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1、语文语文S S版二年级上册第六单元版二年级上册第六单元22.22.牧童与斗牛图牧童与斗牛图花城学校花城学校 武艳雯武艳雯蜀国蜀国 嵩山嵩山 锦缎锦缎 画轴画轴 擅长擅长 和蔼和蔼 赞叹赞叹 牧童牧童 斗牛图斗牛图 栩栩如生栩栩如生视若珍宝视若珍宝 栩栩如生栩栩如生视若珍宝视若珍宝 蜀国蜀国蜀国蜀国嵩山嵩山和蔼和蔼画轴画轴擅长擅长锦缎锦缎牧童牧童赞叹赞叹斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生嵩山嵩山和蔼和蔼画轴画轴擅长擅长锦缎锦缎牧童牧童赞叹赞叹斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生和蔼和蔼画轴画轴擅长擅长锦缎锦缎牧童牧童赞叹赞叹斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚
2、传 栩栩如生栩栩如生和蔼和蔼画轴画轴擅长擅长牧童牧童赞叹赞叹斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生和蔼和蔼擅长擅长牧童牧童赞叹赞叹斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生和蔼和蔼牧童牧童赞叹赞叹斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生牧童牧童赞叹赞叹斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生牧童牧童斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生斗牛图斗牛图画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生画轴画轴名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生栩栩如生栩栩如生我会写我会写金文金文甲骨文甲骨文小篆体小篆体
3、位字形解说:字形解说:甲骨文和金文甲骨文和金文:字像一个人两字像一个人两腿分开,直立在地上,表示站立的腿分开,直立在地上,表示站立的意思。意思。小篆小篆:字中添加字中添加人人部件,部件,表示与人有关。表示与人有关。位错落有致错落有致左窄右宽左窄右宽吗位位位吗 蜀地有一位蜀地有一位 的画家叫的画家叫 ,他曾画一幅他曾画一幅 ,大家都称赞这幅,大家都称赞这幅图图 。有一位小。有一位小 指出了画中指出了画中的错误。的错误。著名著名 戴嵩戴嵩 牧童牧童 擅长擅长 称赞称赞 斗牛图斗牛图 栩栩如生栩栩如生 回顾课文:回顾课文:著名著名戴嵩戴嵩斗牛图斗牛图栩栩如生栩栩如生牧童牧童说说:你眼中的斗牛图是什么
4、样的?说说:你眼中的斗牛图是什么样的?学习提示:学习提示:1.1.自由读第一自然段。自由读第一自然段。2.2.边读边思考,这是一幅怎样的边读边思考,这是一幅怎样的斗牛图斗牛图?画上两牛相斗,画上两牛相斗,栩栩如生。栩栩如生。读书人将它视若珍宝读书人将它视若珍宝,用锦缎,用锦缎做画套,用玉石做画轴,还经做画套,用玉石做画轴,还经常随身携带,时时欣赏。常随身携带,时时欣赏。画上两牛相斗,画上两牛相斗,栩栩如生栩栩如生。读书人将它读书人将它视若珍宝视若珍宝,用锦缎,用锦缎做画套,用玉石做画轴,还经做画套,用玉石做画轴,还经常随身携带,时时欣赏。常随身携带,时时欣赏。栩栩如生栩栩如生视若珍宝视若珍宝
5、画上两牛相斗,画上两牛相斗,栩栩如生栩栩如生。读书人将它读书人将它视若珍宝视若珍宝,用锦缎,用锦缎做画套,用玉石做画轴,还经做画套,用玉石做画轴,还经常随身携带,时时欣赏。常随身携带,时时欣赏。学习提示:学习提示:1.1.自由读第三、四自然段。自由读第三、四自然段。2.2.思考:大家是怎样称赞这幅画的?思考:大家是怎样称赞这幅画的?22.22.牧童与斗牛图牧童与斗牛图 古时候,蜀地有一位姓杜的读书人,酷爱书画。一个偶然古时候,蜀地有一位姓杜的读书人,酷爱书画。一个偶然的机会,他得到唐朝著名画家戴嵩的一幅画。画上两牛相斗,的机会,他得到唐朝著名画家戴嵩的一幅画。画上两牛相斗,栩栩如生。读书人将它
6、视若珍宝,用锦缎做画套,用玉石做画栩栩如生。读书人将它视若珍宝,用锦缎做画套,用玉石做画轴,还经常随身携带,时时欣赏。轴,还经常随身携带,时时欣赏。有一天,他把这幅画摆出来晾晒,引来一群人围观。大家有一天,他把这幅画摆出来晾晒,引来一群人围观。大家议论纷纷。议论纷纷。这时,一个牧童突然拍掌大笑,说:这时,一个牧童突然拍掌大笑,说:“不对,不对,这牛不对,不对,这牛画得不对!画得不对!”大家听了,都很诧异。大家听了,都很诧异。读书人忙把牧童叫过来,和蔼地说:读书人忙把牧童叫过来,和蔼地说:“小兄弟,请你说说小兄弟,请你说说这头牛哪儿画得不对。这头牛哪儿画得不对。”牧童指着画上的牛尾巴,说:牧童指
7、着画上的牛尾巴,说:“先生,先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?”读书人听了,连连点头,拱手说:读书人听了,连连点头,拱手说:“小兄弟,你说的对!小兄弟,你说的对!”一个青年赞叹道:一个青年赞叹道:“画得太好了!你们看,画得太好了!你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧绷,真是活灵活现。这牛双眼圆瞪,后腿紧绷,真是活灵活现。”一位老人也不住地点头称赞:一位老人也不住地点头称赞:“早就听说早就听说戴嵩擅长画牛,今日一见,果然名不虚
8、传!戴嵩擅长画牛,今日一见,果然名不虚传!”一个青年一个青年_道:道:“画得太好了!画得太好了!你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧绷,真是活灵活现。绷,真是活灵活现。”一位老人也不住地点头一位老人也不住地点头_:“早就听说戴嵩擅长画牛,今日一早就听说戴嵩擅长画牛,今日一见,果然名不虚传!见,果然名不虚传!”一个青年一个青年赞叹赞叹道:道:“画得太好了!画得太好了!你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧绷,真是活灵活现。绷,真是活灵活现。”一位老人也不住地点头一位老人也不住地点头_:“早就听说戴嵩擅长画牛,今日一早就听说戴嵩擅长画牛,今日一见,果然名不虚传
9、!见,果然名不虚传!”一个青年一个青年赞叹赞叹道:道:“画得太好了!画得太好了!你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧绷,真是活灵活现。绷,真是活灵活现。”一位老人也不住地点头一位老人也不住地点头称赞称赞:“早就听说戴嵩擅长画牛,今日一早就听说戴嵩擅长画牛,今日一见,果然名不虚传!见,果然名不虚传!”赞叹赞叹-称赞称赞-一个青年一个青年赞叹赞叹道:道:“画画得太好了!你们看,这得太好了!你们看,这牛双眼圆瞪,后腿紧绷,牛双眼圆瞪,后腿紧绷,真是活灵活现。真是活灵活现。”一位老人也不住地点头一位老人也不住地点头称赞称赞:“早就听说戴嵩早就听说戴嵩擅长画牛,今日一见,擅长画牛,今
10、日一见,果然名不虚传!果然名不虚传!”22.22.牧童与斗牛图牧童与斗牛图 古时候,蜀地有一位姓杜的读书人,酷爱书画。一个偶然古时候,蜀地有一位姓杜的读书人,酷爱书画。一个偶然的机会,他得到唐朝著名画家戴嵩的一幅画。画上两牛相斗,的机会,他得到唐朝著名画家戴嵩的一幅画。画上两牛相斗,栩栩如生。读书人将它视若珍宝,用锦缎做画套,用玉石做画栩栩如生。读书人将它视若珍宝,用锦缎做画套,用玉石做画轴,还经常随身携带,时时欣赏。轴,还经常随身携带,时时欣赏。有一天,他把这幅画摆出来晾晒,引来一群人围观。大家有一天,他把这幅画摆出来晾晒,引来一群人围观。大家议论纷纷。议论纷纷。一个青年赞叹道:一个青年赞叹
11、道:“画得太好了!你们看,这牛双眼圆瞪,画得太好了!你们看,这牛双眼圆瞪,后退紧绷,真是活灵活现。后退紧绷,真是活灵活现。”一位老人也不住地点头称赞:一位老人也不住地点头称赞:“早就听说戴嵩擅长画牛,早就听说戴嵩擅长画牛,今日一见,果然名不虚传!今日一见,果然名不虚传!”这时,一个牧童突然拍掌大笑,说:这时,一个牧童突然拍掌大笑,说:大家听了,都很诧异。大家听了,都很诧异。读书人忙把牧童叫过来,和蔼地说:读书人忙把牧童叫过来,和蔼地说:“小兄弟,请你说说小兄弟,请你说说这头牛哪儿画得不对。这头牛哪儿画得不对。”牧童指着画上的牛尾巴,说:牧童指着画上的牛尾巴,说:“先生,先生,您没见过牛相斗的情
12、形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?”读书人听了,连连点头,拱手说:读书人听了,连连点头,拱手说:“小兄弟,你说的对!小兄弟,你说的对!”“不对,不对,这牛画得不对!不对,不对,这牛画得不对!”牧童指着画上的牛尾巴,说:牧童指着画上的牛尾巴,说:“先生,您没见过牛相斗的情形吗先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?
13、尾巴。这不是画错了吗?”牧童指着画上的牛尾巴,说:牧童指着画上的牛尾巴,说:“先生,先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?”牧童指着画上的牛尾巴,说:牧童指着画上的牛尾巴,说:“先生,先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?”牧童指着画上的牛尾巴,说
14、:牧童指着画上的牛尾巴,说:“先生,先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?”牧童指着画上的牛尾巴,说:牧童指着画上的牛尾巴,说:“先生,您没见过牛相斗的情形吗先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?尾巴。这不是画错了吗?”自自己己试试一一试试 想象:牧童指着画上的牛尾巴,说:牧童指着画上的牛尾巴,说:“先生,您先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的尾巴是夹在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?牛却摇着尾巴。这不是画错了吗?”戴嵩说:戴嵩说:“_。”牧童牧童是一个(是一个()的孩子。)的孩子。敢于说出想法善于观察