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1、第二节 运动的描述第一章 机械运动义 务 教 育 教 科 书物理 八年级 上册（人教版）运动中的宇宙运动中的宇宙v还记得上节课所学习的内容吗？复习与回顾复习与回顾有哪些常用单位？测量读数的时候要注意什么？你见过这些情景吗？一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动。机械运动你能举出哪些机械运动的例子？分别是怎样判断出来的？除机械运动外你还知道哪些运动？思考与练习思考与练习1.分析回答下述问题：A.A.两个看起来都运动的物体，彼两个看起来都运动的物体，彼此看来也一定是运动的吗？此看来也一定是运动的吗？不一定，如果两物体相对原来的运动情不一定，如果两物体相对原来的运动情况完全一样，彼此看起来就
2、是静止的；如果况完全一样，彼此看起来就是静止的；如果相对原来的运动情况不一样，彼此看来就是相对原来的运动情况不一样，彼此看来就是运动的。运动的。B.B.甲相对于乙是运动的，则乙相对于甲甲相对于乙是运动的，则乙相对于甲也一定是运动的，对吗？也一定是运动的，对吗？对。对。C.人坐在行驶的车上，人相对地是运动的，但相对车又是静止的，到底人是静止的还是运动的？必须指明参照物必须指明参照物是是哪个物体才能确定哪个物体才能确定人是静止的还是运动的。人是静止的还是运动的。D.乙相对于甲来说向东运动，相对于乙可以说甲向西运动，对吗？对。对。描述一个物体的运动需选定一个用描述一个物体的运动需选定一个用作参考的标
3、准物体，先认为这个标准物作参考的标准物体，先认为这个标准物体是不动的体是不动的这个标准物体就叫这个标准物体就叫参照参照物。物。参参 照照 物物 参照物你理解了吗？只有选好参照物才能确定物体的运动状态或只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。运动形式。同一个物体选取不同参照物时可能有不同的同一个物体选取不同参照物时可能有不同的运动形态。运动形态。要比较几个物体的运动情况必须选取同一参要比较几个物体的运动情况必须选取同一参照物。照物。你能据此分析一些例子吗？A.A.站台上停的列车车厢中的人，如站台上停的列车车厢中的人，如果说他是静止的是以什么为参照物？果说他是静止的是以什么为参照物？如果说
4、他是运动的又是以什么为参照如果说他是运动的又是以什么为参照物？物？先以地面；后以开动的其他列车。先以地面；后以开动的其他列车。思考与练习思考与练习2.2.小组研究回答下述问题：B.B.神舟五号飞船中的杨利伟，神舟五号飞船中的杨利伟，以什么为参照物时他在做圆周运动以什么为参照物时他在做圆周运动？以什么为参照物他又是静止的？以什么为参照物他又是静止的？地球；神州五号飞地球；神州五号飞船。船。C.C.并行的卡车和收割机，都以地面并行的卡车和收割机，都以地面为参照物是什么状态？收割机以卡车为参照物是什么状态？收割机以卡车为参照物又是什么状态？得到什么结为参照物又是什么状态？得到什么结论？论？都在运动；
5、静止。都在运动；静止。结论：运动和静止都是相对的。结论：运动和静止都是相对的。D.D.步行的人、骑自行车的人、开汽车步行的人、骑自行车的人、开汽车的人都在沿同一条路向东运动，说汽车最的人都在沿同一条路向东运动，说汽车最快，步行最慢，是以什么为参照物？如果快，步行最慢，是以什么为参照物？如果以骑车的人为参照物，则步行的人，开汽以骑车的人为参照物，则步行的人，开汽车的人都在向哪做什么运动？车的人都在向哪做什么运动？先以路面为参照物；以骑车人为参照物先以路面为参照物；以骑车人为参照物时，汽车仍在向东走，但走得慢了，而步时，汽车仍在向东走，但走得慢了，而步行的人变成向西走了。行的人变成向西走了。E E
6、、树枝断了，鸟笼、树枝断了，鸟笼子下落时，鸟在展子下落时，鸟在展翅飞着。以笼子为翅飞着。以笼子为参照物，鸟和地上参照物，鸟和地上的花在如何运动？的花在如何运动？保持静止；地上的花保持静止；地上的花在向上运动。在向上运动。思考练习思考练习3.3.讨论以下问题：如何才能成如何才能成功对接？功对接？相对地有相同的运行高度和快慢程度，相对地有相同的运行高度和快慢程度，二者互为参照物时相对是静止的。二者互为参照物时相对是静止的。交接棒的交接棒的两人有什两人有什么诀窍？么诀窍？接棒者与交棒者达到相对地面共同的快慢程度，即相对静止。以运动员为参照物，飞机和地球在如何运动？以地面、飞机或者以先跳的运动员为参照
7、物，后跳的人在做什么运动？以地面、飞机为参照物在下落运动；以先跳者为参照物在上升。地面和飞机都在向上运动。请听：歌词中是以什么做为参照物？第一句以河岸为参照物看人和竹排，第一句以河岸为参照物看人和竹排，第二句以竹排为参照物看青山向后走。第二句以竹排为参照物看青山向后走。小小竹排 第一次世界大战期间，一位法国飞行员驾机飞行时发现一只“昆虫”在附近飞行，抓过来一看，竟然是一颗德军子弹，试解释。飞机和子弹具有相同的快慢程飞机和子弹具有相同的快慢程度，飞行方向也相同，因此接近相度，飞行方向也相同，因此接近相对静止了。对静止了。课堂小结课堂小结 一.机械运动物体相对位置的变化。二.参照物分析物体机械运动用来做参考，视为不动的物体。三.物体运动和静止都是相对的四.拓展应用课后作业课后作业：“动手动脑学物理”第1题、第3题。谢谢大家！谢谢大家！再见！再见！