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1、第二节 种子萌发的条件漫画欣赏回忆为种子萌发提供营养物质为种子萌发提供营养物质本节目标1.说出种子萌发需要哪些条件2.小组合作设计合理的实验验证自己的假设3.初步学会对多因素实验的设计和解读4.了解各种外界条件为什么影响种子萌发 身边事从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？你如何证明你的推断？探究竟探究种子萌发需要 。1.提出问题2.作出假设种子萌发需要 条件？3.设计实验4.完成实验5.得出结论对照试验对照试验单一变量单一变量一、探究种子萌发的环境条件展示实验设计1、哪几组的种子萌发？2、哪几组的种子没有萌发？3、为什么不萌发？4、得出的结论是什么？表达交流2、应当先选什么样的种子？（）
2、A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的A、C、D不行，用粒偶然性太大，误差太大。1、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？整合实验1234水分水分有有无无有有有有空气空气有有有有无无有有温度温度适宜适宜适宜适宜适宜适宜不适宜不适宜多因素实验多因素实验这些条件对种子萌发有什么作用水可以软化种皮，参与营养物质分解水可以软化种皮，参与营养物质分解子叶或胚乳中的营养物质分解过程需要氧气子叶或胚乳中的营养物质分解过程需要氧气种子萌发消耗氧气种子萌发消耗氧气适宜的温度下种子才能完成正常吸水，旺盛呼吸 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？种子萌发还必须具备一些内在条件：主要是种子本身要发育完全，胚完好无损，并已通过休眠阶段，且在种子的寿限之内。1、外界条件：适量的水分、充足的氧气和适宜的温度。发育完全，胚完好无损，通过休眠阶段，在种子的寿限制内种子萌发的条件2、内在条件：二、测定种子的发芽率为了保证苗全苗壮，在播种前，要测定种子的发芽率小组交流并讨论：测种子萌发的条件时与测种子发芽率时，对种子的要求条件一样吗？选种子的方法一样吗？发芽率=发芽的数量/被测种子的数量*%本周作业1.各小组按照自己小组的设计来完成实验，观察种子的萌发过程记录并拍下照片上传班级实验微信群2.完成本节同步练