《教育专题：蚂蚁的救助.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：蚂蚁的救助.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、谜语：排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。生字词 m 蚂(蚂蚁)y 蚁(蚂蚁)jio 浇(浇花)zhng 挣(挣扎)hu 恢(恢复)mi 埋(埋住)mi 枚(一枚)y 翼(小心翼翼)fn 番(几番)xn 迅(迅速)s 速(迅速)yo 咬(咬住)z 责(责任)rn 任(责任)kn 昆(昆虫)遇难 迅速 打扰 挣扎 危险 放弃 救助 震撼 触抚 甚至 本能 昆虫 小心翼翼 意想不到 1.有感情地朗读课文，理解有感情地朗读课文，理解课文中重点词语的意思。课文中重点词语的意思。2.理解课文内容，能够从中理解课文内容，能够从中感悟到做人就应该具有崇高感悟到做人就应该具有崇高的道德品质，要学会
2、去关爱的道德品质，要学会去关爱他人，关爱生命的道理。他人，关爱生命的道理。学习目标：读课文，了解大意 想想全文讲了一件什么事？你从中明白了什么道理？课文讲述了几只（课文讲述了几只（）在遇）在遇到（到（）的时候（）的时候（）的故事，表达了作者对自然界生命）的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，也告诉人们当别人有了的敬重之情，也告诉人们当别人有了困难，甚至面临绝境的时候，应该学困难，甚至面临绝境的时候，应该学会会（）。蚂蚁蚂蚁互相救助互相救助危难危难帮助别人帮助别人用“因为所以”的句式说说下面这句话：“我没有对它们实施救助，因为花盆中的水很快会渗下去，蚂蚁就可以着陆了。”学习第一部分（第1自然
3、段）因为花盆中的水很快会渗下去，蚂蚁就可以着陆了，所以我没有对它们实施救助。（1）当水渗下去后，发生了什么情）当水渗下去后，发生了什么情况况？不一会儿，水没有了。几只蚂蚁在湿漉（l）漉的泥土上又恢（hu）复了正常活动，但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋（mi）住了半截身子，正努力挣扎着向外爬，可又爬不出来。学习第二部分（2-4自然段）（2）我准备怎么做？）我准备怎么做？我想，我应该救助一下这两个落难者了。我必须找一样细小的工具，不然，用手指或稍微粗点儿的小棍儿，都有可能将救助变成杀生。但是，当我从室内取了一枚大头针走出来时，一件意想不到的事情发生了：两只被埋的蚂蚁同时被另外两只同伴救助着那两只来救助
4、的黄蚂蚁正在用力向外拉它们的同伴。你是怎么理解“意想不到”这个词语的意思？意想不到：表示没有想到，意料之外、出乎意料（3 3）当我当我正想去救它们时，又看到了什么情景？正想去救它们时，又看到了什么情景？谁能用“意想不到”造个句子？我放弃了与这两只黄蚂蚁争功的机会，静静地观察着这个令人感动的故事。（4 4）于是我决定怎么做呢？）于是我决定怎么做呢？（5 5）读第四自然段，注意带拼音的生字）读第四自然段，注意带拼音的生字 一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣zhn出了身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速（xns）逃离了。奇怪的是，有一只黄蚂蚁却没有离开，而是在救
5、助现场继续衔咬泥土，似乎下面还埋着什么东西。我想看个究竟，就没有打扰它。不久，我看到有一对小小的触角晃动着露了出来，原来下面还有一个落难的同伴。这次我必须要帮助它们了，因为这场“水灾”是我造成的，我在这些小生灵面前是负有责（z）任的，甚至可以说是罪过。我极其小心地用针尖挑tio开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻（wn）触抚（f），并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。（6 6）我看到还有一只蚂蚁在水中时，是怎么想的？）我看到还有一只蚂蚁在水中时，是怎么想的？我极其小心地用针尖挑开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。（7）我
6、又是怎样救助落难的蚂蚁的？又是怎样救助落难的蚂蚁的？这次我必须要帮助它们了，因为这场“水灾”是我造成的，我在这些小生灵面前是负有责任的，甚至可以说是罪过。（8 8）蚂蚁被救出后，又有怎样的举动呢蚂蚁被救出后，又有怎样的举动呢？请用？请用“”画出相关动作的词语，猜猜它画出相关动作的词语，猜猜它们当时会说什么呢。们当时会说什么呢。上前、亲吻、触抚、衔走、碰、离开学习第三部分（第5自然段）思考：1、作者看到蚂蚁的救助过程是怎么想的？有什么感受？我不是昆虫学家，不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但我觉得在这一点上，它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。2、这是一种什么样的道德品质？关爱他人、关爱生命，互相帮助的高尚品质。解放军战士冰河救人解放军奋不顾身抗震救灾医生竭尽全力抢救孩子上海铁路局工人情系灾区，爱心捐款小练笔：选取生活中体现爱心的一件事，自由命题，写一篇小作文。