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学习目标1 1通过观察实例，使同学们初步认识物体或通过观察实例，使同学们初步认识物体或图形的平移和旋转。图形的平移和旋转。2 2能在方格纸上画出平移后的图形。能在方格纸上画出平移后的图形。3.3.通过联系生活经验，使同学们体会平移通过联系生活经验，使同学们体会平移和旋转的特点，培养空间观念。和旋转的特点，培养空间观念。你还见过哪些平移现象？向上平移向上平移5 5格格向上平移向上平移5 5格格向右平移向右平移7 7格格向上平移向上平移5 5格格向右平移向右平移7 7格格向向_平移平移_格格向向_平移平移_格格下下左左56只要物体或图形只要物体或图形沿着直线移动，沿着直线移动，就是平移。就是平移。风扇叶片、螺旋桨和钟的指针的运动都是旋转。摩天轮摩天轮旋转木马旋转木马物体或图形围绕一个点进行转动，物体或图形围绕一个点进行转动，就是就是旋转旋转现象。现象。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O生活中你还见过哪些旋转的现象？把船向右平移把船向右平移4 4格后得到的图形涂上颜色。格后得到的图形涂上颜色。小鱼向小鱼向()()平移了平移了()()格。格。右右8 下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合，把它们涂上颜色。