路位置离甲地的距离为 ()A10 km B15 km C30 km D40 kmB 考点演练考点演练考点考点4串联电路的电阻串联电路的电阻12(2010海南海南)刘星和李明为了探究串联电阻刘星和李明为了探究串联电阻的阻值与各串联的电阻的阻值之间的关系,他们利的阻值与各串联的电阻的阻值之间的关系,他们利用两个定值电阻用两个定值电阻(R15,R210)及电源等器材及电源等器材设计了如图甲所示的电路图设计了如图甲所示的电路图 考点演练考点演练(1)根据图甲,用笔画线
18、代替导线,将图乙中的电根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整路连接完整(2)闭合开关后发现电流有示数,而电压表无示数闭合开关后发现电流有示数,而电压表无示数(电压表完好电压表完好),则出现该现象的原因可能是:,则出现该现象的原因可能是:;电压表的接线柱断路电压表的接线柱断路电压表的接线柱短路电压表的接线柱短路 考点演练考点演练(3)下表是故障排除后的实验记录,通过分析实验下表是故障排除后的实验记录,通过分析实验数据,得到的结论是数据,得到的结论是 次次 数数 1 2 3 UV 1.5 2.4 3 IA 0.1 0.16 0.2 串联总电阻等于每一个串串联总电阻等于每一个串联电阻之和
19、联电阻之和自主复习自主复习 电电 路路 串串 联联 并并 联联 电路图电路图 电流规律电流规律 电压规律电压规律 电阻规律电阻规律 分配规律分配规律I1=I2=II=I1+I2U=U1+U2U=U1=U2R=R1+R2U1/U2=R1/R2I1/I2=R2/R1考点考点1电学动态题电学动态题1(2010芜湖芜湖)在如图所示的电路中,电源电压在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器后,将滑动变阻器R2的滑片的滑片P向右移动,在此过程中向右移动,在此过程中 ()A电流表电流表A示数变大,电压表示数变大,电压表V2示数变小示数变小 B电流表电流表A示数变大,
20、电压表示数变大,电压表V1示数变小示数变小 C电压表电压表V1示数变小,电压表示数变小,电压表V2示数变大示数变大 D电压表电压表V1示数不变,电压表示数不变,电压表V2示数变大示数变大A2(2010滨州滨州)如图所示,电源电压保持不变,如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电表示数的变向右滑动时,电表示数的变化化 情况是情况是 ()A电压表电压表V示数变小示数变小 B电流表电流表A1示数变大示数变大 C电流表电流表A2示数变大示数变大 D电流表电流表A1示数变小示数变小D3(2010合肥合肥)小明同学为了探究小明同学为了探究“保持电压不保持电压不变,电
21、流跟电阻的关系变,电流跟电阻的关系”,在如图所示的情况下,在如图所示的情况下,将将A、B两点间两点间10 的电阻更换为的电阻更换为20 的电阻,的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是闭合开关后,下一步的操作应当是()A记录电流表和电压表的示数记录电流表和电压表的示数 B将滑动变阻器的滑片向右移动将滑动变阻器的滑片向右移动 C将滑动变阻器的滑片向左移动将滑动变阻器的滑片向左移动 D适当增加电池的节数适当增加电池的节数B4(2008昆明昆明)在如图所示的电路中,当开关在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电流表闭合后,电流表A1、A2的示数比的示数比I1 :I2=5 :3,则电阻比则电阻比R1 :R
22、2=,电流表,电流表A1、A3的的示数比示数比I1 :I3=3:55:85(2009河池河池)如图所示,电路中的两只电压表如图所示,电路中的两只电压表的的 规格完全相同,均有两个量程规格完全相同,均有两个量程(03 V,015 V)闭合开关闭合开关S,两只电压表的指针偏转角度相同,两只电压表的指针偏转角度相同,则则 电阻电阻R1与与R2的比值为的比值为 ()A1:5 B5:1 C1:4 D4:1D6(2010昆明昆明)如图所示,电源电压保持不变,如图所示,电源电压保持不变,R2=2R1,当开关接,当开关接a点时,电压表的示数为点时,电压表的示数为U0,当开关接当开关接b点时,电压表的示数点时,
23、电压表的示数 ()A小于小于0.5U0 B等于等于0.5Uo C大于大于0.5Uo而小于而小于U0 D等于等于U0E考点考点3电路安全问题的计算电路安全问题的计算7(2010荆门荆门)在如图所示的电路中,在如图所示的电路中,电源电电源电压压U=4.5 V,且保持不变,定值电阻且保持不变,定值电阻R1=5,滑,滑动变阻器动变阻器R2的最大阻值为的最大阻值为20,电流表量程为,电流表量程为00.6 A,电压表量程为,电压表量程为03 V为保护电表,滑动为保护电表,滑动变阻器接人电路的阻值范围是变阻器接人电路的阻值范围是 ()A010 B020 C520 D2.510 D8(2007德阳德阳)如图所
24、示,电路中电源电压恒定,如图所示,电路中电源电压恒定,电流表的量程是电流表的量程是3 A,电阻,电阻R2的阻值是的阻值是12当当S闭合时,将滑片闭合时,将滑片P移到滑动变阻器的中点时,电流移到滑动变阻器的中点时,电流表的示数是表的示数是1.5 A;当滑片;当滑片P移到最右端移到最右端b点时,电点时,电流表的示数为流表的示数为1 A.则电源电压是则电源电压是 V,允许滑,允许滑动变阻器接人电路中的电阻最小值是动变阻器接人电路中的电阻最小值是 62.49(2010龙岩龙岩)把一只标有把一只标有“10 0.3 A”的定的定值电阻和一只标有值电阻和一只标有“30 0.6 A”的滑动变阻器串的滑动变阻器
25、串联接人电路,在保证两电路元件安全的前提下,电联接人电路,在保证两电路元件安全的前提下,电 路中允许通过的最大电流为路中允许通过的最大电流为 A,它们两端允,它们两端允许加的最大电压为许加的最大电压为 V0.312考点考点4简单串、并联电路的计算简单串、并联电路的计算10(2010玉溪玉溪)如图所示是一种自动测定油箱如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属片是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端,是杠杆的一端,R是阻值为是阻值为12的定值电阻,电流的定值电阻,电流表量程为表量程为00.6 A,电源电压为,电源电压为6 V,由油量表,由油量表(用用电流表
26、改装电流表改装)的指针指示的刻度就可知油箱内油的的指针指示的刻度就可知油箱内油的多少多少.(1)定值电阻定值电阻R的主要作用是什么的主要作用是什么?(2)当油量表的指针指在刻度盘当油量表的指针指在刻度盘中央时,求滑动变阻器的阻值中央时,求滑动变阻器的阻值 (3)能否将电压表接入这个电路能否将电压表接入这个电路?为什么为什么?11(2009烟台烟台)学习了电学相关知识后,学校举学习了电学相关知识后,学校举办了一次综合实践活动,活动的主题是利用电流表办了一次综合实践活动,活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤如图甲所示是小红或电压表制作一个简易电子秤如图甲所示是小红设计的电子秤原理图,其
27、中设计的电子秤原理图,其中E为干电池为干电池(2节节);A是是电流表电流表(电子秤示数表盘电子秤示数表盘);R0是定是定 值电阻值电阻(5);R是一根长为是一根长为6 cm、阻值为、阻值为15 的均匀电阻丝;的均匀电阻丝;C是一根弹簧,其所受压力是一根弹簧,其所受压力F与压缩量与压缩量L的关系如的关系如图乙所示图乙所示(塑料盘的重力不计,塑料盘的重力不计,g取取10 Nkg,制,制作时,调整弹簧的长度,使之不称重物时滑片作时,调整弹簧的长度,使之不称重物时滑片P刚刚好在电阻丝的口端好在电阻丝的口端)(1)该电子秤的最大称量是多大该电子秤的最大称量是多大?应选用的电流表最应选用的电流表最大量程是
28、多少大量程是多少?(2)当电流表的指针指在当电流表的指针指在0.3 A处时,所称重物的处时,所称重物的质量是多少质量是多少?(3)从理论上说明该方案的最大不足,画出你的设从理论上说明该方案的最大不足,画出你的设计原理图计原理图 考点演练考点演练考点考点l伏安法测电阻伏安法测电阻1(2010崇左崇左)许华同学在做许华同学在做“怎样测量未知电怎样测量未知电阻阻”的实验中:的实验中:(1)根据实验目的,将实验器材连接成实验电路,根据实验目的,将实验器材连接成实验电路,如图甲所示同组的小亮在检查时发现电路上有一如图甲所示同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了,建议许华同学改接根导线连接错了,建
29、议许华同学改接 a请你帮请你帮助许华同学在接错的那根线上打助许华同学在接错的那根线上打“”,另画一根,另画一根导线,使电路连接正确导线,使电路连接正确 b在图乙的虚线框内画在图乙的虚线框内画出改正后的电路图出改正后的电路图(2)许华同学将电路改接正确后,闭合开关,调节许华同学将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的滑动变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图丙所示,则被测电阻示数如图丙所示,则被测电阻Rx的阻值是的阻值是 。(3)许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理器材结束实验但小红认为他们的
30、高兴,准备整理器材结束实验但小红认为他们的实验没有结束,建议他们你认为小红提出这个建议实验没有结束,建议他们你认为小红提出这个建议的目的是的目的是 7.5多次测量取平均值,减小误差多次测量取平均值,减小误差2(2010黄冈黄冈)如图所示是小伟研究如图所示是小伟研究“25 V 1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图的小灯泡灯丝电阻的实物连线图 (1)在实物连线图中有一处错误,只需改动一根导在实物连线图中有一处错误,只需改动一根导线,就可以使电路连接正确,请你在需要改动的导线,就可以使电路连接正确,请你在需要改动的导线上打线上打“”,并用笔画线代替导线,画出正确的,并用笔画线代替导线,画出正确的接法接
31、法(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为为0.30 A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片阻器滑片P应向应向 (左右左右)端移动端移动 (3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当成灯丝的电阻,你后求出它们的平均值当成灯丝的电阻,你 认为这认为这种做法对吗种做法对吗?并说明理由并说明理由 。右右灯丝的电阻随温度灯丝的电阻随温度的变化较大的变化较大 考点考点2等效替代法测电阻等效替代法测电阻3(2010南京南京)小明设计了一种测量未知电阻小明
32、设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻知电阻Rx(1)请你帮他完成相关实验内容:请你帮他完成相关实验内容:将将 接入接入A、B两点间;两点间;闭合开关,移动滑动变阻器的滑片闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某到某 一合一合适位置时,记下适位置时,记下 ;断开开关,取下断开开关,取下A、B间的元件,将间的元件,将 在在A、B两点间;两点间;闭合开关
33、,调节闭合开关,调节 ,使,使 ;读出读出 ,即可知道,即可知道Rx的阻值的阻值Rx电压表示数电压表示数U电阻箱电阻箱电阻箱的读数电阻箱的读数等效替代法等效替代法电压表示数电压表示数U电阻箱电阻箱(2)小明测量电阻小明测量电阻Rx的方法,在科学研究中经常用的方法,在科学研究中经常用到,下面的四个研究实例中,采用这种研究方法的到,下面的四个研究实例中,采用这种研究方法的是是 ()A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它B.根据磁铁吸引大头针的多少判定磁铁磁场的强弱根据磁铁吸引大头针的多少判定磁铁磁场的强弱C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻用总电
34、阻表示同一段电路中串联的两个电阻 D.用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱C考点考点3用电压表和已知电阻组合法测电阻用电压表和已知电阻组合法测电阻4(2010南通南通)实验室中要测量一个阻值约为数实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有:电源百欧的电阻提供的器材有:电源(电压约电压约5 V)、学生用电压表学生用电压表(06 V)、电阻箱、电阻箱R(09 999 5 A)、开关、开关S1和和S2、导线若干现要测量待测电阻、导线若干现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图(1)小虎进行的实验过程如下:小虎进行
35、的实验过程如下:根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根路,但存在连接错误,只需改动一根 导线,即导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打可使电路连接正确,请在接错的导线上打“”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法并用笔画线代替导线,画出正确的接法 电路连接正确后,闭合开关电路连接正确后,闭合开关S,将开关,将开关S2拨到拨到触点触点1时,电压表的读数为时,电压表的读数为U1,则电源电压为,则电源电压为 断开开关断开开关S1,将开关,将开关S2拨到触点拨到触点2,当电阻箱,当电阻箱的阻值调为的阻值调为R0时,电压表的示
36、数为时,电压表的示数为U2,则待测电,则待测电阻的阻值阻的阻值Rx=U1(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表只电流表(00.6 A),利用上述器材,你认为,利用上述器材,你认为 (能不能能不能)较准确测出该待测电阻的阻较准确测出该待测电阻的阻值,原因是值,原因是 不能不能电路中电流太小,电流表无法测量电路中电流太小,电流表无法测量考点考点4用电流表和已知电阻组合法测电阻用电流表和已知电阻组合法测电阻 ,5(2009潍坊潍坊)现有下列实验器材:一只已知阻现有下列实验器材:一只已知阻值的定值电阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足、
37、两只电流表、电池、开关、足量的导线请你利用这些器材设计实验,测出一只量的导线请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻未知电阻Rx的阻值的阻值 要求:要求:(1)在下面的虚线框内画出实验电路图在下面的虚线框内画出实验电路图(2)简述实验过程并简述实验过程并用已知量和测量量表示用已知量和测量量表示Rx 6(2009南充南充)在练习使用电压表的实验中,小在练习使用电压表的实验中,小亮同学遇到了一个难题:他想测量一个电压约为亮同学遇到了一个难题:他想测量一个电压约为 18 V的电源电压,可手边只有:量程为的电源电压,可手边只有:量程为3 V的电压的电压表一只,开关一个,阻值为表一只,开关一个,阻值为
38、Rl=20、R2=120、R3=140的电阻各一个以及导线若干思考了一的电阻各一个以及导线若干思考了一会儿之后,他利用所学过的知识和手边现有的器材,会儿之后,他利用所学过的知识和手边现有的器材,顺利地完成了测量顺利地完成了测量(1)请把小亮测量时的电路图画在虚线框内请把小亮测量时的电路图画在虚线框内(在图在图中电阻符号旁必须标明中电阻符号旁必须标明R1、R2或或R3)(2)如果用如果用U表示电压表的读数,请写出电源电压表示电压表的读数,请写出电源电压U的表达式:的表达式:U=15.(2011四川内江,第四川内江,第卷卷7题题)2011年年5月月1日开始日开始实施实施刑法修正案(八)刑法修正案(
39、八),对,对“饮酒驾车饮酒驾车”和和“醉酒驾车醉酒驾车”制定了严格的界定标准,如下表所示。制定了严格的界定标准,如下表所示。饮饮酒酒驾车驾车 20mg/100ml血液中的酒精含量血液中的酒精含量 80mg/100ml醉酒醉酒驾车驾车 血液中的酒精含量血液中的酒精含量80mg/100ml内江交警在某次安全行车检查中,检测到某驾驶内江交警在某次安全行车检查中,检测到某驾驶员员100ml的血液中酒精含量为的血液中酒精含量为66mg,那么,该驾,那么,该驾驶员属于驶员属于 。如图甲所示,是酒精检测仪的简化电路。其中,如图甲所示,是酒精检测仪的简化电路。其中,定植电阻定植电阻R0=10,电源电压为,电源电压为3V;R为气敏电阻,为气敏电阻,它的阻值与酒精气体含量的关系如图乙所示。如果它的阻值与酒精气体含量的关系如图乙所示。如果通过检测仪检测到驾驶员的血液中酒精含量为通过检测仪检测到驾驶员的血液中酒精含量为12时,电流表的示数为时,电流表的示数为 A.饮酒驾驶饮酒驾驶0.25