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1、在生活中，我们可能遇到这样一些行为：在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；遇到困难向人求助时，无人理睬；遇到困难向人求助时，无人理睬；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；请指出社会上还存在哪些不文明的现象？请指出社会上还存在哪些不文明的现象？生生 活活 经经 历历躺在公园长椅上的人躺在公园长椅上的人在草地上肆意践踏的人们在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告变脸的户外广告宣传牌的遭遇宣传牌的遭遇内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光内地
2、游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光想想抽抽就就抽抽想想拉拉就就拉拉想睡就睡想睡就睡想脱就脱想脱就脱搞好精神文明建设，搞好精神文明建设，提高公民素质提高公民素质学习目标：学习目标：1 1、为什么要建设社会主义精神文明？、为什么要建设社会主义精神文明？2 2、建设社会主义精神文明的根本任务、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？是什么？3 3、当前，我们应怎样加强社会主义精、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？神文明建设？一、为什么要建设社会主一、为什么要建设社会主义精神文明？义精神文明？在当代中国，发展先进文化，在当代中国，发展先进文化，就是就是建建设社会主义精神文明设社会主义精神文明探究：发
3、展先进文化、发展中国特色探究：发展先进文化、发展中国特色社会主义文化与建设社会主义精神文社会主义文化与建设社会主义精神文明的关系是怎样的？明的关系是怎样的？发展先进文化、发展中国特色社会主义文化发展先进文化、发展中国特色社会主义文化与建设社会主义精神文明的关系与建设社会主义精神文明的关系共性：共性：内容一致内容一致：发展先进文化：发展先进文化=发展中国特色社会发展中国特色社会主主义文化义文化=建设社会主义建设文明建设社会主义建设文明指导思想指导思想：以马克思主义为指导：以马克思主义为指导根本目标根本目标：培育：培育“四有四有”公民，提高国民素质公民，提高国民素质侧重点不同侧重点不同：文化：文化
4、经济、政治经济、政治精神文明精神文明物质、政治、生态文明物质、政治、生态文明先进文化先进文化落后、腐朽文化落后、腐朽文化中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化其他国家文化其他国家文化物质文明（物质文明（基础地位基础地位）政治文明政治文明精神文明精神文明物质条件物质条件物质条件物质条件精神动力、精神动力、智力支持智力支持精神动力、精神动力、智力支持智力支持政治保障政治保障政治保障政治保障社会主义社会是是物质文明、政治文明和精神文社会主义社会是是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会明相辅相成、协调发展的社会。精神文明精神文明为经济为经济发展和社会全面进步提供强大的发展和社会全面进
5、步提供强大的精神动力和智力精神动力和智力支持。支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。神颓废，各项事业都难以搞好。二、二、社会主义精神文明建设的社会主义精神文明建设的根本根本任务任务培育培育“四有四有”公公民民（发展先进文化的（发展先进文化的根本目标根本目标）（三）怎样建设社会主义精神文明？（三）怎样建设社会主义精神文明？1 1、建设社会主义精神文明，必须建设社会主义精神文明，必须大大力发展教育、科学和文化事业力发
6、展教育、科学和文化事业我国教育的我国教育的“喜喜”目前全世界目前全世界人均教育经费已接近人均教育经费已接近500500美元美元，其中美国人均超过了其中美国人均超过了30003000美元，日本为人均美元，日本为人均20002000美元，韩国人均美元，韩国人均11001100美元。我国美元。我国20052005年年人均教育经费人均教育经费还不足还不足100100美元美元。研究表明，当一国人均研究表明，当一国人均GDPGDP达到一千美元时，达到一千美元时，国家财政对教育投入占国家财政对教育投入占GDPGDP的比重下限为的比重下限为4 4.07%-4.25%.07%-4.25%，而我国，而我国0808
7、年的比重为年的比重为3.323.32%。资料显示，日本在资料显示，日本在19101910年就已经达到年就已经达到边远乡边远乡村教育普及村教育普及的水平，当时的工厂企业管理人的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的就已经达到员中拥有本科学位的就已经达到47%47%。对教育。对教育的高度重视推动了日本的崛起。的高度重视推动了日本的崛起。我国教育的我国教育的“忧忧”弟弟要睡了弟弟要睡了（1 1）、）、发展教育发展教育：教育是发展科学技术和培养人才的教育是发展科学技术和培养人才的基础基础，在现代，在现代化建设中具有化建设中具有基础性、先导性、全局性基础性、先导性、全局性作用，必作用，必须优先发展
8、教育。须优先发展教育。1 1）原因）原因教育具有教育具有选择、传递、创造新文化选择、传递、创造新文化的的功能功能（P46)P46)。优先优先发展教育发展教育全面全面贯彻贯彻党的教育方针，党的教育方针，坚持坚持以人为本、德育优先，以人为本、德育优先，实施实施素质教育，素质教育，提高提高教育现代化水平，教育现代化水平，培养培养德智体美全面发展的社会主义德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人。建设者和接班人。2 2）措施）措施（2 2）发展科学事业：）发展科学事业：原因：原因：科学技术是第科学技术是第一生产力。一生产力。要求：要求：大力大力加强加强科学基础设施建设；科学基础设施建设；普及普及科学
9、知识，科学知识，弘扬弘扬科学精神；科学精神；坚持坚持社会科学与自然科学并重，充分社会科学与自然科学并重，充分发挥发挥哲学社哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成会形成崇尚崇尚科学、科学、鼓励创新、反对鼓励创新、反对迷信和伪科学迷信和伪科学的良好氛围的良好氛围。（3）大力发展文化大力发展文化事业事业和文化和文化产业产业文化文化事业事业和文化和文化产业产业关系是怎样的？关系是怎样的？p82 (1)(1)支持支持文化公益文化公益事业事业，发展发展文化文化产产业、鼓励业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益
10、的环境。出人才、出效益的环境。(2)(2)要要坚持坚持把发展公益性文化事业作把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的为保障人民基本文化权益的主要途径主要途径，加大投入力度，加大投入力度，加强加强社区和乡村文化设社区和乡村文化设施建设。施建设。(3)(3)要大力要大力发展发展文化文化产业产业，繁荣繁荣文化文化市场，市场，增强增强国际竞争力。国际竞争力。措施措施(1(1）、建设和谐文化）、建设和谐文化2、建设和谐文化，培育文明风尚、建设和谐文化，培育文明风尚1 1）地位：）地位：是全体人民团结进步的重要是全体人民团结进步的重要精神支撑精神支撑2 2）措施：）措施：开展开展群众性群众性精神文明
11、精神文明创建活动创建活动 完善完善社会志愿服务社会志愿服务体系体系 形成形成社会社会风尚风尚（男女平等、尊老爱幼、互男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为）爱互助、见义勇为）人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。富多彩的形式。（2）、社会主义精神文明创建活动是）、社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文亿万人民参加文亿万人民参加文亿万人民参加文化建设的伟大实践。化建设的伟大实践。化建设的伟大实践。化建设的伟大实践。（3)3)、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 青年学生青年学生应积极投身
12、于社会主义精神文明建设的应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。怎样建设社会主义精神文明大力发展教大力发展教育、科学和育、科学和文化事业、文化事业、文化产业文化产业（为什么、（为什么、要求）要求）建设和谐文建设和谐文化，培育文化，培育文明风尚明风尚投身于人民投身于人民群众的社会群众的社会主义精神文主义精神文明建设的伟明建设的伟大实践大实践建设建设社会社会主义精神主义精神文明文明（1）社会主义社会是）社会主义社会是“三个文明三个文明三个文明三个文明”相相相相辅相成、协调发展辅相成、协调发展辅相成、协调发展辅相成、协
13、调发展的社会，缺一不可。的社会，缺一不可。原原因因（2）精神文明还能为物质文明、政）精神文明还能为物质文明、政治文明提供治文明提供精神动力、智力支持精神动力、智力支持精神动力、智力支持精神动力、智力支持。意义：意义：如何如何建设建设发展教育发展教育（优先发展地位）（优先发展地位）发展科技发展科技（第一生产力）（第一生产力）发展文化事业和文化产业发展文化事业和文化产业投身投身投身投身社会主义精神文明创建的社会主义精神文明创建的实践实践实践实践活动活动根本任务根本任务根本任务根本任务：培育培育“四有四有”公民公民建设和谐文化，培育文明风尚建设和谐文化，培育文明风尚建设和谐文化，培育文明风尚建设和谐
14、文化，培育文明风尚（20082008年年宁夏宁夏文综文综2020）海伦）海伦凯勒曾说，凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的向过去和现在的世界匆忙瞥一眼世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，而要做到这一点，“当然是当然是通过博物馆通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，作用，20082008年年1 1月月2323日中共中央宣传部等单位下日中共中央宣传部等单位下发发关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知。博物馆、纪念馆免费开放是博物馆、纪念馆免费开放是加强社会主义核心价值体系建设和公民思想
15、道加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段德建设的有效手段 国家实现和保障人民群众国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措基本文化权益的积极举措 对某些文化产品经对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定济价值的否定和社会价值的肯定 把文化产业把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施从市场中分离出来加以发展的措施A.A.B.B.C.C.D.D.20112011山东卷山东卷要要“提高全民族文明素质，提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持神动力和智力支持”，从文化建设的角，从文化建设的角度应当度应当A.A.拓展
16、群众性精神文明创建活动拓展群众性精神文明创建活动 B.B.倡导和践行传统文化的价值观倡导和践行传统文化的价值观C.C.优先提高公民的科学文化修养优先提高公民的科学文化修养 D.D.改造腐朽文化并取缔落后文化改造腐朽文化并取缔落后文化20112011天津卷天津卷 20112011年年5 5月月1 1日日公共公共场所卫生管理条例实施细则场所卫生管理条例实施细则正正式开始实施，期间明确规定式开始实施，期间明确规定“全全国室内公共场所禁止吸烟国室内公共场所禁止吸烟”。“细则细则”实施之后，小李同学发现，实施之后，小李同学发现，仍有居民在社区活动中心等室内仍有居民在社区活动中心等室内公共场所吸烟。为减少
17、此类现象，公共场所吸烟。为减少此类现象，请你根据所学知识提出三点可行请你根据所学知识提出三点可行性建议。（性建议。（6 6分）分）普及科学文化知识；加强社会普及科学文化知识；加强社会公德教育；搞好普法宣传；开公德教育；搞好普法宣传；开展展“无烟型无烟型”社区创建活动；社区创建活动；依靠群众，加强监督；加大执依靠群众，加强监督；加大执法和监管力度；转变消费观念，法和监管力度；转变消费观念，倡导理性、绿色消费。（倡导理性、绿色消费。（答出答出以上任意三点可得满分；以上任意三点可得满分；其他其他答案言之有理，可酌情给分）答案言之有理，可酌情给分）在生活中，我们可能遇到这样一些行为：在生活中，我们可能
18、遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；遇到困难向人求助时，无人理睬；遇到困难向人求助时，无人理睬；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；请指出社会上还存在哪些不文明的现象？请指出社会上还存在哪些不文明的现象？生生 活活 经经 历历躺在公园长椅上的人躺在公园长椅上的人在草地上肆意践踏的人们在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告变脸的户外广告宣传牌的遭遇宣传牌的遭遇内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光想想抽抽就就抽抽想想拉拉
19、就就拉拉想睡就睡想睡就睡想脱就脱想脱就脱搞好精神文明建设，搞好精神文明建设，提高公民素质提高公民素质学习目标：学习目标：1 1、为什么要建设社会主义精神文明？、为什么要建设社会主义精神文明？2 2、建设社会主义精神文明的根本任务、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？是什么？3 3、当前，我们应怎样加强社会主义精、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？神文明建设？一、为什么要建设社会主一、为什么要建设社会主义精神文明？义精神文明？在当代中国，发展先进文化，在当代中国，发展先进文化，就是就是建建设社会主义精神文明设社会主义精神文明物质文明（物质文明（基础地位基础地位）政治文明政治文明精神文明
20、精神文明物质条件物质条件物质条件物质条件精神动力、精神动力、智力支持智力支持精神动力、精神动力、智力支持智力支持政治保障政治保障政治保障政治保障社会主义社会是是物质文明、政治文明和精神文社会主义社会是是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会明相辅相成、协调发展的社会。精神文明精神文明为经济为经济发展和社会全面进步提供强大的发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力精神动力和智力支持。支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓
21、废，各项事业都难以搞好。颓废，各项事业都难以搞好。二、二、社会主义精神文明建设的社会主义精神文明建设的根本根本任务任务培育培育“四有四有”公公民民（发展先进文化的（发展先进文化的根本目标根本目标）（三）怎样建设社会主义精神文明？（三）怎样建设社会主义精神文明？1 1、建设社会主义精神文明，必须建设社会主义精神文明，必须大大力发展教育、科学和文化事业力发展教育、科学和文化事业我国教育的我国教育的“喜喜”目前全世界目前全世界人均教育经费已接近人均教育经费已接近500500美元美元，其中美国人均超过了其中美国人均超过了30003000美元，日本为人均美元，日本为人均20002000美元，韩国人均美元
22、，韩国人均11001100美元。我国美元。我国20052005年年人均教育经费人均教育经费还不足还不足100100美元美元。研究表明，当一国人均研究表明，当一国人均GDPGDP达到一千美元时，达到一千美元时，国家财政对教育投入占国家财政对教育投入占GDPGDP的比重下限为的比重下限为4 4.07%-4.25%.07%-4.25%，而我国，而我国0808年的比重为年的比重为3.323.32%。资料显示，日本在资料显示，日本在19101910年就已经达到年就已经达到边远乡边远乡村教育普及村教育普及的水平，当时的工厂企业管理人的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的就已经达到员中拥有本科学位的
23、就已经达到47%47%。对教育。对教育的高度重视推动了日本的崛起。的高度重视推动了日本的崛起。我国教育的我国教育的“忧忧”弟弟要睡了弟弟要睡了（1 1）、）、发展教育发展教育：教育是发展科学技术和培养人才的教育是发展科学技术和培养人才的基础基础，在现代，在现代化建设中具有化建设中具有基础性、先导性、全局性基础性、先导性、全局性作用，必作用，必须优先发展教育。须优先发展教育。1 1）原因）原因教育具有教育具有选择、传递、创造新文化选择、传递、创造新文化的的功能功能（P46)P46)。优先优先发展教育发展教育全面全面贯彻贯彻党的教育方针，党的教育方针，坚持坚持以人为本、德育优先，以人为本、德育优先
24、，实施实施素质教育，素质教育，提高提高教育现代化水平，教育现代化水平，培养培养德智体美全面发展的社会主义德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。建设者和接班人。2 2）措施）措施（2 2）、发展科学事业：）、发展科学事业：原因：原因：科学技术是第科学技术是第一生产力。一生产力。要求：要求：大力大力加强加强科学基础设施建设；科学基础设施建设；普及普及科学科学知识，知识，弘扬弘扬科学精神；科学精神；坚持坚持社会科学与自然科学社会科学与自然科学并重，充分并重，充分发挥发挥哲学社会科学在经济和社会发展哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成中的重要作用，在全社会形成崇尚崇尚科学、科学、
25、鼓励创鼓励创新、反对新、反对迷信和伪科学的良好氛围迷信和伪科学的良好氛围。（3）、）、大力发展文化大力发展文化事业事业和文化和文化产业产业 (1)(1)支持支持文化公益文化公益事业事业，发展发展文化文化产产业、鼓励业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。出人才、出效益的环境。(2)(2)要要坚持坚持把发展公益性文化事业作把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的为保障人民基本文化权益的主要途径主要途径，加大投入力度，加大投入力度，加强加强社区和乡村文化设社区和乡村文化设施建设。施建设。(3)(3)要大力要大力发展发展文化文化产业产业，繁荣繁荣文
26、化文化市场，市场，增强增强国际竞争力。国际竞争力。措施措施(1(1）、建设和谐文化）、建设和谐文化2、建设和谐文化，培育文明风尚、建设和谐文化，培育文明风尚1 1）地位：）地位：是全体人民团结进步的重要是全体人民团结进步的重要精神支撑精神支撑2 2）措施：）措施：开展开展群众性群众性精神文明精神文明创建活动创建活动 完善完善社会志愿服务社会志愿服务体系体系 形成形成社会社会风尚风尚（男女平等、尊老爱幼、互男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为）爱互助、见义勇为）人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。富多彩的形式。（2）、社会主
27、义精神文明创建活动是）、社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文亿万人民参加文亿万人民参加文亿万人民参加文化建设的伟大实践。化建设的伟大实践。化建设的伟大实践。化建设的伟大实践。（3)3)、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 青年学生青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。怎样建设社会主义精神文明大力发展教大力发展教育、科学和育、科学和文化事业、文化事业、文化产业文化产业（为什么、（为什么、要求）要求）建设和谐文建设和谐文化，培育文
28、化，培育文明风尚明风尚投身于人民投身于人民群众的社会群众的社会主义精神文主义精神文明建设的伟明建设的伟大实践大实践建设建设社会社会主义精神主义精神文明文明（1）社会主义社会是）社会主义社会是“三个文明三个文明三个文明三个文明”相相相相辅相成、协调发展辅相成、协调发展辅相成、协调发展辅相成、协调发展的社会，缺一不可。的社会，缺一不可。原原因因（2）精神文明还能为物质文明、政）精神文明还能为物质文明、政治文明提供治文明提供精神动力、智力支持精神动力、智力支持精神动力、智力支持精神动力、智力支持。意义：意义：如何如何建设建设发展教育发展教育（优先发展地位）（优先发展地位）发展科技发展科技（第一生产力
29、）（第一生产力）发展文化事业和文化产业发展文化事业和文化产业投身投身投身投身社会主义精神文明创建的社会主义精神文明创建的实践实践实践实践活动活动根本任务根本任务根本任务根本任务：培育培育“四有四有”公民公民建设和谐文化，培育文明风尚建设和谐文化，培育文明风尚建设和谐文化，培育文明风尚建设和谐文化，培育文明风尚（20082008年年宁夏宁夏文综文综2020）海伦）海伦凯勒曾说，凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的向过去和现在的世界匆忙瞥一眼世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，而要做到这一点，“当然是当然是通过博物馆通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的
30、。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，作用，20082008年年1 1月月2323日中共中央宣传部等单位下日中共中央宣传部等单位下发发关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知。博物馆、纪念馆免费开放是博物馆、纪念馆免费开放是加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段德建设的有效手段 国家实现和保障人民群众国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措基本文化权益的积极举措 对某些文化产品经对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定济价值的否定和社会价值的肯定 把文化产业把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施从
31、市场中分离出来加以发展的措施A.A.B.B.C.C.D.D.20112011山东卷山东卷要要“提高全民族文明素质，提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持神动力和智力支持”，从文化建设的角，从文化建设的角度应当度应当A.A.拓展群众性精神文明创建活动拓展群众性精神文明创建活动 B.B.倡导和践行传统文化的价值观倡导和践行传统文化的价值观C.C.优先提高公民的科学文化修养优先提高公民的科学文化修养 D.D.改造腐朽文化并取缔落后文化改造腐朽文化并取缔落后文化20112011天津卷天津卷 20112011年年5 5月月1 1日日公共公
32、共场所卫生管理条例实施细则场所卫生管理条例实施细则正正式开始实施，期间明确规定式开始实施，期间明确规定“全全国室内公共场所禁止吸烟国室内公共场所禁止吸烟”。“细则细则”实施之后，小李同学发现，实施之后，小李同学发现，仍有居民在社区活动中心等室内仍有居民在社区活动中心等室内公共场所吸烟。为减少此类现象，公共场所吸烟。为减少此类现象，请你根据所学知识提出三点可行请你根据所学知识提出三点可行性建议。（性建议。（6 6分）分）普及科学文化知识；加强社会普及科学文化知识；加强社会公德教育；搞好普法宣传；开公德教育；搞好普法宣传；开展展“无烟型无烟型”社区创建活动；社区创建活动；依靠群众，加强监督；加大执
33、依靠群众，加强监督；加大执法和监管力度；转变消费观念，法和监管力度；转变消费观念，倡导理性、绿色消费。（倡导理性、绿色消费。（答出答出以上任意三点可得满分；以上任意三点可得满分；其他其他答案言之有理，可酌情给分）答案言之有理，可酌情给分）（三）学习提示（三）学习提示 1.1.本课与社会生活，尤其是青少年生活联系极为密切。每个本课与社会生活，尤其是青少年生活联系极为密切。每个青年人都应在多彩多姿的文化生活中作出正确选择，积极投青年人都应在多彩多姿的文化生活中作出正确选择，积极投身到社会主义先进文化的建设中去。身到社会主义先进文化的建设中去。2.2.在复习时要注意以下两点：一是结合优秀文化作品和文
34、化在复习时要注意以下两点：一是结合优秀文化作品和文化市场上一些渲染迷信、色情、暴力的事实，说明大力发展大市场上一些渲染迷信、色情、暴力的事实，说明大力发展大众文化的原因及措施；二是结合当前和谐文化建设考查落后众文化的原因及措施；二是结合当前和谐文化建设考查落后文化、腐朽文化的内涵、区别及对待二者的不同态度和措施。文化、腐朽文化的内涵、区别及对待二者的不同态度和措施。3.3.以生活中的实例说明腐朽文化和落后文化的危害，分析辨以生活中的实例说明腐朽文化和落后文化的危害，分析辨识落后腐朽文化的必要性；分析文化市场与传媒商业化的影识落后腐朽文化的必要性；分析文化市场与传媒商业化的影响并讨论解决不良文化
35、的措施；以网络语言的发展现状及其响并讨论解决不良文化的措施；以网络语言的发展现状及其对青少年思想交流、文化教育的影响分析发展大众文化的要对青少年思想交流、文化教育的影响分析发展大众文化的要求。求。考点梳理与突破考点梳理与突破考点一考点一 文化市场与传媒商业化的影响文化市场与传媒商业化的影响（一）考点梳理（一）考点梳理 1.1.文化市场与传媒商业化的影响文化市场与传媒商业化的影响（1 1）当代文化生活的特点：色彩斑斓、多种选择。）当代文化生活的特点：色彩斑斓、多种选择。（2 2）文化生活色彩斑斓的原因）文化生活色彩斑斓的原因 社会主义市场经济的发展。社会主义市场经济的发展。科学技术的发展。科学技
36、术的发展。大众传媒的影响。大众传媒的影响。2.2.文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”启示：不能放任自流，需要启示：不能放任自流，需要加强管理加强管理、正确引导正确引导。（1）生产、销售品位低下的文化产品（2）迎合低俗趣味（3）不负责任地传播绯闻（1）满足文化需求，充实精神生活（2）传播科学文化知识，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质（3）引导消费观念，推动生产发展表现文化市场的自发性和传媒的商业性文化市场和大众传媒的发展原因忧喜学习小贴士学习小贴士全面看待大众传媒对文化生活的影响。一方面，大全面看待大众传媒对文化生活的影响。一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品
37、得到更好众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，满足了人们精神上的需求；另一方面，一的传播，满足了人们精神上的需求；另一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。（二）题眼突破（二）题眼突破 1.1.文化生产与消费的新特点文化生产与消费的新特点(1)(1)文化产品以大多数人的口味为基础，雅俗共赏、文化产品以大多数人的口味为基础，雅俗共赏、老少咸宜。老少咸宜。(2)(2)文化产品具有强烈的商业性。文化产品具有强烈的商业性。(3)(3)借助现代生产和传播手段，文化产品能够在极短借助现代生产和传播手段，文化产品能够在极短的时间内被人们迅速认
38、同和接受。的时间内被人们迅速认同和接受。(4)(4)文化产品的内容和形式变化很快，被称为文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文化文化快餐快餐”。(5)(5)文化产品的消费者超越了年龄、性别、职业、地文化产品的消费者超越了年龄、性别、职业、地域等界限。域等界限。2.2.对文化市场要加强管理、正确引导对文化市场要加强管理、正确引导（1 1）对大众传媒和文化市场进行管理，要加强法制）对大众传媒和文化市场进行管理，要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行。建设，使大众传媒的发展依法进行。（2 2）要加强公民道德建设，提高人们的思想觉悟水）要加强公民道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文
39、化。平，自觉抵制不健康的文化。（3 3）个人要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化的）个人要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化的能力，正确选择健康有益的文化；树立科学的世界能力，正确选择健康有益的文化；树立科学的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养。观、人生观、价值观，加强思想道德修养。（4 4）企业要坚持经济效益与社会效益的统一。）企业要坚持经济效益与社会效益的统一。（5 5）国家要发展人民大众喜闻乐见的大众文化，大）国家要发展人民大众喜闻乐见的大众文化，大力弘扬主旋律、倡导多样化，发展先进文化。力弘扬主旋律、倡导多样化，发展先进文化。例例1 1 （20102010山东卷）当前，文化市场在满足
40、人民日益增山东卷）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化娱乐化”“”“低俗化低俗化”的倾的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当（向。针对这种现象，在文化消费时我们应当（）提高辨别不同性质文化的眼力提高辨别不同性质文化的眼力 选择个性新潮的文化价值取向选择个性新潮的文化价值取向 发展喜闻乐见的大众文化发展喜闻乐见的大众文化 提升自身的文化审美品位提升自身的文化审美品位 A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析 本题意在考查考生调动和运用知识分析、解决实际本题意在考查考生调动和运用知识分析、解决实际问题的能力。针对文化市场出现的问题的能力
41、。针对文化市场出现的“低俗化低俗化”“”“娱乐化娱乐化”倾向，从文化消费的角度看，我们要提升自身的文化审美倾向，从文化消费的角度看，我们要提升自身的文化审美品位，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、品位，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，答案为腐朽文化的能力，答案为D D。个性新潮的文化未必是健康有。个性新潮的文化未必是健康有益的，益的，不选；不选；与题意无关，不选。与题意无关，不选。答案答案 D D迁移训练迁移训练1 1 目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要（这说明我国文化市场要（）A.A.严格规范
42、，整齐划一严格规范，整齐划一 B.B.言论自由，顺其自然言论自由，顺其自然 C.C.加强管理，正确引导加强管理，正确引导 D.D.全面开放，海纳百川全面开放，海纳百川答案答案 C C 解析解析 本题以我国文化市场中存在的问题为背景，本题以我国文化市场中存在的问题为背景，意在考查考生分析和解决实际问题的能力。目前我意在考查考生分析和解决实际问题的能力。目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明国家需要国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明国家需要加强对文化市场的管理与正确引导。加强对文化市场的管理与正确引导。C C正确。正确。考点二考点二 发展大众文化的基本要求发展大众文化的基本要求 （一）考点梳
43、理（一）考点梳理 1.1.我们所倡导的大众文化是：面向我们所倡导的大众文化是：面向广大人民广大人民，反映，反映人民的人民的利益与呼声利益与呼声，为人民大众，为人民大众所喜闻乐见所喜闻乐见的社会的社会主义文化。主义文化。2.2.发展人民大众喜闻乐见的文化的原因：发展人民大众喜闻乐见的文化的原因：（1 1）人们对文化的需求呈现出）人们对文化的需求呈现出多层次多层次、多样化、多样化、多多方面方面的特点。的特点。（2 2）为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需）为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。求。（二）题眼突破（二）题眼突破 1.1.西方的西方的“大众文化大众文化”与我们所倡导的大众文化
44、的区别与我们所倡导的大众文化的区别（1 1）大众文化是就文化传播的广泛性而言的。随着近代）大众文化是就文化传播的广泛性而言的。随着近代工业和大众传媒的发展，文化发展和消费发生了很大变工业和大众传媒的发展，文化发展和消费发生了很大变化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化，也就是西方称之为的文化，也就是西方称之为的“大众文化大众文化”。（2 2）大众文化并不界定文化内容，而我们所倡导的大众）大众文化并不界定文化内容，而我们所倡导的大众文化则要强调两方面：第一，文化要贴近人民大众，为文化则要强调两方面：第一，文化要贴近人民大众，为人民大众
45、所喜闻乐见；第二，文化内容必须是先进的、人民大众所喜闻乐见；第二，文化内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低俗趣味的。健康有益的，而不能是庸俗的、低俗趣味的。2.2.大众文化、时尚文化、先进文化之间的关系大众文化、时尚文化、先进文化之间的关系（1 1）一般认为，所谓大众文化，就是以大众传媒为手段，）一般认为，所谓大众文化，就是以大众传媒为手段，按照市场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的按照市场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品和广告等。可见，大众文化中既有文化中的精华，
46、也可能和广告等。可见，大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人化。而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。这样的文化当然是先进文化。（2 2）时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在）时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时短时期内特定社会群体所崇尚的文化消
47、费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽文化。尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽文化。（3 3）在不同历史时期，先进文化有不同的内涵，在新民主）在不同历史时期，先进文化有不同的内涵，在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民创造的新民主主主义革命时期，中国共产党领导中国人民创造的新民主主义文化是当时中国的先进文化。当代中国的先进文化就是义文化是当时中国的先进文化。当代中国的先进文化就是指中国特色社会主义文化。指中国特色社会主义文化。例例2 2 有人认为，电视、网络传播的文化都属于大众文化，有人认为，
48、电视、网络传播的文化都属于大众文化，我们都应倡导。这种认识（我们都应倡导。这种认识（）A.A.错误，因为文化传播的主要途径是教育错误，因为文化传播的主要途径是教育 B.B.正确，因为人民大众所需要的文化都属于先进文化正确，因为人民大众所需要的文化都属于先进文化 C.C.正确，因为大众文化都应得到倡导正确，因为大众文化都应得到倡导 D.D.错误，因为大众传媒传播的文化既有先进文化，又有腐错误，因为大众传媒传播的文化既有先进文化，又有腐朽、落后文化朽、落后文化解析解析 本题考查学生对大众文化内涵的理解，选项具有一本题考查学生对大众文化内涵的理解，选项具有一定迷惑性。错选定迷惑性。错选A A，是因为
49、没有看到材料并没有涉及教育问，是因为没有看到材料并没有涉及教育问题；错选题；错选B B，是因为没有看到只有人民大众真正需要的文化，是因为没有看到只有人民大众真正需要的文化才属于先进文化；错选才属于先进文化；错选C C，是因为没有看到只有面向广大人，是因为没有看到只有面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的文化。故应选会主义文化，才是我们所倡导的文化。故应选D D。答案答案 D D迁移训练迁移训练2 2 近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏
50、曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要文化艺术领域也需要生态平衡生态平衡”，因为（，因为（)不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求求 在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特各种文化艺术形式相互依存、共同