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1、在集体中成长在集体中成长在集体中成长在集体中成长 你是我的好朋友你是我的好朋友我来赞美我的朋友我来赞美我的朋友小婷：小婷：你很懂得关心别人，你很懂得关心别人，无论我遇到什么问题请你帮忙，无论我遇到什么问题请你帮忙，你都会马上想办法和我一起解决，你都会马上想办法和我一起解决，拥有你这样的好朋友真幸福。谢拥有你这样的好朋友真幸福。谢谢你！谢你！你的好朋友：静静你的好朋友：静静你是我的好朋友你是我的好朋友 你的情况我知道你的情况我知道默契对对碰默契对对碰1 1、两位朋友为一组参赛两位朋友为一组参赛.2 2、参赛选手根据老师的提问在答题卡、参赛选手根据老师的提问在答题卡上写出答案上写出答案.A A组写
2、自己的真实情况，组写自己的真实情况，B B组写好朋友的情况。组写好朋友的情况。3 3、如果答案相同就可以得到一颗星，、如果答案相同就可以得到一颗星，得到最多星的一组获得得到最多星的一组获得“最有默契奖最有默契奖”4 4、游戏过程中听从老师的口令，、游戏过程中听从老师的口令，不能不能交头接耳或者暗示，否则视为犯规成绩交头接耳或者暗示，否则视为犯规成绩作废。作废。默默契契对对对对碰碰友情红绿灯友情红绿灯 （1 1）小明和小刚是一对好朋友。有一）小明和小刚是一对好朋友。有一次，老师要求同学之间互查次，老师要求同学之间互查 “创优训练创优训练”，小明发现小刚好几天没有完成作业，小，小明发现小刚好几天没
3、有完成作业，小刚要小明不要告诉老师，说还是不说？小刚要小明不要告诉老师，说还是不说？小明左右为难了，他很痛苦明左右为难了，他很痛苦 如果你是小明，关于小刚的作业情况，如果你是小明，关于小刚的作业情况，你会怎么做？你会怎么做？除了告诉老师，还有没有别的办法？除了告诉老师，还有没有别的办法？你是怎么想到这个办法的？你是怎么想到这个办法的？你有过类似的事情吗？你有过类似的事情吗？（2 2）小玲和青青也是一小玲和青青也是一对好朋友。有一次，小玲被其对好朋友。有一次，小玲被其他同学欺负了，找青青帮忙他同学欺负了，找青青帮忙“报复报复”。当时青青爽快答应了，。当时青青爽快答应了，并把那几个同学打了。并把那
4、几个同学打了。你你觉得青青的做法是不觉得青青的做法是不是帮了小玲？为什么？如果你是帮了小玲？为什么？如果你是青青你觉得怎么办最妥当是青青你觉得怎么办最妥当?（3 3）婷婷和可可是一对）婷婷和可可是一对好朋友，婷婷教可可做手好朋友，婷婷教可可做手抄报，在班级手抄报比赛抄报，在班级手抄报比赛中可可获得了第一名，婷中可可获得了第一名，婷婷获得了第二名，婷婷衷婷获得了第二名，婷婷衷心地祝福可可心地祝福可可。你欣赏婷婷的做法吗你欣赏婷婷的做法吗？你有什么话对婷婷说？你有什么话对婷婷说？朋友有一个奇特的作用，如果朋友有一个奇特的作用，如果你把快乐告诉一个朋友，你的快乐你把快乐告诉一个朋友，你的快乐就会变成
5、双倍；如果你把忧愁向一就会变成双倍；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你的忧愁便会分掉一个朋友倾诉，你的忧愁便会分掉一半。半。培根培根海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。王勃王勃友情在我过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我友情在我过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩的灵魂，使我的生存有了一点光彩.巴金巴金时间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很时间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。正直的朋友。爱因斯坦爱因斯坦名人名言我知道 请你再搜集一些关于友谊的名请你再搜集一些关于友谊的名言和短文，和你的好朋友一起种一言和短文，和你的好朋友一起种一棵棵“友谊树友谊树”，让你们的，让你们的“友谊树友谊树”和你们一起成长。和你们一起成长。友谊地久天长友谊地久天长 让我们和好朋友合作，填让我们和好朋友合作，填一填课本一填课本5050页的心里话页的心里话,一一起把好朋友相处的经验写下起把好朋友相处的经验写下来，并合作朗诵出来，作为来，并合作朗诵出来，作为彼此友谊的见证彼此友谊的见证.