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1、16.伯牙断琴 伯牙鼓琴遇知音 认一认下面的字勤 投 陶浑 赏 泰抒 裂读一读下面的词勤学苦练投入 陶醉 浑然欣赏 泰山 抒发山崩地裂这些词你也认识吗？擅长 精妙 蓬莱 情不自禁 巍峨 气魄 江水滔滔 汹涌澎湃 触景生情 感慨 大雨滂沱 山崩地裂 悲痛万分 琴弦 文章讲了些什么呢？第一部分：伯牙练就高超的琴艺第二部分：钟子期高超的知音本领阅读思考 伯牙的高超琴艺是怎样练成的？阅读1-3自然段，思考 伯牙已学琴三年，为什么还要继续向老师求教？这说明了什么？伯牙学琴功夫深（1）这里就像仙境一样，伯牙陶醉陶醉在美景之中，浑然浑然忘掉了自己。风声，浪声，鸟语，虫鸣，大自然奏起的交响乐，深深地打动了伯牙
2、，他情不自禁地情不自禁地弹起琴来。俞伯牙最关心什么呢？子期，你真是我的知音！我在琴声中要表达的感情，你全都能领会。”为什么伯牙说子期是他的知音？为什么伯牙说子期是他的知音？怎样的人才能够得上是怎样的人才能够得上是知音知音呢？呢？A.非常了解自己的人B.知己C.能够听懂琴声，能懂自己感 情的人你从哪里感受到钟子期是伯牙的知音呢？钟子期不会弹琴，钟子期不会弹琴，但但很会欣很会欣赏音乐，特别善于听琴。赏音乐，特别善于听琴。无论无论伯伯牙弹奏什么乐曲，钟子期很快牙弹奏什么乐曲，钟子期很快便便能能道出曲子表达的思想和感情。道出曲子表达的思想和感情。乐曲声时而时而表现大雨滂沱，时而时而表现狂风怒吼，时而时
3、而表现山崩地裂。修辞：排比 伯牙放下琴，感动地说：“子期，你真是我的知音！我在琴声中要表达的感情，你全都能领会。”在文中，“知音”指的是什么样的人？能听懂琴声，会欣赏曲子，能听懂琴声，会欣赏曲子，能领会曲子要表达的感情，懂能领会曲子要表达的感情，懂得伯牙心中所想的人。得伯牙心中所想的人。真是知音难觅呀！断琴 课文主要写的是伯牙高山流水遇知音，为什么题目却是伯牙断琴呢？思考一下你如何看待伯牙断琴这件事？A.赞成伯牙的做法。知音难求！伯牙珍惜和钟子期过去相处的时光，他断琴和摔琴都是出于对钟子期的忠诚。B.值得商榷。知音虽然难求，但并不等于永远也找不到。知音的钟子期走了，应该相信还有别的知音人！伯牙当年遇到钟子期不也是偶然的吗？学会调整感情，并不是对忠诚的背叛。知音难求，要珍惜A.万两黄金容易得，知心一个也难求。曹雪芹B.相识满天下，知心能几人？冯梦龙C.知音世所稀。孟浩然