《医学专题—中考病句修改1分析.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学专题—中考病句修改1分析.ppt（68页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、辨析辨析(binx)并修改病句并修改病句第一页，共六十八页。第二页，共六十八页。v主语主语v谓语谓语(wiy)v宾语宾语v定语定语v状语状语v补语补语第三页，共六十八页。句子成分句子成分(j zichngfn)定义定义v主语主语：什么人：什么人/什么事什么事v谓语谓语:陈述主语的，说明主语的陈述主语的，说明主语的“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”v宾语宾语:在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题一类问题v定语定语:是名是名词词前面的连带成分，用来修饰、前面的连带成分，用来修饰、名词表示名词表示人或事物性
2、质、状态、数量、所属等。人或事物性质、状态、数量、所属等。v状语状语:是动是动词词或形容词前面的连带成分，或形容词前面的连带成分，用来修饰、限用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式制动词或形容词，表示动作的状态、方式(fngsh)、时间、处所或程度等时间、处所或程度等v补语补语:一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等时间、处所、数量、性状等第四页，共六十八页。句子成分句子成分(j zichngfn)划分划分v基本成分：主语、谓语、宾语基本成分：主语、谓语、宾语v补充补充(bchng)成分：定语、
3、状语、补语成分：定语、状语、补语 句子句子(j zi)情况情况 写人写人 写物写物 事事 物物 （首先判断句子类型）（首先判断句子类型）第五页，共六十八页。认识认识(rn shi)句子句子v主语(zhy)：v谓语：(1)中国人民中国人民 志气高。志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化提高整个中华民族的科学文化(wnhu)水平水平 是亿万人民群众的切身事业。是亿万人民群众的切身事业。(1)满天乌云满天乌云 顿时消散了。顿时消散了。(2)树叶树叶 黄了。黄了。(3)小王小王 今年十六岁。今年十六岁。(4)鲁迅鲁迅 是中国现代文学的奠基人。是中国现代文学的奠基人。第六页，共六十八页。认识认识(rn
4、 shi)句子句子v 宾语(bny)v定语(1)什么叫信息？什么叫信息？(2)门口门口(mnku)围关一群看热闹的。围关一群看热闹的。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。阶级解放事业服务的手段。(1)那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（全黄）的珍珠。（全黄）的珍珠。(2)（三杯）美洒敬亲人。（三杯）美洒敬亲人。(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。（白中隐青）的（单瓣）梅花。(4)（中国）的历史有（自己）的特点。（中国）的历史有（自己）的特点。第七页，共六十八页。
5、句子成分句子成分(j zichngfn)认识认识v状语(zhungy)v补语(1)他他已经已经走了。走了。(2)咱们咱们(zn men)北京北京见。见。(3)歌声歌声把王老师把王老师带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。(4)科学科学终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量战胜战胜了神权。了神权。(1)广大人民干得热火朝天。广大人民干得热火朝天。(2)他写的字比原来不是好一点，而是他写的字比原来不是好一点，而是好得多。好得多。(3)他生于他生于1918年。年。(4)他坐在桌子旁他坐在桌子旁。(5)颜色是那么浓，浓得好象要流下来似的颜色是那么浓，浓得好象要流下来似的。”。第八页，共六十八页
6、。v语序语序(yx)不当不当、搭配不当、搭配不当v成分残缺成分残缺、重复累赘、重复累赘v结构混乱结构混乱 v表意不明表意不明、不合逻辑、不合逻辑第九页，共六十八页。v保留原句基本意思不变保留原句基本意思不变v改动之处尽量少，能调整不增删，改动之处尽量少，能调整不增删，能改一处就解决能改一处就解决(jiju)(jiju)的决不改两处。的决不改两处。v修改后不需要润色。修改后不需要润色。第十页，共六十八页。1 1、语序、语序(yx(yx(yx(yx)不当不当主要是指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不主要是指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不符合逻辑、语法及习惯符合逻辑、语法及习惯(xgun
7、)例句：例句：2005年，凉茶已经成为第一个广东省年，凉茶已经成为第一个广东省“食品食品文化遗产文化遗产”。（广州市中考）。（广州市中考）因为因为“第一个第一个”不能修饰不能修饰“广东省广东省”。修改：将修改：将“第一个广东省第一个广东省”修改为修改为“广东省第一个广东省第一个”。分析分析(fnx)例句例句第十一页，共六十八页。1、我们我们(w men)(w men)石油的生产，基本提供国内。石油的生产，基本提供国内。修改：将修改：将“石油石油(shyu)(shyu)的生产的生产”改为改为“生产的石油生产的石油”。定语定语(d(d(d(dngy)ngy)ngy)ngy)和主语（中心语）位置颠倒
8、和主语（中心语）位置颠倒A组组第一组病句第一组病句第十二页，共六十八页。2、我们、我们(w men)(w men)要善于解决问题，还要善于发现和分要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。析问题。第二组病句第二组病句(b(b(b(bn n n n j j j j)修改修改(xigi)：将：将“发现和分析问题发现和分析问题”和和“解决问题解决问题”对调。对调。B组第十三页，共六十八页。语序不当语序不当都属于什么都属于什么(shn me)(shn me)(shn me)(shn me)病因？病因？定语和中心语位置定语和中心语位置(wi zhi)(wi zhi)(wi zhi)(wi zhi)颠颠倒倒
9、多项定语多项定语(dngy)(dngy)次序不次序不当当关联词语位置不当关联词语位置不当句序不当句序不当修改妙方：修改妙方：小结：小结：调调语序不当要调整。语序不当要调整。第十四页，共六十八页。2、搭配、搭配(dpi)不当：不当：一个句子的各个成分搭配不当，不符合一个句子的各个成分搭配不当，不符合语言习惯（主谓、修饰语与主语、动宾）语言习惯（主谓、修饰语与主语、动宾）vA清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷人的蓝天。人的蓝天。v修改：修改：vB 一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。v修改：修
10、改：vD 胶鬲在集市上贩卖，被举用胶鬲在集市上贩卖，被举用(j yn)，终于入朝做官。，终于入朝做官。v修改：修改：将将“倾听倾听(qngtng)”改为改为“观赏观赏”。将将“必须必须”改为改为“可能可能”。将将“胶鬲在集市上贩卖，被举用，胶鬲在集市上贩卖，被举用，”改为改为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐，被周胶鬲在集市上贩卖鱼盐，被周文王举用，文王举用，”。第十五页，共六十八页。1、我不但、我不但(bdn)信任他，而且以前反对过他的信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。人，现在也信任他了。修改：第一个分句的主语修改：第一个分句的主语“我我”应置于应置于“不不但但”后。后。规律：两个规律：两个
11、(lin)分句主语不一致，关联分句主语不一致，关联词在主语前。词在主语前。A组第十六页，共六十八页。v2、不但他在诗词方面造诣、不但他在诗词方面造诣(zoy)很深，而且对很深，而且对书法、绘画也很有研究书法、绘画也很有研究.修改：将第一个分句修改：将第一个分句(fnj)的主语的主语“他他”置于关联置于关联词词“不但不但”前。前。规律：两个规律：两个(lin)分句主语一致，关联词在分句主语一致，关联词在主语后。主语后。B组第十七页，共六十八页。1 1、动宾搭配、动宾搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不不当当2 开展这项活动旨在提高全社会保护环境开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气的
12、风气(fngq)。（。（中考指导中考指导）修改：修改：“风气风气”改为改为“意识意识”。因为。因为“提高提高”和和“风气风气”搭配搭配(dpi)不当。不当。A组第十八页，共六十八页。2 2、主谓搭配、主谓搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不当不当1 她的优美的歌声她的优美的歌声(shn)时常浮现在我眼前。时常浮现在我眼前。中考指导中考指导修改：修改：“浮现在我眼前浮现在我眼前”改为改为(i wi)“回荡在我耳回荡在我耳边边”。A组第十九页，共六十八页。3 3、动宾搭配、动宾搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不不当当2 开展这项活动开展这项活动(hu dng)旨在提高全社会保
13、护旨在提高全社会保护环境的风气。（环境的风气。（中考指导中考指导）修改：修改：“风气风气”改为改为“意识意识”。因为。因为“提高提高(t go)”和和“风气风气”搭配不当。搭配不当。A组第二十页，共六十八页。3 3、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准(p zhn)(p zhn)(p zhn)(p zhn)的专门推广乒乓球运动的团体的专门推广乒乓球运动的团体.3 3、主宾搭配、主宾搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不当不当修改：将修改：将“团体团体”改为改为“机构机构(jgu)“或或”单位单位”。B组第二十一页，共六十八页。4 4、能否帮助孩子树
14、立正确的财富观，是使他们形成、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成(xngchng)(xngchng)(xngchng)(xngchng)良好人生观的关键。（良好人生观的关键。（2007 2007 北京课改）北京课改）4 4、一面与两面、一面与两面(lingmi(lingmi(lingmi(lingmin)n)n)n)搭配不搭配不当当规律：句子中有规律：句子中有“是否是否(sh fu)(sh fu)(sh fu)(sh fu)”“”“能否能否”“”“好坏好坏”等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考虑一面或两面是否要考虑一面或两面是否(sh fu)
15、(sh fu)(sh fu)(sh fu)搭配得当。搭配得当。修改：删去修改：删去“否否”，或在，或在“是是”后面加上后面加上“能否能否”。B组第二十二页，共六十八页。5、不管工作任务这么、不管工作任务这么(zh me)(zh me)重，我们也能完成。重，我们也能完成。修改：将修改：将“不管不管(bgun)(bgun)”改为改为“尽管尽管”。5 5、关联、关联(gunli(gunli(gunli(gunlin)n)n)n)词语搭配不当词语搭配不当B组第二十三页，共六十八页。二、搭配二、搭配(dpi)(dpi)(dpi)(dpi)不不当当主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不
16、当主宾搭配不当一面和两面不当一面和两面不当关联关联(gunlin)(gunlin)(gunlin)(gunlin)词语搭配不当词语搭配不当无论判断无论判断(pndun)(pndun)是是何种搭配不当，何种搭配不当，必须先找出句中必须先找出句中的主、谓、宾。的主、谓、宾。修改妙方：修改妙方：换换搭配不当的词语要搭配不当的词语要更换更换第二组病句都属于什么病因？第二组病句都属于什么病因？第二十四页，共六十八页。l l主语残缺主语残缺l l谓语残缺谓语残缺l l宾语宾语(bny)(bny)残缺残缺l l关联词语残缺关联词语残缺l l第三组病句第三组病句(bn j)(bn j)都属于什么病因？都属于什
17、么病因？成分残缺成分残缺修改修改(xigi)(xigi)妙方妙方:增增残缺成分要补上。残缺成分要补上。第二十五页，共六十八页。1、经过、经过(jnggu)学习，使我提高了文化水平。学习，使我提高了文化水平。规律：规律：介宾介宾(ji bn)短语不能作主语。短语不能作主语。1 1、缺主语、缺主语(zhy)(zhy)(zhy)(zhy)修改：删去修改：删去“经过经过”或或“使使”。A组第三组病句第三组病句第二十六页，共六十八页。v3 文中增加了对小男孩的眼神和景物文中增加了对小男孩的眼神和景物(jngw)等，等，使文章更生动了。（使文章更生动了。（2008 中考指导中考指导）修改：在修改：在“等等
18、”的后面加上的后面加上“的描写的描写”。2、缺宾语、缺宾语(bny)(bny)？A组第二十七页，共六十八页。3 3、缺关联词、缺关联词5、只有坚定走社会主义道路，幸福、只有坚定走社会主义道路，幸福(xngf)(xngf)的生活越过越好。的生活越过越好。？修改修改(xigi)：在：在“生活生活”后面加上关联词后面加上关联词“才才能能”。B组第二十八页，共六十八页。结构结构(jigu)(jigu)混乱混乱 句式杂糅句式杂糅(zru)(zru)两个句子套叠两个句子套叠修改修改(xigi)(xigi)方法：方法：第四组病句的病因是什么？第四组病句的病因是什么？删删多余词语要删除多余词语要删除第二十九页
19、，共六十八页。v1：这种盆景最好放在案头上较合适。：这种盆景最好放在案头上较合适。修改修改(xigi)：“最好最好”和和“较合适较合适”，任意去掉一，任意去掉一个即可。个即可。1、句式、句式(j sh)(j sh)杂杂糅糅句式杂糅句式杂糅指指表达同一个意思，可用两种不同表达同一个意思，可用两种不同(b tn)的句式，但如果把这两种不同的句式，但如果把这两种不同(b tn)的句式揉合在的句式揉合在一起就形成病句。一起就形成病句。A组第四组病句第四组病句第三十页，共六十八页。两个句子套叠两个句子套叠是把本应分开说的两个句子套是把本应分开说的两个句子套在一起在一起(yq)(yq)，就形成了语病。，就
20、形成了语病。2 雷锋同志有善于雷锋同志有善于“挤挤”和善于和善于“钻钻”的的“钉钉子子”精神是我们学习精神是我们学习(xux)的榜样。（的榜样。（中考指导中考指导）修改修改(xigi)“删去删去“有有”。两个句子套叠两个句子套叠B组第三十一页，共六十八页。1 1、指代、指代(zh d(zh d(zh d(zh di)i)i)i)不不明明第五组病句第五组病句(bn j)1 有人主张接受，有人反对，她同意这种主有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。（张。（中考指导中考指导）“这种主张这种主张”到底到底(do d)是接受还是反对，交代不是接受还是反对，交代不清。清。改为：他同意改为：他同意“前者主
21、张前者主张”或他同意或他同意“后者主后者主张张”。A组第三十二页，共六十八页。2 吃中饭的时候，小红找不到吃中饭的时候，小红找不到(b do)(b do)哥哥很着急。哥哥很着急。是小红着急还是哥哥着急。是小红着急还是哥哥着急。修改：修改：吃中饭的时候吃中饭的时候(sh hou)(sh hou)，小红找不到哥，小红找不到哥哥哥,小红很着急。小红很着急。2 2、歧义、歧义(q(q(q(qy y y y)B组第三十三页，共六十八页。五、表意五、表意(bio y)(bio y)不不明明l l指代指代(zh di)(zh di)不明不明l l歧义歧义修改修改(xigi)妙妙方：方：换表意不明的词语要表意
22、不明的词语要更换更换第三十四页，共六十八页。1 1、否定否定(fudng)不当不当第六组病句第六组病句(bn j)1 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了安全管理全教育，并制定了安全管理(gunl)措施。（措施。（2007 太太原卷）原卷）修改：修改：“防止防止”和和“不再不再”删删去任何一去任何一个都可以。个都可以。A组第三十五页，共六十八页。2 2、概念概念(ginin)并列不当并列不当展销会上有服装、针织品、玩具展销会上有服装、针织品、玩具(wnj)等。等。修改：修改：“服装服装”和和“针织品针织品”并列不当。并列不当。删删
23、去去“针针织品织品”。A组第三十六页，共六十八页。3 3、主客颠倒、主客颠倒(zh (zh (zh (zh k k k k din do)din do)din do)din do)3 采集昆虫采集昆虫(knchng)标本从小对他就很有兴趣。标本从小对他就很有兴趣。改为：改为：他从小就对采集他从小就对采集(cij)标本标本很有兴趣。很有兴趣。B组第三十七页，共六十八页。六、不合逻辑六、不合逻辑否否 定定 不不 当当概概 念念 并并 列列 不不 当当主主 客客 颠颠 倒倒自自 相相 矛矛 盾盾第三十八页，共六十八页。l看结构，辨关系，看结构，辨关系，语序不语序不当要当要调整调整。l找主干，辨枝叶，
24、找主干，辨枝叶，搭配搭配不当要不当要更换更换。l看照应，找对象，看照应，找对象，成分成分残缺残缺(cnqu)要要增补增补。l看句意，辨逻辑，不合逻辑要看句意，辨逻辑，不合逻辑要理顺理顺。第三十九页，共六十八页。第四十页，共六十八页。v1 下列句子有语病的一项是下列句子有语病的一项是vA 我们要时刻牢记交通法规，确保自己与我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。他人的安全，行安全路，做文明人。vB我们的校长很年轻，大概三十岁左右。我们的校长很年轻，大概三十岁左右。vC我们只有我们只有(zhyu)相信自己的能力，才能在各相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。种考验前充
25、满信心。vD 有专家指出，运动量过少是导致肥胖的有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。主要原因。答案答案(d n)：B第四十一页，共六十八页。v2（2007 宁波课改）下面是学生习作中的一段话，宁波课改）下面是学生习作中的一段话，请修改病句。请修改病句。v（1）在晨曦与晚霞的交替）在晨曦与晚霞的交替(jiot)中，清晨女孩明白了时中，清晨女孩明白了时光的匆匆；在痛哭与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学光的匆匆；在痛哭与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。（习的艰辛。（2）成绩优异时，对于青晨女孩会一脸的）成绩优异时，对于青晨女孩会一脸的笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。笑意；成绩
26、下降时，对于青春女孩会自我安慰。v第二句有语病，做作修改。第二句有语病，做作修改。v（修改：修改：原句缺主语，去掉两个原句缺主语，去掉两个“对于对于”。）。）第四十二页，共六十八页。请你修改请你修改(xigi)磨练磨练习作中的病句。习作中的病句。vA清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷人的蓝清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷人的蓝天。天。v修改：修改：vB 一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。一个人要取得成功，就必须会经历各种各样的磨练。v修改：修改：vD 胶鬲在集市上贩卖胶鬲在集市上贩卖(fnmi)，被举用，终于入朝做官。，被举用，终于入朝做官。v修改：修改：将将“倾
27、听倾听(qngtng)”改为改为“观赏观赏”。将将“必须必须”改为改为“可能可能”。将将“胶鬲在集市上贩卖，被举用，胶鬲在集市上贩卖，被举用，”改改为为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐，被周文王胶鬲在集市上贩卖鱼盐，被周文王举用，举用，”。第四十三页，共六十八页。第四十四页，共六十八页。v看结构，辨关系，查看结构，辨关系，查语序语序是否恰当是否恰当v看照应看照应(zhoyng)，找对象，查，找对象，查成分成分是否残缺是否残缺v找主干，辨枝叶，查找主干，辨枝叶，查搭配搭配是否得当是否得当v看句意，辨逻辑，查看句意，辨逻辑，查表达表达是否恰当是否恰当v看词性，辨词义，查看词性，辨词义，查用词用词是否恰当是否
28、恰当第四十五页，共六十八页。1 1、选出没有语病的一项（、选出没有语病的一项（）A A全班全班同学和团员在课堂上都能积极发言。同学和团员在课堂上都能积极发言。B B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C C通过这次通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理人的道理(do(do li)li)。D D我国的人口我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。占世界的五分之一是世界上最多的国家。2 2、选出没有语病的一项（、选出没有语病的一项（）A A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。、东方歌舞团所到之
29、处，无不受到群众的热烈欢迎。B B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫、英法帝国主义联军烧毁并洗劫(xji)了举世闻名的圆了举世闻名的圆 明明园。园。C C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使 自己加深自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。了对问题的认识，提高了觉悟。CB B第四十六页，共六十八页。请按要求修改下面一段话。请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非乘车时希望能有个座位，这无可厚非(w k hu fi)，坐着毕，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看
30、到，那些年纪大的老人，竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随着车辆的颠敛而摇摇晃晃只能站在车厢内随着车辆的颠敛而摇摇晃晃，(b)由于体由于体质弱质弱竞争竞争不过年轻人不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒他们会不会因体力不支而跌倒?车车厢内有人想过这个问题没有厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及人之老老吾老以及人之老，尊重老，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是：是：。(2)文中画直线的句子文中
31、画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当，应调为：顺序不恰当，应调为：。年纪年纪(ninj)大或老大或老B A C第四十七页，共六十八页。扩展扩展(kuzhn)与迁移与迁移 自己动手造病句自己动手造病句(bn j)，交换修改交换修改。第四十八页，共六十八页。关联词位置(wi zhi)不当v1 我不但信任他，而且以前反对国他的人，现在也信任他了。v2 他如果不能实事求是，事业就会受到损失(snsh)。v3 要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。v规律：主语一致，关联词在主语后，主语不一致，关联词主语一致，关联词在主语后，主语不一致，关联词在主语前在主语前第四十九页，共六十八
32、页。一、怎样一、怎样(znyng)修改病句（修改病句的基本方法）修改病句（修改病句的基本方法）v修改病句（方法）修改病句（方法）：“一解、二读、三找、四改、五检查一解、二读、三找、四改、五检查”v1、一解：了解病句的几种常见类型、一解：了解病句的几种常见类型(lixng)；熟悉改病句的常；熟悉改病句的常规方法。规方法。v2、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。所要表达的主要意思。修改病句时，不能改变原句的本修改病句时，不能改变原句的本来意思来意思。v3、三找：找到句子的病证，确定病因。一般我们可以、三找：找到句子的病证，
33、确定病因。一般我们可以根据根据所学过的几种病句的常见原因所学过的几种病句的常见原因。v4、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认真、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。正。修改病句的常规方法是修改病句的常规方法是增加、删减增加、删减和和调换词语调换词语。v5、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意第五十页，共六十八页。5、结构
34、混乱、结构混乱(hnlun)（结构上没有条理。有三种情（结构上没有条理。有三种情况：两句混杂；前后牵连；张冠李戴）况：两句混杂；前后牵连；张冠李戴）v（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。贝母、氯化铵等配制而成的。v（两句混杂，应该（两句混杂，应该(ynggi)是是“主要成分是主要成分是”或或“是由是由配制而成配制而成”，两种格式或选用一个），两种格式或选用一个）v（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。后，才能与读者见面的。v（把（
35、把“要出版要出版的努力的努力”和和“一本译作一本译作见面的见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）v（3）艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢）艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。v（张冠李戴，前两个分句的主语分别是（张冠李戴，前两个分句的主语分别是“演出演出”、“观观众众”，应在第二个分句前补主语，应在第二个分句前补主语“观众观众”。）。）第五十一页，共六十八页。3 白求恩这个白求恩这个(zh ge)(zh ge)名字对于中国人民是很熟悉名字对于中国人民是很熟悉的。
36、的。应改为应改为“中国人民对于中国人民对于白求恩白求恩这个名字是很熟悉的。这个名字是很熟悉的。”3 3、主客颠倒、主客颠倒(zh (zh (zh (zh k k k k din do)din do)din do)din do)读读清清句句子子(j zi)(j zi)动动作作主主体体第五十二页，共六十八页。结论结论(j i l n)(j i l n)(j i l n)(j i l n)：1、出现多个谓语、出现多个谓语(wiy)，而后面只有一个，而后面只有一个宾语时，看这些谓语是否都能和这宾语时，看这些谓语是否都能和这个宾语搭配。个宾语搭配。2、出现一个谓语，而后面有多个、出现一个谓语，而后面有多
37、个宾语时，看这些宾语是否都能和这个宾语时，看这些宾语是否都能和这个谓语搭配。谓语搭配。第五十三页，共六十八页。3 3、奥奥运运吉吉祥祥物物福福娃娃以以其其憨憨态态可可掬掬的的形形象象向向世世界界各各地地的的孩孩子子们们传传递递(chund)(chund)(chund)(chund)着着友友谊谊、和和平平、积积极极进进取取以以及及人人与与自自然然和和谐谐相相处处的的美美好好愿愿望望。（0606山东卷）山东卷）传递传递(chund)(chund)精精神神3 3、缺宾语、缺宾语(bny)(bny)(bny)(bny)第五十四页，共六十八页。6 6、近近年年来来,龙龙口口市市各各行行政政村村以以南南山
38、山岗岗精精神神为为动动力力,在在新新农农村村建建设设(jinsh)(jinsh)(jinsh)(jinsh)中中励励精精图图治治,辛辛勤勤耕耕作作,描描给给着着家家园园未未来美好的远景。（来美好的远景。（0606山东卷）山东卷）6 6、成分、成分(ch(ch(ch(chng fng fng fng fn)n)n)n)赘余赘余第五十五页，共六十八页。2 2、“英语广播英语广播(gungb)(gungb)(gungb)(gungb)讲座讲座”之所以能给我很之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（它突出的优点。（0404重庆卷）重庆卷
39、）是因为它具有一个突出的优点是因为它具有一个突出的优点把讲课和练把讲课和练习习(linx)(linx)结合起来结合起来2 2、两个、两个(lin(lin(lin(lin)句子套句子套叠叠把本应分开说的两个把本应分开说的两个非固定格式的句子套非固定格式的句子套在一起在一起第五十六页，共六十八页。2 2、地震发生之后，当地政府及解放军部队、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震防止余震(yzhn)(yzhn)再次发生。（再次发生。（0404天津卷）天津卷）2 2、不合不合(bh)事理事理第五十七页，共六十八页。10
40、10、他是众多、他是众多(zhngdu)(zhngdu)死难者中幸免的一个。死难者中幸免的一个。3 3、前后矛盾前后矛盾第五十八页，共六十八页。3 3、自相矛盾、自相矛盾(z(z(z(z xing mxing mxing mxing mo do do do dn)n)n)n)3 同学们已经同学们已经(y jing)基本上全部到齐了。基本上全部到齐了。删去删去(shn q)“基本上基本上”。第五十九页，共六十八页。2 2、动宾搭配、动宾搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不当不当2 2、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是只是(zhsh)(zhs
41、h)(zhsh)(zhsh)为了羞辱或宣泄自己的不满。（为了羞辱或宣泄自己的不满。（0505全全国卷国卷3 3）羞辱羞辱(xir)(xir)厂家厂家第六十页，共六十八页。辨析和修改辨析和修改(xigi)病句的方病句的方法法1、整体、整体(zhngt)把握把握3、检查句子、检查句子(j zi)“枝叶枝叶”2、紧缩句子的主干、紧缩句子的主干第六十一页，共六十八页。中考中考(zhn ko)分析分析 近年来，我市的中考试题大都涉及近年来，我市的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般病句（语段）的辨析和修改。一般(ybn)以选择题或语言运用题的形式进行考查。以选择题或语言运用题的形式进行考查。第
42、六十二页，共六十八页。v有些网站可以申请免费的个人主页，这样你有些网站可以申请免费的个人主页，这样你只要只要(zhyo)将自己的信息放在指定的位置上，将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情况。全世界的人就可以了解你的情况。第六十三页，共六十八页。l看结构，辨关系，看结构，辨关系，语序不语序不当要调整。当要调整。l找主干，辨枝叶，找主干，辨枝叶，搭配搭配不当要更换。不当要更换。l看照应，找对象，看照应，找对象，成分成分残缺要增补。残缺要增补。l看句意，辨逻辑，不合逻辑要理顺看句意，辨逻辑，不合逻辑要理顺(l shn)。l看词性，辨词义，看词性，辨词义，用词不当要更正。用词不当要
43、更正。第六十四页，共六十八页。vv个句子套叠个句子套叠是把本应分开说的两个是把本应分开说的两个(lin)(lin)非固非固定格式的句子套在一起，就形成了语病。定格式的句子套在一起，就形成了语病。第六十五页，共六十八页。2 作家应当深入生活，了解各种各样的人物作家应当深入生活，了解各种各样的人物(rnw)(rnw)，才能真实深刻地反映生活的目的。，才能真实深刻地反映生活的目的。2 2、缺谓语、缺谓语(w(w(w(wiy)iy)iy)iy)修改修改(xigi)：在：在“才能才能”后加谓语后加谓语“达到达到”。？A组第六十六页，共六十八页。4 4、我没有任何理由同我交往了十几年的朋友、我没有任何理由
44、同我交往了十几年的朋友(png you)(png you)(png you)(png you)分手。分手。修改修改(xigi)(xigi)：“同同”后面加后面加”与与”。4 4、缺介词、缺介词(ji(ji(ji(jic c c c)？B组第六十七页，共六十八页。内容(nirng)总结辨析并修改病句。(2)他写的字比原来不是好一点，而是好得多。2、我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。B组。换搭配不当的词语要更换。删多余词语要删除。修改：吃中饭的时候，小红找不到哥哥,小红很着急。换表意不明的词语要更换。见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）。6、近年来,龙口市各行政村以南山岗精神为动力,在新农村建设中励精图治,辛勤耕作(gngzu),描给着家园未来美好的远景第六十八页，共六十八页。