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1、 第第 2 课课全名族抗战的开始全名族抗战的开始秦安县千户中学秦安县千户中学 郭少英郭少英学习目标学习目标1、掌握七七事变、八一三事变、南京大屠杀的历史史实。2、了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。3、掌握民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程；4、了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。5、感悟历史，勿忘国耻，珍爱和平。冀东防共自治政府冀东防共自治政府 华北驻屯军华北驻屯军察北伪蒙军察北伪蒙军北北 平平 外外 围围 局局 势势思考思考：日军为什么要发日军为什么要发动卢沟桥事变？动卢沟桥事变？看问题阅读1、什么是
2、卢沟桥事变？2、全民族抗战开始的标志是什么，时间？3、北平保卫战中牺牲的中国将领是 谁？他们的口号是什么？4、事变后国共谈判将红军改名为什么？5、抗日民族统一战线是怎样形成的？6、国共两党为何能再度合作？一、一、一、一、卢卢卢卢沟沟沟沟桥桥桥桥事事事事变变变变(1937年7月7日)影响：宣告了中国全国性抗战的开始。影响：宣告了中国全国性抗战的开始。国民党公布了中国共产党提交对国共国民党公布了中国共产党提交对国共合作宣言合作宣言（1937年9月下旬），国共两国共两党开始了第二次合作，抗日民族统一党开始了第二次合作，抗日民族统一正式形成。正式形成。对已经放下武器的军人和军警，对已经放下武器的军人和
3、军警，对手无寸铁的平民进行屠杀。对手无寸铁的平民进行屠杀。1937年年12月月13日日八一三事变八一三事变1、这次事变的时间2、通过这次事变日军侵占我国那座城市南京大屠杀1、南京大屠杀的经过。2、南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？3、当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人 间惨剧真相的目的是什么？4、面对当今的国际局势，我们应该怎么办？看问题阅读九一八事变九一八事变1931局部抗战开始局部抗战开始七七事变七七事变1937全国性抗战开全国性抗战开始始国民党公布国共国民党公布国共合作宣言合作宣言1937、9国共第二次合作国共第二次合作全民族抗战开始全民族抗战开始八一三事变八一三事变1937南京大屠杀南
4、京大屠杀1937、12、13国家公祭日12月13日思考思考1 1、国家设立悼念南京大、国家设立悼念南京大屠杀屠杀3030万遇难同胞公祭万遇难同胞公祭日的意义日的意义2 2、作为、作为2121世纪的青少年，世纪的青少年，你认为自己该如何为世你认为自己该如何为世界和平而努力？界和平而努力？1、全国性抗日战争开始于（、全国性抗日战争开始于（）A、九一八事变、九一八事变B、柳条湖事件、柳条湖事件 C、七七事变、七七事变 D、八一三事变、八一三事变、领导全民族抗战的是（、领导全民族抗战的是（）A、国民党、国民党 B、共产党、共产党 C、全国人民、全国人民 D、国共两党合作、国共两党合作,共同建立的抗日民
5、族统一共同建立的抗日民族统一战线战线3、人类文明史上的奇耻大辱是（、人类文明史上的奇耻大辱是（）A、五四运动、五四运动B、五卅惨案、五卅惨案 C、南京大屠杀、南京大屠杀D、卢沟桥事变、卢沟桥事变cDC4、南京大屠杀中，中国军民的死难者达到（、南京大屠杀中，中国军民的死难者达到（）A、十万人一上、十万人一上 B、二十万人以上、二十万人以上 C、三十万人以上、三十万人以上 D、四十万人以上、四十万人以上5、七七事变发生后，中国军队奋起抵抗，在卢沟桥抗击日本、七七事变发生后，中国军队奋起抵抗，在卢沟桥抗击日本 的中国军队是（的中国军队是（）A、东北军、东北军 B、抗日义勇军、抗日义勇军 C、国民革命
6、军、国民革命军 D、八路军、八路军6、被日本右翼称为、被日本右翼称为“二十世纪最大谎言二十世纪最大谎言”的事件是（的事件是（）A、九一八事变、九一八事变 B、西安事变、西安事变 C、旅顺大屠杀、旅顺大屠杀 D、南京大屠杀、南京大屠杀7、从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移的顺、从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移的顺序是（序是（）A、广州、广州武汉武汉南京南京重庆重庆 B、广州、广州南京南京武汉武汉重庆重庆 C、广州、广州武汉武汉重庆重庆南京南京 D、广州、广州南京南京重庆重庆武汉武汉CCDA8、抗日战争时期国民政府的都城是、抗日战争时期国民政府的都城是（）A、南京、南京 B、武汉、武汉 C、重庆、重庆 D、成都、成都9、日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（、日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（）A、佟麟阁、佟麟阁 B、赵登禹、赵登禹 C、张自忠、张自忠 D、申仲明、申仲明10、20C30S，日本在中国发动的几次侵略事件，日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是（按先后顺序排列，正确的是（）、九一八事变、九一八事变 、南京大屠杀、南京大屠杀 、八一三事变、八一三事变 、七七事变、七七事变 A、B、C、D、CAD