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1、 “露从今夜白，露从今夜白，月是故乡明。月是故乡明。”唐唐张籍张籍人教版五年级上册人教版五年级上册 5、古诗词三首古诗词三首 山东省临朐县城关小学山东省临朐县城关小学 王学娟王学娟学习目标学习目标1借助注释和工具书读准这首古诗，并能借助注释和工具书读准这首古诗，并能 够熟练背诵。够熟练背诵。2通过看注释、查阅资料、边读边想象等通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法理解重点词的含义，能用自己的话讲述方法理解重点词的含义，能用自己的话讲述诗句的意思。诗句的意思。3明白作者所表达的感情。明白作者所表达的感情。4学习作者叙事抒情的表达方法。学习作者叙事抒情的表达方法。秋秋 思思 唐唐张籍张籍洛阳城里洛
2、阳城里见秋风见秋风，欲作家书欲作家书意万重意万重。复恐复恐匆匆说不尽，匆匆说不尽，行人临发行人临发又开封又开封。秋秋 思思 唐唐张籍张籍洛阳城里洛阳城里见秋风见秋风，欲作家书欲作家书意万重意万重。复恐复恐匆匆说不尽，匆匆说不尽，行人临发行人临发又开封又开封。秋秋 思思 唐唐张籍张籍洛阳城里洛阳城里见秋风见秋风，欲作家书欲作家书意万重意万重。复恐复恐匆匆说不尽，匆匆说不尽，行人临发行人临发又开封又开封。写作背景：写作背景：张籍，唐代诗人。他出身贫寒，常年过着四处张籍，唐代诗人。他出身贫寒，常年过着四处奔波、漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱时兵荒奔波、漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱时兵荒马乱、民不聊
3、生，离家十年的诗人深陷洛阳城，马乱、民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的消息。就在此时他在洛阳却不知战乱中的家人的消息。就在此时他在洛阳城里遇到了故人，他赶忙托故人捎信给家人城里遇到了故人，他赶忙托故人捎信给家人。在。在此情此景下，写下了这首诗。此情此景下，写下了这首诗。欲作欲作家书家书意万重。意万重。意万重意万重一封家书，一份情思，诗人有千一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写些什么？言万语，他在信中会写些什么？洛阳城里洛阳城里见见秋风秋风？2.画一画画一画:同学们眼中的同学们眼中的“见秋风见秋风”？1.说一说说一说:同学们眼中的同学们眼中的“见秋风见秋风”？洛
4、阳城里见秋风，洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。欲作家书意万重。诗意诗意：客居洛阳，又见秋风。心中涌客居洛阳，又见秋风。心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。不知如何表达。复恐匆匆说不尽，复恐匆匆说不尽，行人临发行人临发又开封又开封。诗意诗意：信写好后，又担心匆匆写完的信不能把：信写好后，又担心匆匆写完的信不能把 自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的 时候，又打开已经封好的信。时候，又打开已经封好的信。秋秋 思思 唐唐张籍张
5、籍洛阳城里洛阳城里见秋风见秋风，欲作家书欲作家书意万重意万重。复恐复恐匆匆说不尽，匆匆说不尽，行人临发行人临发又开封又开封。忆一忆忆一忆 泊船瓜洲中作者是泊船瓜洲中作者是借助什么事物抒发自己的借助什么事物抒发自己的思乡之情？表达方法是什么？思乡之情？表达方法是什么？借助月亮借助月亮写景抒情（江南的美丽春景）写景抒情（江南的美丽春景）明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。明月有情应识我，年年相见在他乡。想一想想一想 秋思中作者借助什么秋思中作者借助什么事物抒发自己的思乡之情？事物抒发自己的思乡之情？表达方法又是什么？表达方法又是什么？借助借助家书家书叙事抒情（寄家书时的思想活动和行动叙
6、事抒情（寄家书时的思想活动和行动 细节。）细节。）1 1、逢入京使逢入京使岑参岑参“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”2 2、春望春望杜甫杜甫“烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。”以以“家书家书”为题材的诗句为题材的诗句巩固练习巩固练习 选择恰当的字填入括号内，并说说理由。选择恰当的字填入括号内，并说说理由。旺旺 浓浓 闹闹 1 1、红杏枝头春意（、红杏枝头春意（）。）。起起 动动 翻翻 皱皱 2 2、风乍起，吹（、风乍起，吹（）一池春水。）一池春水。表达思乡之情的古诗表达思乡之情的古诗 静夜思静夜思 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 李白李白 王维王维 床前明月光，床前明月光，独在异乡为异客，独在异乡为异客，疑是地上霜。疑是地上霜。每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。举头望明月，举头望明月，遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，低头思故乡。低头思故乡。遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。秋秋 思思 唐唐张籍张籍洛阳城里洛阳城里见秋风见秋风，欲作家书欲作家书意万重意万重。复恐复恐匆匆说不尽，匆匆说不尽，行人临发行人临发又开封又开封。布置作业：布置作业：1、想象、想象秋思秋思中描绘的画面，把中描绘的画面，把秋思秋思改写成一个小故事。改写成一个小故事。2、搜集表达思乡情感的诗句、歌曲。、搜集表达思乡情感的诗句、歌曲。