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1、海港之夜刘二堡镇河北小学周正谁能说说你心目中大海是什么样的？谁能说说你心目中大海是什么样的？用什么乐器演奏的？用什么乐器演奏的？猜猜这首乐曲是哪个国家的？猜猜这首乐曲是哪个国家的？听这首乐曲你有什么感觉？听这首乐曲你有什么感觉？是用什么乐器演奏的？是用什么乐器演奏的？猜猜这首乐曲是哪个国家的？猜猜这首乐曲是哪个国家的？听这首乐曲你有什么感觉？听这首乐曲你有什么感觉？创作背景1941年创作。海港之夜是一首动人的前苏联男生合唱歌曲，被誉为前苏联最感人的歌曲之一。被改编成了萨克斯曲，更加别具一格。全曲围绕“啊，别了，亲爱地海港”创作。战争让他不得不离开这个美丽的海港，离开亲人。所以说这首歌曲，是悲伤
2、的，是怀念的，更是留恋的。教学过程（创作背景）带着怀念留恋的心情怀念留恋的心情再次聆听乐曲带着怀念留恋的心情怀念留恋的心情再次聆听乐曲唱吧，朋友们，明天要前行，航行在那夜雾中。快乐地歌唱吧，亲爱的老船长，让我们一起来歌唱。晚风轻轻吹，月色泛银光，我们快乐纵情歌唱。为朋友歌唱，为工作歌唱，为幸福的生活歌唱。再见吧，可爱的城市，明天将航行在海上。明天黎明时，亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。再见吧，可爱的城市，明天将航行在海上。明天黎明时，亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。对比声声乐乐与器器乐乐在表现力上有什么不同？分组讨论分组讨论歌曲中最后的渐弱渐弱有什么作用？歌曲中最后的渐弱渐弱有什么作用？告别亲人告别人生留
3、恋让我们带着留恋，伤感的情绪一起读读这首歌词。配乐朗诵配乐朗诵海港之夜海港之夜女：唱吧，朋友们。女：唱吧，朋友们。明天要前行，航行在那夜雾中。明天要前行，航行在那夜雾中。男：快乐地歌唱吧，男：快乐地歌唱吧，亲爱的老船长，让我们一起来歌唱。亲爱的老船长，让我们一起来歌唱。女：再见吧，可爱的城市，女：再见吧，可爱的城市，明天将航行在海上。明天将航行在海上。男：明天黎明时，男：明天黎明时，亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。合：再见吧，可爱的城市，合：再见吧，可爱的城市，明天将航行在海上。明天将航行在海上。明天黎明时，明天黎明时，亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。女
4、：唱吧，朋友们。女：唱吧，朋友们。明天要前行，航行在那夜雾中。明天要前行，航行在那夜雾中。男：快乐地歌唱吧，男：快乐地歌唱吧，亲爱的老船长，让我们一起来歌唱。亲爱的老船长，让我们一起来歌唱。女：再见吧，可爱的城市，女：再见吧，可爱的城市，明天将航行在海上。明天将航行在海上。男：明天黎明时，男：明天黎明时，亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。合：再见吧，可爱的城市，合：再见吧，可爱的城市，明天将航行在海上。明天将航行在海上。明天黎明时，明天黎明时，亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。亲人的蓝头巾将在船尾飘扬。X有谁知道萨克斯萨克斯属于哪种类型的乐器？萨克斯简介弦乐键盘木管铜管打击萨克斯是用哨片震动发声的。它是由阿道夫萨克斯发明的。所以便以萨克斯来命名。萨克斯既有铜管乐的嘹亮，又有木管乐的柔和，受到很多人喜爱。后来流向世界，演变了多种萨克斯风格。萨克斯简介 谁知道萨克斯能演奏哪些曲目？谁知道萨克斯能演奏哪些曲目？拓展拓展回家回家回家回家肯尼基肯尼基肯尼基肯尼基再 见刘二堡镇河北小学周 正