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1、探索与发现（一）-三角形内角和北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习三角形内角和，本节课我们主要来学习三角形内角和，同学们通过量、拼、折等活动要知道同学们通过量、拼、折等活动要知道三角形的内角和是三角形的内角和是180，能够解决相，能够解决相关的实际问题。关的实际问题。我个头大，我的内角我个头大，我的内角和一定比你们大。和一定比你们大。我有一个钝角，我我有一个钝角，我的内角和是最大的。的内角和是最大的。我不服气，咱们来我不服气，咱们来比比？比比？无论是锐角三角形，直角三无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们角形还是钝角三角形，它们的内角和都是的内角和都是18
2、0。112233 我想画一个三角形我想画一个三角形,三三角形要有两个直角角形要有两个直角,怎么画怎么画也画不出来也画不出来,你能帮我想想你能帮我想想这是为什么吗这是为什么吗?下面图形中被卡通娃娃遮住的角是下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度多少度?180 116 32=32 180 (116+32)=32 填一填填一填在下面的直角三角形中，A的度数是多少？300A=1800-（）-（）=（）ABC300900600900 已知等腰三角形的风筝，已知等腰三角形的风筝，一个底角一个底角70，顶角多少度？，顶角多少度？1807070=40180702=4070 70下面哪三个角能构成一个三角形下面哪三个角能构成一个三角形?30(1)(2)70609042548058A、比、比90小小 B、比、比90大大C、可能等于、可能等于90,大于大于90或小于或小于90 D、还是、还是180 把一个三角形从一个顶点用一条直线分成把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形两个三角形,其中一个三角形的内角和（其中一个三角形的内角和（）。）。D