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1、 有话有话”好好说好好说”修改病句修改病句朝阳市第三高级中学朝阳市第三高级中学孙淑静孙淑静明明日日逢逢春春好好不不晦晦气气终终年年倒倒运运少少有有余余财财明明日日逢逢春春好好不不晦晦气气终终年年倒倒运运少少有有余余财财考点阐释考点阐释 “辨析并修改病句辨析并修改病句”一直是语文高考一直是语文高考的必考考点之一。的必考考点之一。表意不明表意不明 “表意不明表意不明”是指句子表达的内容、是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。意思等使人不易理解或不止一种解释。它包括它包括歧义和指代不明歧义和指代不明。每个句子在特定的语境里都有明确每个句子在特定的语境里都有明确的意思。如果意义不确定，
2、既可作这的意思。如果意义不确定，既可作这种理解，又可作那种理解，表达的意种理解，又可作那种理解，表达的意思游离不定，于是产生思游离不定，于是产生歧义歧义。歧歧 义义1 1、自行车管理员阿伟工作认真负责，、自行车管理员阿伟工作认真负责，今天，他巡视了几遍后，发觉高一今天，他巡视了几遍后，发觉高一（2 2）班有三辆车没有）班有三辆车没有锁锁。锁是名词？动词？锁是名词？动词？报废？报了发票？报废？报了发票？2 2、我买的那只灯泡早就报销了。、我买的那只灯泡早就报销了。词语岐义词语岐义 歧歧 义义3 3、数百位死难者的亲属出席了隆重、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。的葬礼。修饰岐义修饰岐义4 4、
3、身体瘦弱的水生的祖父已经七十身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了。多岁了。歧歧 义义5 5、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（的人喝。（1212天津卷）天津卷）6 6、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小利在亲戚当中也有着不解和议论，要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。的妈妈不爱她家里人谁也不相信。停顿歧停顿歧义义 歧歧 义义6 6、近日新区法院审结了这起案件，违约经、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费
4、三千多元。（济损失和诉讼费三千多元。（1010全国全国)模棱两可模棱两可 指指代代不不明明例例1 1、美国政府表示仍然支持强势美元，、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定断措施，经济学家对此的看法是否定的。（的。（1111全国卷全国卷）例例2 2、忠王李秀成、忠王李秀成被清兵抓住砍头被清兵抓住砍头时是时是不是表现得很勇敢呢？从一些历史资不是表现得很勇敢呢？从一些历史资料看，并不是这样。料看，并不是这样。例例3 3、在离开学校已经、在离开学校已经2020年的今天，也年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳
5、动已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。之后老师对自己的评价。11 在句子中出现在句子中出现“这这”、“这样这样”、“那那”、“那样那样”、“此此”、“他他（她它）（她它）”、“他（她它）们他（她它）们”等代等代词时，我们需确认一下它们所词时，我们需确认一下它们所指代的指代的对象是否明确。对象是否明确。规律总结规律总结 表表意意不不明明 歧歧 义义 指指代代不不明明词语歧义词语歧义停顿歧义停顿歧义修饰歧义修饰歧义模棱两可模棱两可（和、跟、（和、跟、对）对）代词指代代词指代的对象不的对象不明确明确13（2012山东）日本在野党强烈指责财务大臣山东）日本在野党强烈指责财务大臣“口无
6、遮拦口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。具体汇率的行为是极不负责任的。表意不明。表意不明。“公开谈及公开谈及”和和“极不负责任的极不负责任的”主语是主语是“在野党在野党”还是还是“财务大臣财务大臣”表意不明确，存在歧义。表意不明确，存在歧义。（2011江苏）为纪念建党江苏）为纪念建党90周年，周年，“唱支山歌给党唱支山歌给党听听”歌咏比赛将于歌咏比赛将于7月月1日举行，届时校长和其他日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。学校领导也将登台参加比赛。有歧义。有歧义。“其他学校领导其他学校领导”可以理解成可以理解成“本校的其他
7、领本校的其他领导导”，也可以理解成，也可以理解成“别的学校来的领导别的学校来的领导”。文句不但要合乎语法规则，还要合乎事理。有的句文句不但要合乎语法规则，还要合乎事理。有的句子不通顺，并不是语法结构的毛病，而是不合逻辑。不子不通顺，并不是语法结构的毛病，而是不合逻辑。不合逻辑指句子使用的概念不清，判断不恰当，推理不合合逻辑指句子使用的概念不清，判断不恰当，推理不合逻辑性等。逻辑性等。(句子的意思在事理上讲不过去。句子的意思在事理上讲不过去。)不不合逻辑合逻辑不不合合逻逻辑辑主客颠倒主客颠倒一面对两面一面对两面否定失当否定失当自相矛盾自相矛盾概念范围不清概念范围不清1、主客颠倒、主客颠倒注意注意
8、“对对”，“对于对于”主体与客体存在着主要与次要、认知与被主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系，如果颠倒了位认知、主动与被动等关系，如果颠倒了位置就可能造成关系的错位，表达的混乱置就可能造成关系的错位，表达的混乱。例句：在这里，他学到了化学、生物，例句：在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。特别是对他最感兴趣的畜牧学。16（2011天津）说起饺子，每一个中国人都不感天津）说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。拒的诱惑。主客颠倒主客颠倒，应说，应说“外国人对中国的饺子也充满外国
9、人对中国的饺子也充满”（2010湖北）虽然现在所学的一些专业课，对我们很湖北）虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。下，只要下苦功，就一定能够学好。主客颠倒，主客颠倒，“对我们对我们”后加入后加入“来说来说”。高考真题：高考真题：2、一面对两面、一面对两面（1）能否、是否、有没有、能不能、要不）能否、是否、有没有、能不能、要不要要（2）两面性的词）两面性的词成败、得失、好坏、高低成败、得失、好坏、高低例：越来越多的农村干部认识到，交通是例：越来越多的农村干部认识到，交通是否便
10、利，是招商引资的一个重要条件。否便利，是招商引资的一个重要条件。3、否定失当、否定失当注意否定句和反问句注意否定句和反问句注意下列词：避免、防止、以防、以免、注意下列词：避免、防止、以防、以免、切忌、禁止切忌、禁止例例1：专家认为，减少烟害，特别是劝阻青：专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。例例2：地震发生之后，当地政府及解放军部：地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止地震不再发生。帐篷，防止地震不再发生。4 4、自相矛盾、自相矛盾 【例例1 1】由北京人民艺
11、术剧院复排的大型历史话由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧剧蔡文姬蔡文姬定于定于5 5月月1 1日在首都剧场上演，日日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。前正在紧张的排练之中。(11(11全国卷全国卷5C)5C)析析“日前日前”是是“几天前几天前”的意思，与的意思，与“正在正在”矛矛盾。盾。时间上自相矛盾时间上自相矛盾 对策：看句子中是否有说法不一致的地方、对策：看句子中是否有说法不一致的地方、互相冲突的地方。互相冲突的地方。【例例2】由于高新技术的运用，电视机的价格由于高新技术的运用，电视机的价格 比比 三年前降低了两倍。三年前降低了两倍。【例例3】这种模型的赛车是按国际一级方程赛车这种
12、模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。具汽车大多少。“降低两倍降低两倍”“缩小缩小32倍倍”矛盾矛盾 数量上自相矛盾数量上自相矛盾对策：缩小、减少、降低等词语同倍数相对策：缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。数目减少，只能用百分数或分数相搭配。数目减少，只能用分数，不能用倍数。分数，不能用倍数。【例例4】现在许多小学允许学生上课时喝水、现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历上厕所，甚至在老师讲课
13、中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。析析 学生们的种种行为现在已被认可，前学生们的种种行为现在已被认可，前面说面说“允许允许”，后面说，后面说“纠正纠正”。逻辑上自相矛盾逻辑上自相矛盾 例例5 5：哺乳期妇女如果仅仅依靠服：哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。导致婴儿脑神经损伤或智力低下。析析“含碘量含碘量”怎能怎能“服用服用”？可？可改为改为“服用含碘的补品服用含碘的补品”。【例例6】半个世纪以来，他的
14、足迹踏半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国遍了全国20多个省市，多个省市，800多个县，多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达和文物达2000余项之多。余项之多。析析“足迹足迹”就是脚印，即脚踏过的就是脚印，即脚踏过的痕迹。痕迹。“足迹踏遍足迹踏遍”从事理上讲不通，从事理上讲不通，改为改为“足迹遍布足迹遍布”。5 5、概念范围不清、概念范围不清【例例1】市委要求，各学校学生公寓的生活市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。配备。(11全国卷全国卷I套套3B)析析“生活用品生活用品”包括包括
15、“床上用品床上用品”，两者不能并列。，两者不能并列。概念的范围不清概念的范围不清对策：句中有并列短语时，看并列对策：句中有并列短语时，看并列是否恰当。有从属、交叉关系的概是否恰当。有从属、交叉关系的概念不能并列。念不能并列。【例例2】生物入侵就是指那些本来不属于生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。发危害的物种。析析“生物入侵生物入侵是是物种物种”，判断错误。，判断错误。将将“生物入侵生物入侵”改为改为“入侵生物入侵生物”。(也可看作主也可看作主宾搭配不当
16、宾搭配不当)概念定义不清概念定义不清对策：如果是下定义，可以提取主干，以便对策：如果是下定义，可以提取主干，以便断定。断定。261、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。分以上。2、下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手、下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。电在偷偷摸摸地搜索着什么。3、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。家电的大型超市即将开业。4、据初步统计，目前有近、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。险金。5、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。说明图书的平均数下降了一倍多。“没有一个人没有一个人”与与“只有小王只有小王”语意矛盾语意矛盾“各类用品各类用品”已经包括已经包括“服装、文具、家电服装、文具、家电”等等“近近”与与“左右左右”矛盾矛盾数字数字“减少、降低、下降减少、降低、下降”等不能用倍数等不能用倍数“平均平均”与与“都都”语意矛语意矛盾盾练一练：练一练：