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1、 1-2 化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用（一）物质的量浓度（一）物质的量浓度nBcB=V（溶液）（溶液）三、物质的量在化学实验中的应用三、物质的量在化学实验中的应用2、物质的量浓度的数学表达式是什么？、物质的量浓度的数学表达式是什么？1、定义：以单位体积、定义：以单位体积溶液溶液里所含溶质里所含溶质B的的 物质的量来表示溶液组成的物质的量来表示溶液组成的物理量物理量，叫，叫 做溶质做溶质B的物质的量浓度。的物质的量浓度。符号符号c，单位：，单位：mol/L mol/m3(molm-3)18.4mol/L的的H2SO4 含义：含义：1 L溶液中含溶液中含H2SO4的物质的量为的物质
2、的量为18.4mol0.3 mol/L的的CuSO4溶液含义：溶液含义：1 L溶液中含溶液中含CuSO4的物质的量为的物质的量为0.3mol判断真假判断真假A.将将1molNaCl溶于溶于1L水中，则水中，则c=1mol/L;(）B.若从若从1L 1 mol/L的的NaOH溶液中取出溶液中取出20mL，则，则 c=1mol/L；()；注意注意:1L是溶液的体积，不是水的体积。是溶液的体积，不是水的体积。x 从一定浓度的溶液中取出部分其浓度不变从一定浓度的溶液中取出部分其浓度不变B、D 课堂练习课堂练习 1、下列说法正确的是：、下列说法正确的是：A将将1mol NaCl溶于溶于1L水中，所得溶液
3、的水中，所得溶液的 物质的量浓度为物质的量浓度为1mol/L。B将将2 mol KCl溶于适量水中，配成溶于适量水中，配成1L溶溶 液，所得溶液的物质的量浓度为液，所得溶液的物质的量浓度为2mol/L。C在在500mL 5mol/LNa2CO3 溶液中取溶液中取 出出100mL,则取出溶液的浓度为则取出溶液的浓度为1mol/L。D.1mol/LNaOH溶液中，溶液中，Na+的物质的量的物质的量 浓度为浓度为1mol/L。()2、用、用5molNaOH配成配成500mL溶液，其浓度为溶液，其浓度为 mol/L.将将40gNaOH配成配成2L溶液，其物质的量浓度为溶液，其物质的量浓度为_mol/L
4、。要配置要配置 100 mL0.100mol/L Na2CO3 溶液需溶液需 Na2CO3固体固体 _ 克。克。3、从、从1L 1mol/L NaCl溶液中，分别取出溶液中，分别取出 100mL、10mL和和1mL溶液，它们的物质的量溶液，它们的物质的量 浓度是否相等？浓度是否相等？100.51.06课堂练习课堂练习（二）一定物质的量浓度溶液的配制（二）一定物质的量浓度溶液的配制 容量瓶的使用容量瓶的使用2.特点：特点：容量瓶上标有容量瓶上标有温度温度和和容积容积 容量瓶上容量瓶上有刻线有刻线而无刻度而无刻度1.用途：用来配制一定体积准确浓度的溶液用途：用来配制一定体积准确浓度的溶液4.注意事
5、项：使用前要检查注意事项：使用前要检查是否漏水是否漏水 不能不能溶解、稀释、存放溶液、进行反应溶解、稀释、存放溶液、进行反应3.常用规格常用规格：100ml、250ml、500ml、1000ml加水加水倒立倒立观察观察瓶塞瓶塞旋转旋转 180oC倒立倒立观察观察4.容量瓶上标有：容量瓶上标有：温度温度 浓度浓度 容量容量 压压强强 刻刻度度线线 溶溶液液的的酸酸碱碱性性六六项项中中的的（）A B C D 课堂练习课堂练习A2 2、实验步骤、实验步骤 1)计算计算 需要称量的需要称量的 NaOHNaOH的质量的质量m=5.0gm=5.0g2)称量称量3)溶解溶解在在烧杯烧杯中用中用适量适量蒸馏水
6、溶解并蒸馏水溶解并冷却冷却 4)转移转移用玻璃棒用玻璃棒引流引流或或沿玻璃棒沿玻璃棒注入注入容量瓶容量瓶 5)洗涤洗涤用用少量少量蒸馏水蒸馏水洗涤洗涤23次晃动次晃动6)定容定容12cm处处用用胶头滴管胶头滴管至刻度线至刻度线相切相切7)摇匀摇匀反复上下颠倒反复上下颠倒8)8)装瓶装瓶贴标签贴标签一一算算二二量量三三溶溶后后冷冷却却 四四移移五五洗洗六六定定再再摇摇匀匀装瓶贴签装瓶贴签配制配制250mL0.5mol/LNaOH 溶液溶液小结：溶液的配制都需要哪些仪器小结：溶液的配制都需要哪些仪器托盘天平托盘天平、量筒、量筒、烧杯、烧杯、玻璃棒、玻璃棒、容量瓶（标容积）、容量瓶（标容积）、胶头滴
7、管。胶头滴管。5.用已准确称量的用已准确称量的1.06gNa2CO3固体配制固体配制0.100molL-1Na2CO3溶液溶液100mL，所需要的仪器为：所需要的仪器为：_。100mL容量瓶容量瓶 烧杯烧杯 量筒量筒 玻璃棒玻璃棒 胶头滴管胶头滴管 课堂练习课堂练习误差分析：误差分析：C(B)n()V根据上述公式推断实验过程中，分析实验根据上述公式推断实验过程中，分析实验过程中哪些操作会引起过程中哪些操作会引起n n（）（）或的变化，或的变化，如果可以使其变化，则对如果可以使其变化，则对（）（）造成误差造成误差 n()VC(B)n()VC(B)n()C(B)n()VC(B)n()VC(B)n(
8、)VC(B)n()VC(B)n()1 1）称量时左盘高）称量时左盘高,右盘低（使用了游码）右盘低（使用了游码）2 2）称量时称量物放在右盘）称量时称量物放在右盘,而砝码放而砝码放在左盘在左盘、称量产生误差、称量产生误差3)3)量筒量取液体药品时仰视读数量筒量取液体药品时仰视读数)量筒量取液体药品时俯视读数量筒量取液体药品时俯视读数、溶解、转移、洗涤产生误差、溶解、转移、洗涤产生误差6 6）未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯）未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯7 7）洗涤液未转入容量瓶中而倒入废）洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中液缸中）溶解过程中有少量液体溅）溶解过程中有少量液体溅出烧杯出烧杯9)9)定容时液
9、面低于刻度线定容时液面低于刻度线1010）未等溶液冷却就定容未等溶液冷却就定容8 8）定容时）定容时俯视或仰视俯视或仰视刻度刻度11 11）定容后发现液面高于刻度线后）定容后发现液面高于刻度线后,用滴管吸出少量溶液用滴管吸出少量溶液、定容误差、定容误差12)12)摇匀后发现液面低于刻度再摇匀后发现液面低于刻度再加水加水13.13.原容量瓶洗净后未干燥原容量瓶洗净后未干燥14.14.容量瓶中含有少量的水容量瓶中含有少量的水均无影响均无影响6、配制、配制1L0.1mol/LNaOH过程所必须的操作，过程所必须的操作，按操作先后顺序编号，为（按操作先后顺序编号，为（）1.用适量蒸馏水洗涤烧杯用适量蒸
10、馏水洗涤烧杯23次，洗涤液也注次，洗涤液也注入容量瓶，使混合均匀。入容量瓶，使混合均匀。2.用胶头滴管滴加蒸馏水使溶液凹液面与刻度用胶头滴管滴加蒸馏水使溶液凹液面与刻度相切。相切。3.在托盘天平上先称取洁净干燥烧杯的质量后在托盘天平上先称取洁净干燥烧杯的质量后称取（称取（）g NaOH.4.将容量瓶瓶塞盖紧，反复摇匀。将容量瓶瓶塞盖紧，反复摇匀。5.向烧杯中加适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使向烧杯中加适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使其溶解，并使其恢复室温。其溶解，并使其恢复室温。6.将溶液沿玻璃棒注入（将溶液沿玻璃棒注入（）mL容量瓶。容量瓶。35612410004作业：课本17-18页习题n俯视俯视n仰视仰视V液液偏小，偏小，c偏高偏高V液液偏大，偏大，c偏低偏低