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1、6.1质质 量量义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册我们的讲桌、课桌是由什么构成的，铁钉和铁锤呢？我们的讲桌、课桌是由什么构成的，铁钉和铁锤呢？讲桌和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？讲桌和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？铁锤铁锤讲桌讲桌课桌课桌铁钉铁钉一、质量一、质量讲桌讲桌课桌课桌铁锤铁锤铁钉铁钉木材铁物体物体物质物质1定义：定义：物体所含物质的多少物体所含物质的多少2物理量符号：物理量符号：m3单位：单位：（1）国际单位：千克（）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（）常用单位：吨（t）、克（）、克（g）、）、毫克（毫克（mg）（3）单位换算：单位换算
2、：1 t=1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg千克原器千克原器一、质量一、质量4估测常见物体质量：估测常见物体质量：成年人：约成年人：约5070 kg 1包方便面：约包方便面：约100 g1只鸡或鸭：约只鸡或鸭：约2 kg 1升水：升水：1 kg 1个鸡蛋：约个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约个苹果：约250 g1个大头针：约个大头针：约80 mg方便面方便面 鸡和鸭鸡和鸭鸡蛋鸡蛋大头针大头针冰块熔化成水，冰块熔化成水，_变化了，变化了，_没变化。没变化。泥团捏成泥人，泥团捏成泥人，_变化了，变化了，_没变化。没变化。飞船飞向月球，飞船飞向月球，_变化了，变化了，
3、_没变化。没变化。铁块从铁块从2020C加热到加热到200200C ，_变化了，变化了，_没变化没变化.状态状态位置位置温度温度形状形状所含物质的多少所含物质的多少所含物质的多少所含物质的多少所含物质的多少所含物质的多少所含物质的多少所含物质的多少 质量是物体本身的一种属性，它不随物体的质量是物体本身的一种属性，它不随物体的 形状形状、状态状态和和位置位置及及温度温度的改变而改变的改变而改变 。1测量工具测量工具（1 1）实验室中：）实验室中：三、质量的测量：三、质量的测量：托盘天平托盘天平学生天平学生天平托盘天平的构造：托盘天平的构造：1.底座底座 2.托盘架托盘架3.托盘托盘 4.标尺标尺
4、5.平衡螺母平衡螺母 6.指针指针7.分度盘分度盘 8.游码游码三、质量的测量：三、质量的测量：1.1.托盘天平使用前：托盘天平使用前：选程选程选适当的称量选适当的称量放平放平放在水平台面上放在水平台面上归零归零游码放在标尺左端零刻线上游码放在标尺左端零刻线上调平调平调节横梁平衡调节横梁平衡：调节横梁右端的平衡螺母调节横梁右端的平衡螺母（左）（左），使指针指在分度盘中央。，使指针指在分度盘中央。（1 1）指针左偏右调，指针右偏左调指针左偏右调，指针右偏左调（2 2）调节好了的天平移动后要重新调节天平平衡调节好了的天平移动后要重新调节天平平衡三、质量的测量：三、质量的测量：2 2托盘天平使用时：
5、托盘天平使用时：测量测量被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直至横梁平衡并调节游码在标尺上的位置，直至横梁平衡；（砝码放；（砝码放置顺序：先大后小，再移游码；）置顺序：先大后小，再移游码；）不可再调平衡螺母不可再调平衡螺母 读数读数被测物体质量：被测物体质量：m m物物=m=m砝砝+m+m游码示数游码示数。3.3.使用完：使用完：整理整理实验完毕，整理实验器材实验完毕，整理实验器材三、质量的测量：三、质量的测量：4测量固体的质量：测量固体的质量：（1）调节天平；）调节天平；（2）被测物体放左盘，）被测物体放左盘，砝码放右盘，
6、移动游码，使天平平衡；砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。）记录数据。如图：如图：m=53.4g。三、质量的测量：三、质量的测量：5测量液体的质量：测量液体的质量：（1）调节天平；）调节天平；（2）测量空烧杯质量）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，）将被测液体倒入烧杯，测量总质量测量总质量m总总；（4）被测液体质量）被测液体质量m=m总总 m0。三、质量的测量：三、质量的测量：生活中的测量工具：生活中的测量工具：案秤案秤台秤台秤杆秤杆秤三、质量的测量：三、质量的测量：小结小结1质量定义：概念质量定义：概念2质量是物体的属性质量是物体的属性3质量的单位质量的单位4质量的
7、测量质量的测量作业：作业：1要称量一些化学药品粉末的质量，但是要称量一些化学药品粉末的质量，但是是化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办是化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办法解决这个问题吗？法解决这个问题吗？2大头针的质量太小，用天平不能直接称大头针的质量太小，用天平不能直接称量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出一个大头针的质量？一个大头针的质量？1.1.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量 14 g62.2 g在调节托盘天平时，若发现指针指在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁在分度盘的中线左侧，则
8、应将横梁右端的螺母向右端的螺母向_调在调节托盘调在调节托盘天平时，若发现右盘高，则应将横天平时，若发现右盘高，则应将横梁右端的螺母向梁右端的螺母向_调。在测量时，调。在测量时，如果发现指针指在分度盘的中线左如果发现指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放侧则说明砝码放_了了 ,在测量时若在测量时若发现右盘高则应将发现右盘高则应将_._.右右右右少少加小砝码或移动游码加小砝码或移动游码1 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（因为在水结冰时（）A A、体积变大了体积变大了 B B、质量增大了质量增大了C C、体积和质量增大了体积和质量增大了 D
9、 D、体积和质量都减小了体积和质量都减小了2 2、质量为质量为2500mg2500mg的物体，它可能是（的物体，它可能是（）A A一只羊的质量一只羊的质量 B B一块橡皮的质量一块橡皮的质量C C一本物理书的质量一本物理书的质量 D D一只蚂蚁的质量一只蚂蚁的质量AB3 3、托托盘天平天平调节好以后，在称量物体好以后，在称量物体质量量时，发现指指针尖指在分度尖指在分度盘正中刻度正中刻度线的右方，的右方，这时应当当()().把右端的平衡螺母向左移把右端的平衡螺母向左移.把游把游码向右移向右移.把右端的平衡螺母向右移把右端的平衡螺母向右移.换用小一些的砝用小一些的砝码D4 4、一个人在用天平测量物
10、体的质量的时候，不、一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有砝码有50g50g一个，一个，20g20g两个，游码刻度是两个，游码刻度是3g3g。该物。该物体的质量是体的质量是()()A A、90 g B90 g B、93g 93g C C、87g D87g D、73g73gC5.5.判断下列情况判断下列情况测量结果测量结果与物体与物体真实真实质量质量的关系的关系1.1.测量前测量前,指针偏右就测量指针偏右就测量.().()2.2.测量前测量前,右侧高就测量右侧高就测量.().()3.3.测量前测量前,游码没在零刻线就测量游码没在零刻线就测量()()4.4.测量时测量时,指针偏右就读数指针偏右就读数()()5.5.测量时砝码和物体的位置放反了测量时砝码和物体的位置放反了()()6.6.测量时砝码省锈了测量时砝码省锈了()()7.7.测量时砝码破损了测量时砝码破损了()()小小大大大大大大大大大大小小