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1、天祝藏族自治县第一中学：李广平从欧洲人在十五世纪以前所绘制的世界地图中，从欧洲人在十五世纪以前所绘制的世界地图中，显示当时的人认为大地是平坦的，而且只知道显示当时的人认为大地是平坦的，而且只知道有亚洲、欧洲、非洲及印度洋的存在。有亚洲、欧洲、非洲及印度洋的存在。1616世纪中期欧洲人绘制的世界地图世纪中期欧洲人绘制的世界地图第二单元第二单元资本主义世界市场的形成和发展资本主义世界市场的形成和发展教学目标：教学目标：1.理解新航路开辟的原因及条件；理解新航路开辟的原因及条件；2.概述新航路开辟的史实；概述新航路开辟的史实；3.正确、全面理解新航路开辟的历史意义。正确、全面理解新航路开辟的历史意义
2、。1414世纪前后欧亚之间的商路世纪前后欧亚之间的商路由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线海路或陆路转往欧洲的贸易路线地中海地中海奥斯曼奥斯曼奥斯曼奥斯曼土耳其土耳其土耳其土耳其旧航旧航路路什么是新航路什么是新航路?十五、十六世纪之交，经过一系列的航海探险活动，十五、十六世纪之交，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。通常被叫做新航路。问题生成：问题生成：1.是什么原因促使欧洲人克服恐惧、历经千难万险，甚至以献出生命为代价要要远航？2
3、.当时的航海家为何能能成功寻找到新航路？（原因）（原因）（条件）（条件）材料材料1:1:15001500年左右，随着欧洲年左右，随着欧洲商品经济商品经济的日益的日益发展和发展和资本主资本主义义生产的萌芽，金银日益取代生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的主要标志，人们需要越土地成为社会财富的主要标志，人们需要越来越多的金银。来越多的金银。材料材料2:2:“1515世纪以后，西欧各国的商品经济世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的发展起来，对铸造货币的黄金黄金需求量日益增需求量日益增大大”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活
4、享受社会上层用于奢华的生活享受”恩格斯恩格斯材料材料3 3：马可马可波罗行纪中波罗行纪中说：东方某国说：东方某国“据有据有黄黄金金，其数无限，其数无限君主君主有一大宫有一大宫,其顶皆用精金其顶皆用精金为之为之宫廷房室地铺宫廷房室地铺金砖金砖,以代石板以代石板,一切窗栊一切窗栊亦用精金亦用精金”材料材料4:4:14531453年，年，奥斯曼帝国奥斯曼帝国的军队攻占君士坦的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，木等地区，从而从而控制了东西方之间的通控制了东西方之间的通商要道商要道帝国军队肆意抢劫商旅帝国军队肆意抢劫商旅欧洲市场上东方商品的价格猛
5、涨。欧洲市场上东方商品的价格猛涨。材料材料5:5:凡是没有传播天主教的地方，那里的人们都凡是没有传播天主教的地方，那里的人们都生活在黑暗和恐惧之中，我们有义务去拯救生活在黑暗和恐惧之中，我们有义务去拯救上帝的子女们上帝的子女们思考？假如你是当时的航海家，你组织一次这样的远洋航行需要什么样的一些条件？多桅帆船多桅帆船0造船技术的进步造船技术的进步圣玛利亚号圣玛利亚号：哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长 18米，有3根桅杆，并备有角帆。0葡萄牙的亨利王子是个狂热的冒险家“地圆说地圆说”的疑惑的疑惑一一、新新航航路路开开辟辟的的背背景景原因原因根本原因：根本原因：社会原因社会原因社会原因社
6、会原因:直接原因：直接原因：宗教原因：宗教原因：东西方商路受阻东西方商路受阻条件条件航海技术进步航海技术进步造船技术进步造船技术进步地理知识进步地理知识进步葡萄牙、西班牙王室的支持葡萄牙、西班牙王室的支持商品经济的发展商品经济的发展资本主义萌芽的产生资本主义萌芽的产生传播天主教传播天主教“寻金热寻金热寻金热寻金热”(2007(2007广东卷广东卷)16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时 A A寻找黄金是为了传播基督教寻找黄金是为了传播基督教 B B输出黄金是殖民扩张的重要方式输出黄金是殖民扩张的重要方式C C黄金是推行外交政策的唯一手段黄金是推行
7、外交政策的唯一手段 D D追求黄金是新航路开辟的推动力之一追求黄金是新航路开辟的推动力之一高考链接二、开辟新航路的经过二、开辟新航路的经过探寻向东方的探寻向东方的 新航路新航路演讲：演讲：开辟新航路开辟新航路时光隧道：穿越到时光隧道：穿越到500年前年前 请你做一次成功探险开辟新航路后回的欧洲的演讲！（国家、姓名、时间、王室、地点、意义）好望角好望角印度印度美洲美洲麦哲伦海峡麦哲伦海峡新新 航航 路路 的的 开开 辟辟 图图 时间时间 人物人物 国别国别 航线航线 支持者支持者1487-14881487-1488 149214921497-14981497-14981519-15221519-
8、1522新航路开辟表新航路开辟表葡萄牙葡萄牙意大利意大利葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙西欧西欧-好望角好望角西欧西欧-美洲美洲西欧西欧-好望角好望角-印度印度环球航行环球航行迪亚士迪亚士哥伦布哥伦布达达伽马伽马麦哲伦麦哲伦葡萄牙葡萄牙王室王室西班牙西班牙王室王室葡萄牙葡萄牙王室王室西班牙西班牙王室王室习题连接：习题连接：哥伦布在第三次出航的时候哥伦布在第三次出航的时候被捕，证明他有罪的是：被捕，证明他有罪的是：“一位一位葡萄牙人发现了真正的印度葡萄牙人发现了真正的印度”，他是他是A.A.迪亚士迪亚士 B.B.达伽马达伽马 C.C.哥伦布哥伦布 D.D.麦哲伦麦哲伦趣味历史：趣味历史：小明通过“时光隧
9、道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来，但小明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知道为什么吗？哥伦布先生哥伦布先生,能讲讲您伟能讲讲您伟大的航行吗大的航行吗?当然可以当然可以,我希望通过航我希望通过航行证明地球是圆的行证明地球是圆的,也为也为我的祖国我的祖国-葡萄牙开葡萄牙开拓新的土地拓新的土地,并且把伊斯并且把伊斯兰教传播到东方兰教传播到东方,很遗憾很遗憾我横渡太平洋只到了美我横渡太平洋只到了美洲洲,并没有到达真正的印并没有到达真正的印度度 1010月月1212日后来被定日后来被定为西班牙的国庆日，但为西班牙的国庆日，但是许多美洲国家将它作是许多美洲国家将它作为
10、国难日。为国难日。进步进步 和和 发展？发展？灾难灾难 和和痛苦？痛苦？小小辩论赛小小辩论赛：新航路的开辟对新航路的开辟对世界而言是？世界而言是？玉米玉米我们来我们来自美洲自美洲咖啡咖啡我们来我们来自非洲自非洲我们来我们来自亚洲自亚洲欧洲欧洲资料展示资料展示美洲：美洲：资料展示资料展示 殖民者带来的病菌殖民者带来的病菌在我们的家乡肆虐充当在我们的家乡肆虐充当杀手杀手：天花、麻疹、流行感冒、天花、麻疹、流行感冒、斑疹伤寒、白喉、流行斑疹伤寒、白喉、流行性腮腺炎、百日咳、性腮腺炎、百日咳、瘟疫、肺结核、疟疾和瘟疫、肺结核、疟疾和黄热病。黄热病。从从1520-18201520-1820年的年的300
11、300年间，西班牙人从美年间，西班牙人从美洲运回黄金洲运回黄金250250万公斤，白银万公斤，白银100100万公斤。万公斤。1493-1493-16001600年的年的108108年间，葡萄牙人从非洲运回黄金年间，葡萄牙人从非洲运回黄金27.627.6万公斤。万公斤。美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。资本来到世间，
12、从头到脚，每个毛孔都滴资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。着血和肮脏的东西。马克思马克思资料展示资料展示1、对西欧：、对西欧：大大推动了欧洲商业发展，大大推动了欧洲商业发展，贸易中心由原来的地中贸易中心由原来的地中海转移到大西洋沿岸海转移到大西洋沿岸；加速西欧封建制度的解体，促进加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展资本主义的发展。2、对亚非美：殖民掠夺造成殖民地极端贫困落后。、对亚非美：殖民掠夺造成殖民地极端贫困落后。同时客观上促进了殖民地的进步。同时客观上促进了殖民地的进步。3、对世界：、对世界：加强了欧洲同亚洲、非洲和美洲等地的联系，加快加强了欧洲同亚洲、非洲和美洲
13、等地的联系，加快了世界文明的融合，了世界文明的融合，日益连成一个整体日益连成一个整体；世界市场的雏世界市场的雏形开始出现形开始出现。三、与世界会合三、与世界会合新航路开辟的影响，最重要的是新航路开辟的影响，最重要的是 A.A.大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽和贸易的枢纽.B.B.打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结通道的状态，为世界市场的形成提供了联结通道.C.C.大量贵金属流人西欧，加速了西欧资本大量贵金属流人西欧，加速了西欧资本原始积累原始积累.D.D.冲击了西欧的思想
14、文化领域，沉重打击冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的威信了教会的威信.习题连接：习题连接：(2006上海卷)人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：A.A.欧洲欧洲/发现，美洲发现，美洲/文明相遇，全球史观文明相遇，全球史观/侵犯侵犯B.B.欧洲欧洲/文明相遇，美洲文明相遇，美洲/发现，全球史观发现，全球史观/侵犯侵犯C.C.欧洲欧洲/侵犯，美洲侵犯，美洲/发现，全球史观发现，全球史观/文明相
15、遇文明相遇D.D.欧洲欧洲/发现，美洲发现，美洲/侵犯，全球史观侵犯，全球史观/文明相遇文明相遇高考连接：高考连接：郑和下西洋与迪亚士、哥伦布的远洋航郑和下西洋与迪亚士、哥伦布的远洋航行有何不同行有何不同?结合所学知识分析我国明清时期结合所学知识分析我国明清时期的远航事业和西方相比，由先进转为落后的的远航事业和西方相比，由先进转为落后的原因。原因。课外问题探究课外问题探究:请以“从郑和与新航路的比较看古老从郑和与新航路的比较看古老中国的命运中国的命运”为题写一篇小论文本课小结：本课小结：1515世纪至世纪至1717世纪，欧洲人大规模开辟世纪，欧洲人大规模开辟了若干重要航路和通道，探险了若干重要航路和通道，探险了大片陆地了大片陆地和水域，把地球上的各大洲（南极洲除外）和水域，把地球上的各大洲（南极洲除外）、各大洋、各大洋、各地区直接地紧密地联系起来，各地区直接地紧密地联系起来，使人类对世界的认识更进一步。从此，使人类对世界的认识更进一步。从此，人人类类文明开始碰撞，文明开始碰撞，一个崭新的世界摆在了一个崭新的世界摆在了人们面前！人们面前！