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2、编剧能手故事题目：故事题目：故事意义：故事意义：画面上的内容：画面上的内容：画面以外的内容：画面以外的内容：镜头镜头1 1：镜头镜头2 2：镜头镜头3 3：肚子再也不疼了肚子再也不疼了 镜头镜头6 6：镜头镜头5 5：镜头镜头4 4：一只小花猫一只小花猫童话编剧能手童话编剧能手故事题目：故事题目：故事意义：故事意义：画面上的内容：画面上的内容：画面以外的内容：画面以外的内容：镜头镜头1 1：镜头镜头2 2：镜头镜头3 3：让大家知道养成良好卫生习惯的好处。让大家知道养成良好卫生习惯的好处。肚子再也不疼了肚子再也不疼了 镜头镜头6 6：镜头镜头5 5：镜头镜头4 4：一只小花猫一只小花猫手上、脸
3、上总是脏兮兮的手上、脸上总是脏兮兮的脏手抓鱼吃脏手抓鱼吃妈妈阻止他，他不情愿。妈妈阻止他，他不情愿。肚子疼得直打滚肚子疼得直打滚找医生看病，医生要他讲卫生。找医生看病，医生要他讲卫生。听了医生的话，再也没疼过。身体结实了。听了医生的话，再也没疼过。身体结实了。习作指导习作指导编一个童话故事编一个童话故事 我来编童话我来编童话故事题目：故事题目：故事意义：故事意义：画面上的内容：画面上的内容：画面以外的内容：画面以外的内容：镜头镜头1 1：镜头镜头2 2：镜头镜头3 3：镜头镜头6 6：镜头镜头5 5：镜头镜头4 4：我们来演几个镜头。看谁说的话，做我们来演几个镜头。看谁说的话，做的动作，和神态等最符合当时的人物的动作，和神态等最符合当时的人物形象。形象。再次欣赏习作再次欣赏习作习作欣赏习作欣赏习作欣赏习作欣赏