认识周长 (2).pptx

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认识周长 执教:刘安利沿着下列图形周边画一圈。作品一作品一作品二作品二作品三作品三课本面一周的长度就是课本面的周长。课桌面一周的长度就是课桌面的周长。测量要求:测量要求:1 1.小组分工合作。小组分工合作。3.3.把测量的结果记录下来。把测量的结果记录下来。(得数保留整厘米数得数保留整厘米数)2.2.选择合适的测量工具。选择合适的测量工具。方法一:绕线法n圆的周长的测量方法一:绕线法n圆的周长的测量方法一:绕线法n圆的周长的测量方法一:绕线法n圆的周长的测量方法一:绕线法n圆的周长的测量010203040方法一:绕线法n圆的周长的测量01030方法二:滚动法2040n圆的周长的测量010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法010203040n圆的周长的测量方法二:滚动法操作要求:铁丝的长度刚好是这个图形的周长n小花园AB长宽长宽一样长!一样长!知知识识拓拓展展生活中的周长

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