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1、【课标要求课标要求】1 1、了解了解汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。本特征和发展脉络。2 2、了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。、了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。第十课第十课 充满魅力的书画和戏曲艺术充满魅力的书画和戏曲艺术 起源：起源：汉字起源于图画，原始文字大多是汉字起源于图画，原始文字大多是象形文字，是可读出来的图画，称为象形文字，是可读出来的图画，称为“图画文字图画文字”。牛牛虎虎蛇蛇羊羊猴猴鸡鸡(1)起源:起源于六千多年前的图画,被称为“图画文字”。后来，象形字越来越符号化，逐渐脱
2、离图画，形成汉字。至商朝，汉字已经形成完整体系。一、汉字与书法艺术一、汉字与书法艺术1.汉字的起源与演变汉字的起源与演变 从“鱼”字的演变推断汉字演变的过程以及演变总趋势甲骨文甲骨文大篆大篆小篆小篆隶书隶书楷书楷书汉字的演变汉字的演变(1)起源:起源于六千多年前的图画,被称为“图画文字”。(2)演变:甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书。(3)总趋势:由繁到简。一、汉字与书法艺术一、汉字与书法艺术1.汉字的起源与演变汉字的起源与演变学思之窗学思之窗：汉字：汉字为何具有旺盛的为何具有旺盛的生命力？生命力？中央集权的统一国家中央集权的统一国家,保证了汉字使保证了汉字使用的通畅无阻；用的通畅无阻；汉字为不
3、同民族、不同方言区的交往汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利，我国众多民族、众多方言，提供了便利，我国众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间；为汉字的使用与发展提供了广阔的空间；汉字自身的成熟与完美，也为其保持汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实基础旺盛的生命力打下了坚实基础图一图一 图图二二 图图三三 下列图片中的书法作品分别是什么字体？下列图片中的书法作品分别是什么字体？楷书楷书 行书行书 草书草书2.书法两大阶段书法两大阶段自发阶段自发阶段魏晋魏晋自觉阶段自觉阶段自发阶段：魏晋以前，自发阶段：魏晋以前，注重使用，很少追求书法审美功能；注重使用，很少
4、追求书法审美功能；自觉阶段：魏晋开始，臻于成熟。兼具审美功能与实用功能。自觉阶段：魏晋开始，臻于成熟。兼具审美功能与实用功能。图一图一 图图二二 图图三三 请简述各种字体请简述各种字体的特点的特点楷书楷书 行书行书 草书草书3.三大书法艺术三大书法艺术(1)楷书楷书 特点特点:笔画详备,结构形体严整。人物人物:魏晋的钟繇和王羲之贡献最大。唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点,分别被称为欧体、颜体和柳体。(2)草书草书 特点特点:笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情。人物人物:东晋的王羲之、王献之,唐朝的张旭、怀素等,都是草书大家。(3)行书行书 特点特点:兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美
5、价值,又具实用价值,雅俗共赏。人物人物:东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书,历来备受世人喜爱。楷书颜颜真真卿卿多多宝宝塔塔碑碑楷书柳柳公公权权玄玄秘秘塔塔碑碑柳公权柳公权自书告身自书告身怀素怀素自叙帖自叙帖张旭张旭古诗四帖古诗四帖草书行书王王羲羲之之的的兰兰亭亭序序 天天下下行行书书第第一一行行书书行书颜颜真真卿卿祭祭侄侄文文稿稿天天下下第第二二行行书书行书苏苏轼轼黄黄州州寒寒食食诗诗帖帖天天下下第第三三行行书书(3)(3)主要书法字体及成就：主要书法字体及成就：类类型型特征特征代表人物代表人物楷楷书书笔画笔画详备详备，结结构构_，_价价值值高高魏晋的魏晋的_、
6、王羲之，唐代的、王羲之，唐代的欧阳欧阳询询、_、柳公、柳公权权草草书书笔画笔画简约简约，线线条条_，_价价值值高高东东晋的王羲之、晋的王羲之、_，唐朝的，唐朝的张张旭、旭、_等等行行书书兼具楷兼具楷书书的的规规矩和草矩和草书书的放的放纵纵，兼具，兼具审审美价美价值值和和实实用价用价值值，雅俗共，雅俗共赏赏东东晋晋_、唐朝、唐朝颜颜真卿、北宋真卿、北宋_、元朝、元朝_ _ _、明朝明朝_等等形体严整形体严整实用实用钟繇钟繇颜真卿颜真卿流畅纵情流畅纵情审美审美王献之王献之怀素怀素王羲之王羲之苏轼苏轼赵孟頫赵孟頫文征明文征明二、笔墨丹青中国画二、笔墨丹青中国画1、特点：中国画又称国画,注重写意传神,
7、追求“得意忘形”。2.演变 (1)战国战国:帛画人物龙凤图和人物驭龙图表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。(2)秦汉秦汉:创作出大量人物画、山水画和花鸟画。(3)魏晋魏晋:东晋顾恺之留下了女史箴图洛神赋图等传世佳作。(4)隋唐隋唐:展子虔、阎立本、吴道子等画家创作出游春图步辇图和送子天王图等许多优秀作品。(5)两宋两宋:宫廷画院进入最为活跃的阶段,画学兴起。风俗画是当时画坛的最大亮点,代表作有北宋画家张择端的清明上河图。(6)元明清元明清:士大夫的文人画成就最为突出,最能反映文人画风貌的是写意画。元代王冕的墨梅图、明代徐渭的牡丹蕉石图、清代郑板桥的墨兰图,都是写意画中的精品。（1 1）原始社会的绘
8、画艺术原始社会的绘画艺术中中国国绘绘画画艺艺术术萌萌芽芽时时期期 鹳鱼石斧图鹳鱼石斧图人物龙凤帛画人物龙凤帛画 人物驭龙帛画人物驭龙帛画（2 2）战国时期：战国时期：中中国国绘绘画画艺艺术术从从萌萌芽芽走走向向成成熟熟造型准确，线条流畅，色彩绚丽。造型准确，线条流畅，色彩绚丽。（3 3）秦汉时期秦汉时期 秦汉时期：秦汉时期：绘画艺术有进一步的发展绘画艺术有进一步的发展,绘画门类丰富绘画门类丰富,有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖等。有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖等。河河南南洛洛阳阳东东汉汉墓墓出出土土的的壁壁画画 夫夫妇妇宴宴饮饮图图女史箴图女史箴图 顾恺之提出了传神论
9、，以形守神、迁想妙得等观点，主张绘画要表现人物的精神状态和性格特征，重视对所绘对象的体验、观察，通过形象思维即迁想妙得，来把握对象的内在本质，在形似的基础上进而表现人物的情态神思，即以形写神,注重表现人的精神气质。洛神赋图洛神赋图 顾恺之顾恺之（4 4）魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期（5 5）隋唐隋唐隋唐：隋唐：在继承魏晋以来的优秀在继承魏晋以来的优秀传统的基础上传统的基础上,吸取了吸取了印度、波印度、波斯斯等外来风格等外来风格;此此外，外，敦煌莫高敦煌莫高窟的壁画窟的壁画盛极一时。隋唐是中盛极一时。隋唐是中国绘画史上的一个高峰阶段。国绘画史上的一个高峰阶段。隋展子虔隋展子虔 游春图游春图唐唐
10、阎立本阎立本 步辇图步辇图唐吴道子唐吴道子天王送子图天王送子图敦敦煌煌莫莫高高窟窟的的壁壁画画（6 6）两宋时期两宋时期 特点：特点：宫廷画院最为活跃；画学兴起；风俗画是最大亮点宫廷画院最为活跃；画学兴起；风俗画是最大亮点张择端张择端清明上河图清明上河图 元代王冕的元代王冕的墨梅墨梅（7 7）元明清时期元明清时期 士大夫的士大夫的文人画文人画成就最为突出成就最为突出,文人画集文文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性现个性,讲究借物抒情讲究借物抒情,追求神韵意趣追求神韵意趣,最能反最能反映文人画风貌的是映文人画风貌的是写意画写意画.明明代代徐
11、徐渭渭牡牡丹丹蕉蕉石石图图清郑板桥的清郑板桥的石竹图石竹图绘画艺术绘画艺术时时期期特点特点代表人物及成就代表人物及成就远远古古起源起源彩陶画彩陶画鹳鱼鹳鱼石斧石斧图图战战国国从萌芽走向成熟从萌芽走向成熟人物人物龙凤图龙凤图 魏晋魏晋总结总结出精辟的出精辟的绘绘画理画理论论；注重；注重“”顾恺顾恺之的之的 洛神洛神赋赋图图人物人物驭龙图驭龙图女史箴女史箴图图以形写神以形写神隋唐隋唐吸收印度、吸收印度、等外来美等外来美术风术风格格 展子虔展子虔游春游春图图、阎阎立本立本 、吴道子、吴道子送子天王送子天王图图两宋两宋宫宫廷画院活廷画院活跃跃，画学，画学兴兴起，起，风风俗画俗画是亮点是亮点张择张择端端
12、 元明清元明清 讲讲究借物抒情，追求究借物抒情，追求神韵意趣神韵意趣元代王冕元代王冕 ，明代徐渭，明代徐渭牡丹蕉石牡丹蕉石图图，清代，清代郑郑板板桥桥墨墨兰图兰图步辇图步辇图波斯波斯清明上河清明上河图图文人画文人画墨梅墨梅图图同光十三绝同光十三绝生生 生行分为须生生行分为须生(老生老生)、红生、小、红生、小生、武生、娃娃生等。为京剧中的重生、武生、娃娃生等。为京剧中的重要行当之一。要行当之一。须生须生(老生老生)：即中年以上的即中年以上的剧中人，口戴胡子剧中人，口戴胡子(髯口髯口)，因性格与，因性格与身份的不同，可分为安工老生或称唱身份的不同，可分为安工老生或称唱工老生工老生(如扮演帝王、官僚
13、、文人等如扮演帝王、官僚、文人等)，靠把老生，靠把老生(如扮演武将如扮演武将)，衰派老生，衰派老生(如扮演穷困潦倒之人等如扮演穷困潦倒之人等)。红生：红生：为勾红脸的须生，如为勾红脸的须生，如扮演关羽、赵匡胤等。扮演关羽、赵匡胤等。小生：小生：指演剧中的翎子生指演剧中的翎子生(带带雉翎的大将，王侯等雉翎的大将，王侯等)，纱帽生，纱帽生(官生官生)、扇子生、扇子生(书生书生)、穷生、穷生(穷酸文人穷酸文人)等。等。武生：武生：为戏中的武打角色，为戏中的武打角色，穿厚底靴的叫长靠穿厚底靴的叫长靠(墩子墩子)武生，穿薄武生，穿薄底靴的称短打底靴的称短打(撇子撇子)武生。武生。旦旦 分青衣、花旦、武旦
14、、分青衣、花旦、武旦、刀马旦、老旦、贴旦、闺刀马旦、老旦、贴旦、闺旦等角色。旦角全为女性。旦等角色。旦角全为女性。青衣：青衣：以唱为主，以唱为主，扮演贤妻良母型角色。扮演贤妻良母型角色。花旦：花旦：亦叫花衫，亦叫花衫，以服装花艳为特色，以演以服装花艳为特色，以演皇后、公主、贵夫人、女皇后、公主、贵夫人、女将、小贩、村姑等角色为将、小贩、村姑等角色为主。主。武旦、刀马旦武旦、刀马旦：为：为演武功见长的女性。演武功见长的女性。老旦：老旦：用本噪子演用本噪子演唱，多为中老年妇女。唱，多为中老年妇女。净净 亦叫花脸。净亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角角指脸画彩图的花脸角色，看来并不干净，故色，看来并不
15、干净，故反其意为反其意为净净”净行净行分如下几种角色：以唱分如下几种角色：以唱为主的铜锤花脸与黑头为主的铜锤花脸与黑头花脸；以工架为主的架花脸；以工架为主的架子花脸，如大将、和尚、子花脸，如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。铜锤花脸称打花脸等。铜锤花脸称正净，架子花脸叫副净、正净，架子花脸叫副净、武工花脸名武净，武二武工花脸名武净，武二花脸言红净，在表演风花脸言红净，在表演风格上均有不同的特色。格上均有不同的特色。丑丑 剧中丑行勾脸，而剧中丑行勾脸，而勾画勾画“三花脸三花脸”，面谱与花，面谱与花脸有很大区别。脸有很大区别。丑行又分文丑、武丑行又分文丑、武丑。文丑中又
16、分为方巾丑丑。文丑中又分为方巾丑(文人，儒生文人，儒生)；武丑，专演；武丑，专演跌、打、翻、扑等武技角色。跌、打、翻、扑等武技角色。根据动物属相，丑属牛，牛根据动物属相，丑属牛，牛性笨，丑为笨的代名词。但性笨，丑为笨的代名词。但舞台上的武丑亦叫开口跳，舞台上的武丑亦叫开口跳，而能说能跳，表演出活泼伶而能说能跳，表演出活泼伶俐，善演武功武技的角色，俐，善演武功武技的角色，此与牛的丑笨性又完全不同。此与牛的丑笨性又完全不同。1.清朝前的演变清朝前的演变(1)春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人,称为优伶。(2)元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。(3)明朝时候,江苏昆山一带形成的昆曲,流传甚广。三
17、、中国戏曲三、中国戏曲2.清朝京剧清朝京剧 (1)形成形成:乾隆末年乾隆末年,安徽的徽剧徽剧戏班进京演出,风行一时。道光道光年间,又有湖北汉剧汉剧艺人进京,参加徽班的演出,形成“徽汉合流徽汉合流”的局面。徽剧与汉剧互相融合,兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了一个新剧种,就是后来的京剧。(2)成熟成熟:同治、光绪同治、光绪年间,京剧走向成熟,涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。(3)普及普及:京剧由北京走向各地,成为全国广为流行的剧种。民国以来,它又逐步走向世界,受到各国人民的赞赏。思考题：京剧有哪些特点？思考题：京剧有哪些特点？（1 1）以）以表演历史故事表演历史故
18、事为主为主（2 2）用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和）用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、板、大锣等打击乐器伴奏。鼓、板、大锣等打击乐器伴奏。（3 3）角色分为）角色分为生、旦、净、丑生、旦、净、丑四大行当。个大四大行当。个大行当的化妆都有一定的谱色。行当的化妆都有一定的谱色。（4 4）将）将唱、念、做、打唱、念、做、打有机地结合起来，继承有机地结合起来，继承了歌舞并重的传统。了歌舞并重的传统。（5 5）表演有一定的程序，多采用虚拟性动作，）表演有一定的程序，多采用虚拟性动作，达到达到虚实结合，形神兼备虚实结合，形神兼备的效果。的效果。思考题：京剧产生的原因是什么？思考题：京剧产生的原
19、因是什么？京剧形成发展的原因：京剧形成发展的原因：经济的发展，城市的繁荣，市民阶经济的发展，城市的繁荣，市民阶层队伍的壮大。层队伍的壮大。北京作为首都，人口众多，达官贵北京作为首都，人口众多，达官贵人及商人云集，文艺市场需求量大，北人及商人云集，文艺市场需求量大，北京是当时文化及娱乐休闲的中心。京是当时文化及娱乐休闲的中心。京剧富有艺术生命力，不断推陈出京剧富有艺术生命力，不断推陈出新，名角辈出，受到人们的喜爱。新，名角辈出，受到人们的喜爱。1958年越剧年越剧红楼梦红楼梦（徐玉兰饰贾宝玉，王文娟饰林黛玉）（徐玉兰饰贾宝玉，王文娟饰林黛玉）黄梅戏黄梅戏天仙配天仙配（严凤英主演）（严凤英主演）其
20、它剧种其它剧种粤剧粤剧搜书院搜书院（马师曾饰谢宝，红线女饰翠莲）（马师曾饰谢宝，红线女饰翠莲）其它剧种其它剧种川剧川剧白蛇传白蛇传剧照剧照其它剧种其它剧种课堂小结课堂小结 这节课我们学习了书法绘画艺术和这节课我们学习了书法绘画艺术和古代戏曲的发展历程，并知道在不同时古代戏曲的发展历程，并知道在不同时期出现的优秀作品和名家。中国的文化期出现的优秀作品和名家。中国的文化和艺术是不断创新、发展的，我们也希和艺术是不断创新、发展的，我们也希望在现代化的条件下，它们可以更加地望在现代化的条件下，它们可以更加地被发扬光大、走向世界！被发扬光大、走向世界！随堂训练随堂训练1、下列图片反映了不同的汉字书体，自
21、左至右是A甲骨文隶书楷书篆书B甲骨文篆书隶书楷书C甲骨文篆书楷书隶书D甲骨文篆书楷书行书一、选择题：一、选择题：B一、选择题：一、选择题：1、下列图片反映了不同的汉字书体，自左至右是A甲骨文隶书楷书篆书B甲骨文篆书隶书楷书C甲骨文篆书楷书隶书D甲骨文篆书楷书行书一、选择题：一、选择题：随堂训练随堂训练一、选择题：一、选择题：1、下列图片反映了不同的汉字书体，自左至右是A甲骨文隶书楷书篆书B甲骨文篆书隶书楷书C甲骨文篆书楷书隶书D甲骨文篆书楷书行书随堂训练随堂训练一、选择题：一、选择题：2、歌曲龙文描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾
22、游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是A绘画艺术 B戏剧表演C篆刻艺术 D书法艺术D3、下图为宋代货郎图，下列作品与其题材类似的是A展子虔游春图 B阎立本步辇图C张择端清明上河图 D王冕墨梅图C4、文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是A清明上河图 B鹳鱼石斧图C墨梅图 D步辇图C5、某同学在研究性学习中使用了下列图片,据此判断,他的研究课题应是A.古代舞蹈艺术的演变 B.古代绘画艺术的发展C.古代市民生活的演变 D.古代戏曲艺术的发展D6、“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头，丑角总要多出相
23、，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 A汉赋B宋词 C京剧D传奇C7、中国古代“书画同源”、“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。图一怀素的自叙帖图二墨梅图(1)图一书法属于何种字体？有何特点？列举出其他两位草书大家。(2)图二体现了何种绘画类型？从图中哪些地方可以看到“书画同源”的信息？(3)图二的绘画精髓是什么？二、材料解析题：二、材料解析题：7、中国古代“书画同源”、“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。图一怀素的自叙帖图二墨梅图(1)图一书法属于何种字体？有何特点？列举出其他两位草书大家。二、材料解析题：二、材料解析题：草书。特点：笔画简约，勾连不断；线条草书。特点：
24、笔画简约，勾连不断；线条流畅，任情纵性，具有极高的审美价值。流畅，任情纵性，具有极高的审美价值。东晋王羲之，王献之；唐朝张旭。东晋王羲之，王献之；唐朝张旭。7、中国古代“书画同源”、“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。图一怀素的自叙帖图二墨梅图(2)图二体现了何种绘画类型？从图中哪些地方可以看到“书画同源”的信息？二、材料解析题：二、材料解析题：文人画。画中有诗，还有篆文印章都体现了书文人画。画中有诗，还有篆文印章都体现了书法与绘画的融合，另外绘画的花枝等讲究毛笔法与绘画的融合，另外绘画的花枝等讲究毛笔笔法的运用，也体现了书法的特点。笔法的运用，也体现了书法的特点。7、中国古代“书画同源”、“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。图一怀素的自叙帖图二墨梅图(3)图二的绘画精髓是什么？二、材料解析题：二、材料解析题：强调表现个性，讲究借物强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。抒情，追求神韵意趣。谢谢 谢谢