《二轮复习：论证思路.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二轮复习：论证思路.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二轮专题复习二轮专题复习 论证思路论证思路常 见 题 型 v请结合具体内容分析第请结合具体内容分析第段的论证思路。段的论证思路。v文章文章段的段的论证思路是怎样的？论证思路是怎样的？v请说说这篇文章的论证过程是怎样的？或本请说说这篇文章的论证过程是怎样的？或本文是如何证明中心论点的？文是如何证明中心论点的？v题型题型1：分析某段的论证过程分析某段的论证过程 读读冠军，曾冠军，曾“输在起跑线上输在起跑线上”请请简要分析选文第简要分析选文第段的论证过程。段的论证过程。v 贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，不挠
2、才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的站在这样的“人生起跑线人生起跑线”上，她却乐观自信，在上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然吴晶虽然“输在起跑线上输在起跑线上”，但同样，但同样“跑跑”出了精出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努
3、力却使它时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输起跑线上的输”最终最终转变为转变为“终点上的赢终点上的赢”。例一例一四 个 明 确 1.1.明确作者的观点或结论明确作者的观点或结论 2.2.明确段落或层次明确段落或层次 3.3.明确运用了什么论证方法明确运用了什么论证方法 4.4.明确论证时选用了哪些材料（论据）明确论证时选用了哪些材料（论据）v这些答法对不对
4、这些答法对不对:v答法一：这段用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明中心答法一：这段用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明中心论点。论点。v答法二：先引用提出贝多芬的话证明要百折不挠才能成就卓答法二：先引用提出贝多芬的话证明要百折不挠才能成就卓越。然后列举江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的越。然后列举江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人人生起跑线生起跑线”上，她磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动上，她磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员。接着列举浙江的滕头村在创业发展之初，员。接着列举浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑起跑”时也时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一大不
5、如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。最后指出只有充满自信，不言方的社会主义新农村的典型。最后指出只有充满自信，不言放弃，才能将放弃，才能将“起跑线上的输起跑线上的输”最终转变为最终转变为“终点上的赢终点上的赢”。从而证明了文章的中心论点。从而证明了文章的中心论点。v答法三：首先用贝多芬的话；然后举江苏女孩吴晶和浙江滕答法三：首先用贝多芬的话；然后举江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明我们做事要坚持不懈；最后指出我们要充满头村的事例证明我们做事要坚持不懈；最后指出我们要充满自信面对一切自信面对一切（答题不全面）（答题不全面）（概括不到位、不简练）（概括不到位、
6、不简练）（没有围绕中心论点。）（没有围绕中心论点。）1 1贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。越。v 首先首先用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的重要（失望、坚持不懈的重要（1 1分）分）；n2 2江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线人生起跑线”上，她却乐观自信，上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学
7、兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然虽然“输在起跑线上输在起跑线上”，但同样，但同样“跑跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，创业发展之初，“起跑起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。富甲一方的社会主义新农村的典型。接着接着用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持
8、不懈才能观失望，奋起直追、坚持不懈才能“赢在终点赢在终点”（1 1分）；分）；n3 3所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将放弃，才能将“起跑线上的输起跑线上的输”最终转变为最终转变为“终点上的赢终点上的赢”。n 最后最后指出充满自信、不言放弃对指出充满自信、不言放弃对“赢在终点赢在终点”的重要的重要作用（作用（1 1分）。这样，有理有据地证明了文章的中心论点分）。这样，有理有据地证明了文章的中心论点。例二例二v 古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。持精神。
9、马克思为了撰写马克思为了撰写资本论资本论，不顾疾病，不顾疾病折磨、生活窘迫和反动势力的迫害，坚持写作四十折磨、生活窘迫和反动势力的迫害，坚持写作四十年，终于完成了这部辉煌巨著。数学家陈景润在攻年，终于完成了这部辉煌巨著。数学家陈景润在攻克克“歌德巴赫猜想歌德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作条件很差的讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作条件很差的条件下，夜以继日地钻研，仅他运算的稿纸就有几条件下，夜以继日地钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋。有个英国数学家称赞他在数学上麻袋。有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群移动了群山山”。由此可见，
10、坚持是取得一切成就的必由之由此可见，坚持是取得一切成就的必由之路。路。v （节选自（节选自要有坚持精神要有坚持精神）参 考 答 案v首先首先，作者表明看法，作者表明看法：古今中外，凡获古今中外，凡获得重大成就的人，都具有坚持精神得重大成就的人，都具有坚持精神；v接着接着，举举马克思因坚持而写成马克思因坚持而写成资本论资本论、陈景润因坚持而在数学领域中获得、陈景润因坚持而在数学领域中获得巨大成就的巨大成就的事例事例来证明成就大事，都要来证明成就大事，都要有坚持精神有坚持精神；v最后最后，得出结论：得出结论：坚持是取得一切成就坚持是取得一切成就的必由之路的必由之路。方 法 小 结v第一第一：通读语
11、段，勾画关键词，：通读语段，勾画关键词，分层分层。v第二第二：按：按顺序顺序分析每一层，可从论证方法入分析每一层，可从论证方法入 手，并指出论证了什么。手，并指出论证了什么。v第三第三：对于表态、看法，观点、结论等之类：对于表态、看法，观点、结论等之类 的文字，在分析时可直接引用或提炼。的文字，在分析时可直接引用或提炼。v常见的答题思路常见的答题思路：首先首先作者提出作者提出 观点；观点；然后然后用用 进行论证；进行论证；接着接着 ；最后最后得出得出 的结论。的结论。题型题型2：分析几段的论证思路分析几段的论证思路简要分析简要分析简要分析简要分析段的论证过程。段的论证过程。段的论证过程。段的论
12、证过程。世界顶尖级科幻小说作家艾萨克世界顶尖级科幻小说作家艾萨克阿西莫阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在教学和研究夫，曾从事生物化学研究和教学。在教学和研究中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。回到家里，专门从事写作。（首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例首先举出阿西
13、莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例）阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作生创作480480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。
14、不住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。世界的幸运。（然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证度进行分析论证或或“分析分析阿西莫夫的舍弃对阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用其成功的重要作用”）阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想在某些方面没有
15、优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。而让自己更接近成功的目标。最后得出扬长避短（最后得出扬长避短（善于舍弃善于舍弃）可以走向成）可以走向成功的结论。功的结论。答案：答案：首先首先举出举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的的事例事例，然后然后从从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的的角度进行分析论证角度进行分析论证（分析分析阿西莫夫的舍弃对其成阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用功的重要作用
16、），最后最后得出得出扬长避短（扬长避短（善于舍弃善于舍弃）可以走向成功可以走向成功的结论的结论。v题型题型3：分析文章的论证过程分析文章的论证过程 v 舜舜发于畎亩之中，发于畎亩之中，傅说傅说举于版筑之间，举于版筑之间，胶鬲胶鬲举于鱼盐之中，举于鱼盐之中，管夷吾管夷吾举于士，举于士，孙叔敖孙叔敖举于海，举于海，百百里奚里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，人恒过，然后能改；困于心然后能改；困
17、于心,衡于虑，而后作；征于色，发于衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。声，而后喻。入则无入则无法家拂士法家拂士，出则无敌国外，出则无敌国外患者，国恒亡。患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐然后知生于忧患，而死于安乐也。也。参 考 答 案v首先首先，作者作者列举列举了历史上六位在逆境中成才了历史上六位在逆境中成才的圣贤，指出一个人要肩负大任必然要经受的圣贤，指出一个人要肩负大任必然要经受种种磨难种种磨难；v接着接着，运用对比论证运用对比论证，先从正面从正面举了三个现举了三个现象论述，即使作为一般人，也需要在困难中象论述，即使作为一般人，也需要在困难中经受磨练，方能奋发进取的道理经受磨练，方能奋发进取的道理；v然后然后，作者又从个人成长谈到国家治理，作者又从个人成长谈到国家治理，从从反面反面论述如果没有坚守法度的大臣、敌国外论述如果没有坚守法度的大臣、敌国外患，国家往往就会灭亡患，国家往往就会灭亡；v最后最后，得出结论得出结论：生于忧患，死于安乐。生于忧患，死于安乐。注意事项v1.1.观点或结论要找准，不要弄错。观点或结论要找准，不要弄错。v2.2.概括事例要具体明了，不要随意。概括事例要具体明了，不要随意。v3.3.答题规范，不要草率。答题规范，不要草率。