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1、苏苏 轼轼词兴起于五代，兴盛于宋，是一种和乐可歌兴起于五代，兴盛于宋，是一种和乐可歌的文体，因为它和诗不一样（每句话字数的文体，因为它和诗不一样（每句话字数不等），又称不等），又称“长短句长短句”，“诗余诗余”。词牌名，词有词牌，词牌就是词的格式词牌名，词有词牌，词牌就是词的格式(词词谱谱)的名称。词牌不同于题目。一首词可以的名称。词牌不同于题目。一首词可以没有题目，但一定要有词牌名。填词依据没有题目，但一定要有词牌名。填词依据的乐谱叫词调，每种词调都有特定的名称的乐谱叫词调，每种词调都有特定的名称叫叫“词牌词牌”。词的段落叫做阕，也叫做片。词的段落叫做阕，也叫做片。苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏
2、辙 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 欧阳修欧阳修 曾巩曾巩 王安石王安石 韩愈韩愈 柳宗元柳宗元 父父兄兄弟弟苏轼苏轼 （1037 1101）字）字 号号 文学家、书画家，其文汪洋恣肆，明白畅文学家、书画家，其文汪洋恣肆，明白畅达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。方面独具风格。词开豪放一派词开豪放一派。子瞻子瞻东坡居士东坡居士 北宋北宋三苏：三苏：唐宋八大家：唐宋八大家：三分诗，三分诗，七分读，七分读，并是十分。并是十分。-苏东坡苏东坡 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有
3、？把酒问青天。不知天上宫明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不不胜胜寒。起舞弄清影，何似在人间。寒。起舞弄清影，何似在人间。转转朱阁，低朱阁，低绮绮户，照无户，照无眠眠。不应有恨，何事长。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共难全。但愿人长久，千里共婵婵娟。娟。quqshngchnminzhun上阕上阕望望月月问天问天 （写景）（写景）下阕下阕对对月月怀人怀人 （抒情）（抒情）借景抒情借景抒情情景交融情景交融词的上
4、下阕主要写什么？两者有何联系？词的上下阕主要写什么？两者有何联系？丙辰丙辰中秋中秋，欢饮，欢饮达旦，大醉，作此篇，达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。兼怀子由。小序：交代写作背景和写作目的小序：交代写作背景和写作目的。解解析析小小序序知人论世知人论世 神宗元丰二年，公元神宗元丰二年，公元 1079 1079 年，在苏轼年，在苏轼移任湖州的第三个月的一天，一位朝廷钦移任湖州的第三个月的一天，一位朝廷钦差为了要讨好王安石，把苏轼捉拿进京，差为了要讨好王安石，把苏轼捉拿进京，指称他作诗讽刺新法，请皇上下令判他的指称他作诗讽刺新法，请皇上下令判他的罪。不久，苏轼就被送入狱中，这就是著罪。不久，苏轼就被送入狱
5、中，这就是著名的名的“乌台诗案乌台诗案”。苏轼被定为。苏轼被定为“讥讽政讥讽政事事”之罪。后受皇帝恩赐，判他之罪。后受皇帝恩赐，判他流放黄州流放黄州，免于一死。免于一死。上阕中描写月亮的句子上阕中描写月亮的句子明月明月几时有？把酒问青天。不知几时有？把酒问青天。不知天上宫阙天上宫阙，今夕是何年。我欲乘，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐风归去，又恐琼楼玉宇琼楼玉宇，高处高处不不胜寒胜寒。起舞起舞弄弄清影，何似在清影，何似在人间人间。透过月亮看苏轼透过月亮看苏轼怀念怀念失意失意积极乐观的旷达情怀积极乐观的旷达情怀苏轼借助月亮抒发了什么情感？苏轼借助月亮抒发了什么情感？透过月亮看苏轼透过月亮看苏轼怀怀
6、子子由由 苏轼和苏辙从小志同道合，苏轼和苏辙从小志同道合，在文学上珠联璧合，在生活在文学上珠联璧合，在生活上手足情深。上手足情深。乌台诗案后，苏轼被贬黄州，乌台诗案后，苏轼被贬黄州，苏辙上书皇帝，愿意用自己苏辙上书皇帝，愿意用自己 的一切官位为哥哥赎罪。的一切官位为哥哥赎罪。兄弟之间诗歌往来频频，苏轼兄弟之间诗歌往来频频，苏轼写给苏辙的歌多达写给苏辙的歌多达104104首，而苏首，而苏辙写给苏轼的诗有辙写给苏轼的诗有130130多首。多首。七七年年未未见见欣赏品味名句重读名句重读人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。世界上不可能有永远圆满的事情，世界上
7、不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正是人生有欢聚，也必然有离别；这正是与月亮有圆时，也总有缺时一样，是与月亮有圆时，也总有缺时一样，是原始自然界的规律，非人力所能左右。原始自然界的规律，非人力所能左右。但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟 只希望兄弟彼此珍重，虽然相隔千只希望兄弟彼此珍重，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。里，也能共享这美好的月光。这是苏轼在中秋之夜，对一切经受这是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人的表示美好的祝愿。着离别之苦的人的表示美好的祝愿。表现了词人乐观、旷达的胸襟。表现了词人乐观、旷达的胸襟。手足情深寄明月手足情深寄明月1 1、词中哪
8、些是实景？哪些是虚景？、词中哪些是实景？哪些是虚景？实景：明月、酒、青天、风、清影、实景：明月、酒、青天、风、清影、朱阁、朱阁、绮户绮户虚景：宫阙虚景：宫阙 、琼楼玉宇、琼楼玉宇甲事物想 到乙事物存 在(明 月)存 在(月 圆、团 圆、人 圆)甲事物创造出乙事物存 在(明 月)不存在(宫 阙、琼楼玉宇)联想：由一事物想到另一事物的过程。联想：由一事物想到另一事物的过程。想像：在原有形象的基础上创造出新形象的过程。想像：在原有形象的基础上创造出新形象的过程。2 2、哪些地方用到了想象、哪些地方用到了想象?哪些地方用到了联想哪些地方用到了联想?探究：全诗表达了作者旷达的胸襟和对亲人的思念之情。热爱
9、生活、情怀旷达、洒脱、从容等全诗的主题是什么？全诗的主题是什么？通过这首词的学习通过这首词的学习,你觉得苏轼是怎样的一个人你觉得苏轼是怎样的一个人?中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。清胡仔若溪渔隐业话后集 请同学们根据语境，填入请同学们根据语境，填入水调水调歌头歌头中的词句，并思考概括这样的中的词句，并思考概括这样的词句可用于怎样的语境中。词句可用于怎样的语境中。点击生活，能力迁移点击生活，能力迁移 1 1、李李意意民民还还是是那那样样，极极度度的的表表现现欲欲，使使他他将将袖袖子子捋捋得得老老高高，端端起起啤啤酒酒瓶瓶：“哥哥们们，来来，干干了了它它，虽虽说说我我们们已已经经五五六六年年
10、 没没 见见 了了，但但 我我 仍仍 时时 常常 怀怀 念念 当当 年年 我我 们们“”的的豪豪情情与与浪浪漫漫。”说说完完他他咕咕咚咚咕咕咚咚三三口口并并作作两两口口地地将将一一杯杯啤啤酒酒喝喝了了下下去去。用于表现用于表现极有豪情极有豪情与气概性与气概性格的人物格的人物身上 2、我我将将去去送送姚姚华华，三三年年来来日日夜夜相相伴伴的的感感情情，一一年年将将被被她她带带到到美美国国去去，虽虽然然三三年年前前我我已已经经知知道道终终会会有有这这么么一一天天的的，但但觉觉得得不不会会来来得得这这么么快快，走走进进候候机机亭亭，才才真真切切地地感感受受到到分分别别在在即即，也也明明白白“_”，然
11、然而而眼眼泪泪最最终终还还是是背背叛叛了了我我自自己己。用于人用于人物失意物失意时、分时、分别时自别时自我安慰我安慰 3 3、今今天天是是农农历历十十六六，“十十五五的的月月亮亮，十十六六圆圆”，湛湛蓝蓝的的天天空空中中“皎皎皎皎空空中中孤孤月月轮轮”。白白天天发发生生的的事事仍仍然然历历历历在在目目，一一个个人人躺躺在在床床上上，只只要要闭闭上上眼眼睛睛，眼眼前前就就会会展展现现她她那那苍苍老老蹒蹒跚跚的的身身影影，月月光光从从东东窗窗移移向向了了前前窗窗，复复而而又又移移向向西西窗窗，此此时时此此刻刻，我我才才感感受受到到苏苏轼轼那那“_”的的那那份辗转反侧份辗转反侧转转朱朱阁阁，低低绮绮
12、户户，照照无无眠眠 内内心心有有矛矛盾盾、有有斗斗争争 你能举出哪些有关“月”的诗词？李白床前明月光：举头望举头望明月，低头思故乡。明月，低头思故乡。李煜相见欢无言独上西楼：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄出塞：秦时明月汉秦时明月汉时关，万里长征人未还。时关，万里长征人未还。李白月下独酌：举杯邀明举杯邀明月，对影成三人。月，对影成三人。思思 乡乡孤孤 寂寂怀怀 人人孤孤 寂寂陶渊明归园田居：晨兴理晨兴理荒秽，带月荷锄归。荒秽，带月荷锄归。安安 适适 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。愿人长久，千里共婵娟。水调歌头水调歌头 苏 轼书声琅琅诵明月书声琅琅诵明月谢谢大家谢谢大家!2022/12/24