教育专题:《物态变化》复习课件.ppt

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1、第三章第三章 物态变化物态变化知识梳理知识梳理知道三种知道三种状态状态以水为例(水的不同形态)以水为例(水的不同形态)液态液态固态固态固、液态固、液态雪雪雹雹冰冰花花雾雾凇凇霜霜冰冰云云水水蒸蒸气气气态气态无色、无无色、无味、透明、味、透明、看不见看不见雨雨露露雾雾白白气气气气 态态固 态液 态 熔化(吸热)熔化(吸热)凝固(放热)凝固(放热)液化(放热)液化(放热)汽化(吸热)汽化(吸热)知道六种知道六种物态变化物态变化凝华(放热)凝华(放热)升华(吸热)升华(吸热)能不能分别举些例子?能不能分别举些例子?1、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变

2、化连 起来起来 烧开水时冒的烧开水时冒的“白气白气”熔化熔化 冬天冬天“冰冻冰冻”的衣服干了的衣服干了 凝固凝固 冬天早晨看到草上的霜冬天早晨看到草上的霜 汽化汽化 吃冰棒解热吃冰棒解热 液化液化 夏天湿衣服晾干了夏天湿衣服晾干了 升华升华 钢水浇铸成火车轮钢水浇铸成火车轮 凝华凝华 3、夏天对着开水杯、夏天对着开水杯“吹气吹气”,能使开,能使开水变凉,这是因为水变凉,这是因为_,使水温,使水温下降。冬天对着手下降。冬天对着手“哈气哈气”,使手变暖,使手变暖,这是因为水气遇冷这是因为水气遇冷_,使手表,使手表面温度升高。面温度升高。汽化吸热汽化吸热液化放热液化放热n例1、夏天,剥开冰棍纸后,会

3、看到它的周围冒“白气”。这种现象属于()n A.升华 B.熔化 C.液化 D.汽化、n例2、把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出,这现象属()n A、液化 B、汽化 n C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化CD6、在冬天,常会看到机动车、在冬天,常会看到机动车(汽油或柴油发汽油或柴油发动机动机)的排气管喷出一团团的排气管喷出一团团“白气白气”.“白气白气”是微小的水珠悬浮在空气中形成的是微小的水珠悬浮在空气中形成的.(1)由由“白气白气”可以推测,在机动车排出的可以推测,在机动车排出的气体中含有气体中含有 气气.(2)根据根据“白气白气”提出一个物理问题并回答:提出一个物理

4、问题并回答:问题:问题:_.简答:简答:_.废气中的高温水蒸气遇冷废气中的高温水蒸气遇冷液化液化形成的小水珠形成的小水珠水蒸水蒸白气是怎样产生的?白气是怎样产生的?知道三种特殊(温度)点知道三种特殊(温度)点沸点:液体沸腾时的温度;沸点:液体沸腾时的温度;熔点:晶体熔化时的温度;熔点:晶体熔化时的温度;凝固点:晶体凝固时的温度。凝固点:晶体凝固时的温度。物质物质熔点熔点/沸点沸点/铅铅3281740酒精酒精11778水银水银39357氧氧218183(1)80 的酒精是的酒精是 态;态;(2)400 的铅是的铅是 态;态;(3)220 的氧是的氧是 态;态;(4)39 的水银可能的水银可能 是

5、是 态,可能是态,可能是 态,态,还有可能是还有可能是 态。态。气气液液固固固固液液固液并存固液并存固态 液态 气态熔点熔点沸点沸点凝固点凝固点理解三个条件理解三个条件三个条件三个条件:液体沸腾时条件:达到沸点;继续吸热。液体沸腾时条件:达到沸点;继续吸热。晶体熔化时条件:达到熔点;继续吸热。晶体熔化时条件:达到熔点;继续吸热。晶体凝固时条件:达到凝固点;继续放热。晶体凝固时条件:达到凝固点;继续放热。温度保持不变温度保持不变例、在图中的四个图象中,表示萘熔化的图象是(例、在图中的四个图象中,表示萘熔化的图象是()例例2、将冰、水组成的混合物放在、将冰、水组成的混合物放在0的房间内,经过的房间

6、内,经过足够长的时间,观察到的物态变化是(足够长的时间,观察到的物态变化是()A.水全部结成冰水全部结成冰 B.冰全部化为水冰全部化为水 C.水不结成冰,冰也不化为水水不结成冰,冰也不化为水 D.以上三种情况都有可能以上三种情况都有可能典型例题:典型例题:考点:晶体和非晶体熔化、凝固的区别考点:晶体和非晶体熔化、凝固的区别 DC例例3、如图所示,将甲、乙两个试管装水后分别放、如图所示,将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾,下列说的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾,下列说法中正确

7、的是(法中正确的是()A.甲、乙两试管内的水都沸腾甲、乙两试管内的水都沸腾 B.甲、乙两试管的水都不沸腾甲、乙两试管的水都不沸腾 C.甲管内的水沸腾,乙管内的水不沸腾甲管内的水沸腾,乙管内的水不沸腾D.甲管内的水不沸腾,乙管内的水沸腾甲管内的水不沸腾,乙管内的水沸腾典型例题:典型例题:考点:沸腾的条件考点:沸腾的条件 D提高两种能力提高两种能力(一)分析图象的能力(一)分析图象的能力甲表示甲表示 。乙表示乙表示 。丙表示丙表示 。丁表示丁表示 。晶体熔化晶体熔化晶体凝固晶体凝固非晶体熔化非晶体熔化非晶体凝固非晶体凝固提高两种能力提高两种能力1、甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变、甲、乙两种物质

8、熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断可以判断 物质是晶体,该晶体的熔点物质是晶体,该晶体的熔点是是 ,该晶体加热,该晶体加热 min后开后开始熔化,熔化过程持续始熔化,熔化过程持续了了 分钟。分钟。21(一)分析图象的能力(一)分析图象的能力甲甲23215提高两种能力提高两种能力2、上图中、上图中AD是晶体是晶体 曲曲线图,晶体在线图,晶体在AB段处于段处于 ,在,在BC段是段是 过程,过程,热,但热,但 不变,处于不变,处于 状态,状态,CD段处于段处于 ;而;而DG是晶体是晶体 曲线图,曲线图,DE段处于段处于 ,EF段落

9、是段落是 过程,过程,热,热,不变,处于不变,处于 状态,状态,FG处于处于 。(一)分析图象的能力(一)分析图象的能力熔化熔化固态固态熔化熔化吸吸温度温度固液共存固液共存液态液态凝固凝固液态液态放放温度温度固液共存固液共存固态固态3.在一个标准大气压下,对在一个标准大气压下,对0的冰持续加热的冰持续加热到全部变成到全部变成100的水蒸气,图的水蒸气,图4中四个温度随中四个温度随时间变化的图像中,哪个图是正确的:时间变化的图像中,哪个图是正确的:【】图图4 4A(一)分析图象的能力(一)分析图象的能力C4、已知一定量的水加热时,其温度与时间关系如图、已知一定量的水加热时,其温度与时间关系如图中

10、实线中实线A所示。若其它条件不变,仅将水量增加,则所示。若其它条件不变,仅将水量增加,则温度与时间的曲线是温度与时间的曲线是 【】AA曲线曲线 BB曲线曲线 CC曲线曲线 DD曲线曲线时间时间/分钟分钟温度温度/A AB BC CD D(一)分析图象的能力(一)分析图象的能力(二)物理语言表达的能力(二)物理语言表达的能力1、小明洗完手后,把手放在热风小明洗完手后,把手放在热风干手器下面,感到风是热的,且手干手器下面,感到风是热的,且手比平时洗手干的快多了。请你帮他比平时洗手干的快多了。请你帮他解释一下。解释一下。答题要点答题要点:(1)加快了)加快了液体表面液体表面空气流动;空气流动;(2)

11、提高了液体表面的温度;)提高了液体表面的温度;(3)加快了蒸发。)加快了蒸发。2、刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈做家务,她在一次消灭房间里的蚊子做家务,她在一次消灭房间里的蚊子时,用的是如图所示的气雾杀虫剂。时,用的是如图所示的气雾杀虫剂。刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了一会一会后,手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐后,手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了,她摇了摇金属罐,明显感觉变凉了,她摇了摇金属罐,明显感觉到罐里有液体,她又通过阅读说明书到罐里有液体,她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。请你应化学原料和药物配制而成的。请你应用所学的物理知识解释金属罐变凉的用所学的物理知识解释金属罐变凉的原因。原因。答题要点答题要点:(:(1)液体汽化;)液体汽化;(2)吸收热量;)吸收热量;(3)罐体变凉。)罐体变凉。

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