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1、一、腔肠动物的代表动物一、腔肠动物的代表动物水螅水螅。(如图所示如图所示)1 1、体形、体形:呈呈辐射辐射对称；对称；2 2、体壁、体壁:由内外两层细胞由内外两层细胞内胚层内胚层和和外胚层外胚层构成；构成；其中内胚层细胞所围成的空腔叫作其中内胚层细胞所围成的空腔叫作消化腔消化腔；3 3、消化、消化:有口无有口无肛门肛门；4 4、刺细胞、刺细胞:位于位于外胚外胚层层,是腔肠动物特有的是腔肠动物特有的攻击攻击和和防御防御的利器；的利器；5 5、生殖方式、生殖方式:主要通过主要通过出芽出芽的方式进行生殖。的方式进行生殖。知识构建知识构建水螅的结构图水螅的结构图水螅的结构图水螅的结构图知识构建知识构建
2、二、扁形动物的代表动物二、扁形动物的代表动物涡虫涡虫。(如图所示如图所示)1 1、体形、体形:身体背腹身体背腹扁平扁平，呈，呈两侧两侧对称对称,也称左右对称；也称左右对称；两侧对称的体形使运动更加两侧对称的体形使运动更加准确准确、迅速而有效、迅速而有效,有利于动物有利于动物运动运动、捕食捕食和和防御防御；2 2、消化器官包括、消化器官包括:口、咽、肠口、咽、肠等等,但是无肛门；但是无肛门；涡虫的结构图涡虫的结构图涡虫的结构图涡虫的结构图知识构建知识构建三、线形动物的代表动物三、线形动物的代表动物蛔虫蛔虫。(如图所示如图所示)1 1、生活环境、生活环境:寄生在人的寄生在人的小肠小肠里；里；2 2
3、、形态结构特点、形态结构特点:（1 1）体形）体形:呈呈圆柱圆柱形形;前端有口前端有口,后端有后端有肛门肛门；（2 2）体表）体表:包裏着一层包裏着一层角质层角质层，起保护作用；，起保护作用；（3 3）消化）消化:消化管的结构简单消化管的结构简单,肠仅由肠仅由一层一层细胞组成；细胞组成；（4 4）生殖）生殖:生殖器官生殖器官发达发达，生殖能力，生殖能力强强；（5 5）运动）运动:没有专门的运动器官没有专门的运动器官,只能靠身体的只能靠身体的弯曲和伸展弯曲和伸展缓慢缓慢地蠕动。地蠕动。知识构建知识构建四、环节动物的代表动物四、环节动物的代表动物蚯蚓蚯蚓。(如图所示如图所示)1 1、体形与构成、体
4、形与构成:呈呈长圆筒长圆筒形形,由许多由许多相似的相似的环形体节环形体节构成；构成；2 2、环带、环带:靠近身体的靠近身体的前端前端，与生殖有关；，与生殖有关；3 3、运动、运动:通过通过肌肉肌肉和和刚毛刚毛的配合使身体运动；的配合使身体运动；4 4、呼吸、呼吸:依靠依靠湿润的体壁湿润的体壁完成。完成。蚯蚓的结构图蚯蚓的结构图知识构建知识构建五、软体动物的代表动物五、软体动物的代表动物-缢蛏缢蛏。（。（如图所示如图所示)双壳类动物双壳类动物1 1、贝壳、贝壳:共有共有两两片大小相近的片大小相近的石灰石灰质贝壳，质贝壳，贝壳是由贝壳是由外套膜外套膜分泌的物质形成的；分泌的物质形成的；2 2、外套
5、膜、外套膜:位于身体表面位于身体表面,犹如外套一般的犹如外套一般的肉质肉质膜；膜；3 3、运动器官、运动器官:足足；4 4、呼吸器官、呼吸器官:鳃鳃；5 5、摄食、摄食:通过身体后端的通过身体后端的入水管入水管吸入水吸入水,水流经身体一些器官后水流经身体一些器官后,再通过再通过出水管出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的摄取水中的食物颗粒食物颗粒并排出未消化的残渣。并排出未消化的残渣。缢蛏的内部结构图缢蛏的内部结构图知识构建知识构建六、节肢动物的代表动物六、节肢动物的代表动物蝗虫蝗虫。(如图所示如图所示)1 1、头部负责、头部负责感觉感觉和摄食；胸部
6、为和摄食；胸部为运动运动中心；中心；腹部集中容纳腹部集中容纳内脏内脏器官；体表有器官；体表有气门气门用于呼吸，用于呼吸，呼吸器官是呼吸器官是气管气管；2 2、体表有坚韧的、体表有坚韧的外骨骼外骨骼，具有，具有保护保护和和防止体内防止体内水分蒸发水分蒸发的作用；的作用；3 3、昆虫的基本特征：、昆虫的基本特征：一对一对触角、触角、三对三对足，一般足，一般有有两对两对翅；昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，是翅；昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，是节肢动物中种类最多的一类动物。节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫的结构图蝗虫的结构图无脊椎动物无脊椎动物晋中师专附校晋中师专附校 韩慧芳韩慧芳（第十一讲）学习目标学习
7、目标1.1.认识常见的无脊椎动物。认识常见的无脊椎动物。2.2.概述无脊椎动物不同类群（如腔肠动物、扁形动物、线形概述无脊椎动物不同类群（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）的主要特征。动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）的主要特征。3.3.结合生活经验举例说出无脊椎动物与人类生活的关系。结合生活经验举例说出无脊椎动物与人类生活的关系。知识构建知识构建序序号号类别类别代表代表动物动物常见动物常见动物主要特征主要特征与人类的关系与人类的关系一一腔肠腔肠动物动物水螅水螅海蜇、海蜇、海葵、海葵、珊瑚虫珊瑚虫、水母、水母1 1、身体呈、身体呈辐射辐射对称；对称；2 2、体
8、表有、体表有刺细胞刺细胞；3 3、有口无肛门、有口无肛门。1 1、食用；、食用；2 2、在自然界中的作用：、在自然界中的作用：形成岛屿形成岛屿加固海岸；加固海岸；为其他海洋生物提供为其他海洋生物提供栖息场所和庇护地。栖息场所和庇护地。3 3、有害：腔肠动物的刺细胞对人体、有害：腔肠动物的刺细胞对人体有伤害性，甚至可致死。有伤害性，甚至可致死。二二扁形扁形动物动物涡虫涡虫血吸虫、猪肉绦虫血吸虫、猪肉绦虫、华枝睾吸虫华枝睾吸虫1 1、身体呈、身体呈两侧两侧对称；对称；2 2、背腹、背腹扁平扁平；3 3、有口无肛门有口无肛门。有害：使人患病有害：使人患病海蜇海蜇水母水母海葵海葵珊瑚虫珊瑚虫血吸虫猪肉
9、绦虫猪肉绦虫华枝睾吸虫华枝睾吸虫知识构建知识构建序序号号类别类别代表代表动物动物常见动物常见动物主要特征主要特征与人类的关系与人类的关系三三线形线形动物动物蛔虫蛔虫丝丝虫、虫、钩钩虫、虫、线虫、线虫、蛲蛲虫虫1 1、身体、身体细长细长，呈，呈圆柱形圆柱形；2 2、体表有、体表有角质层角质层；3 3、有口有肛门有口有肛门。1 1、有害：蛔虫、蛲虫、钩虫寄生在人、有害：蛔虫、蛲虫、钩虫寄生在人体内使人患病；体内使人患病；2 2、科研价值：秀丽隐杆线虫是人类研、科研价值：秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。动物。四四环节环节动物动物蚯蚓蚯蚓沙
10、蚕、沙蚕、水蛭（蚂蟥）水蛭（蚂蟥）1 1、身体呈、身体呈圆筒形圆筒形，由许多，由许多彼此相似的体节彼此相似的体节组成；组成；2 2、靠、靠刚毛刚毛或或疣足疣足辅助运动。辅助运动。1 1、沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵；、沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵；2 2、利用水蛭生产抗血栓的药物；、利用水蛭生产抗血栓的药物；3 3、蚯蚓：、蚯蚓：疏松土壤疏松土壤提高土壤肥力提高土壤肥力优良蛋白质饲料；优良蛋白质饲料；4 4、有害：多数蛭类以吸取人或动物的、有害：多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物，对人畜有一定的危害。血液作为食物，对人畜有一定的危害。蛲虫蛲虫钩虫钩虫秀丽隐杆线虫秀丽隐杆线虫丝虫丝虫沙蚕沙蚕水蛭水蛭知识构
11、建知识构建序序号号类别类别代表代表动物动物常见动物常见动物主要特征主要特征与人类的关系与人类的关系五五软体软体动物动物缢蛏缢蛏扇贝、石鳖、扇贝、石鳖、乌贼、乌贼、蜗牛、蜗牛、河蚌、钉螺、河蚌、钉螺、文蛤、鲍鱼、章鱼、文蛤、鲍鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼、牡蛎鱿鱼、墨鱼、牡蛎1 1、柔软的身体表面有、柔软的身体表面有外套外套膜膜，大多具有，大多具有贝壳贝壳；2 2、运动器官是、运动器官是足足。1 1、食用；、食用；2 2、药用：石决明（鲍的壳）、海、药用：石决明（鲍的壳）、海螵鞘（乌贼的壳）、珍珠粉；螵鞘（乌贼的壳）、珍珠粉；3 3、装饰用：螺壳、珍珠；、装饰用：螺壳、珍珠；4 4、有害：钉螺与血吸虫病
12、传播有、有害：钉螺与血吸虫病传播有关。关。六六节肢节肢动物动物蝗虫蝗虫昆虫纲（蝴蝶）昆虫纲（蝴蝶）蛛形纲（蜘蛛）蛛形纲（蜘蛛）甲壳纲（虾、蟹）甲壳纲（虾、蟹）多足纲（蜈蚣）多足纲（蜈蚣）1 1、体表有坚韧的、体表有坚韧的外骨骼外骨骼；2 2、身体和附肢都分节身体和附肢都分节。1 1、有益的作用：、有益的作用：食用食用药用药用为植物传粉为植物传粉生物防治生物防治科研材科研材料；料；2 2、有害方面：、有害方面：叮咬人并叮咬人并传播疾病。传播疾病。扇贝扇贝石鳖石鳖乌贼乌贼蜗牛蜗牛蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾蝴蝶蝴蝶蟹蟹典题分析典题分析若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找 ，
13、我们可能会发现水螅和涡虫。二者的共同点是，我们可能会发现水螅和涡虫。二者的共同点是 （）。）。A.A.背腹扁平背腹扁平B.B.身体呈辐射对称身体呈辐射对称C.C.有口无肛门有口无肛门D.D.由内外两层细胞构成由内外两层细胞构成【解析】水螅属于腔肠动物【解析】水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称身体呈辐射对称,体表有刺细胞体表有刺细胞,有口无肛门；涡虫属于扁形动物有口无肛门；涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称身体呈两侧对称,背腹扁平背腹扁平,有口无肛门。所以二者的共同特征是有口无肛门。有口无肛门。所以二者的共同特征是有口无肛门。【答案】【答案】C C【典题典题1 1】典题分析典题分析下列关于环节动物特
14、征的叙述下列关于环节动物特征的叙述,正确的是（正确的是（）A.A.体表包裹着一层密不透水的角质层体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用起保护作用B.B.身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C.C.身体有口无肛门身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外食物残渣由口排出体外D.D.身体和附肢都分节身体和附肢都分节,提高了运动能力提高了运动能力【解析】【解析】A.A.环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的,A,A错误；错误；B.B.环节动物的身体由许多彼此相环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成
15、似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动靠刚毛或疣足辅助运动,B,B正确；正确；C.C.环节动物的身体有口有肛门环节动物的身体有口有肛门,食物残渣由肛门排出食物残渣由肛门排出体外，体外，C C错误；错误；D.D.身体和附肢都分节身体和附肢都分节,是节肢动物的主要特征是节肢动物的主要特征,D,D错误。错误。【答案】【答案】B B【典题典题2 2】典题分析典题分析下列特征中下列特征中,不是扇贝和乌贼共有的是（不是扇贝和乌贼共有的是（）A.A.身体柔软身体柔软B.B.运动器官是足运动器官是足C.C.有外套膜有外套膜D.D.身体外有贝壳身体外有贝壳【解析】扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。因此，体外有贝
16、壳不是扇贝和乌贼共【解析】扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征。有的特征。【答案】【答案】D D【典题典题3 3】典题分析典题分析下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（）A.A.是种类最多的动物类群是种类最多的动物类群B.B.每个个体都有三对足每个个体都有三对足C.C.体表有坚韧的外骨骼体表有坚韧的外骨骼D.D.身体和附肢都分节身体和附肢都分节【解析】【解析】A.A.节肢动物中的昆虫纲节肢动物中的昆虫纲,数量为数量为100100多万种多万种,约占动物界的三分之二约占动物界的三分之二,是种类最多的动物类群是种类最多的
17、动物类群,A,A正正确；确；B.B.节肢动物中昆虫一般有三对足节肢动物中昆虫一般有三对足,其他动物如蜈蚣、蝎子等就不是三对足其他动物如蜈蚣、蝎子等就不是三对足,但也属于节肢动物但也属于节肢动物,B,B错误；错误；C.C.节肢动物的体表有外骨骼节肢动物的体表有外骨骼,起到保护、支持和减少体内水分散失的用起到保护、支持和减少体内水分散失的用,C,C正确；正确；D.D.节肢动物的身体分部节肢动物的身体分部,由许多体节构成由许多体节构成,身体和附肢都分节身体和附肢都分节,D,D正确。正确。【答案】【答案】B B【典题典题4 4】典题分析典题分析【典题典题5 5】中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究
18、员领衔的水稻育种团队历经十余年，成功培育出优质中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年，成功培育出优质超大超高水稻新种质超大超高水稻新种质“巨型稻巨型稻”。20172017年，该研究所在年，该研究所在“长沙站长沙站”建设了建设了3030亩亩“巨型稻巨型稻”生态综合生态综合种养模式试验与示范区。在种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林巨型稻森林”里有青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼，还有蛭里有青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼，还有蛭(蚂蟥蚂蟥)和昆和昆虫，各种生物自由穿梭，一片生机盎然。根据材料回答下列问题：虫，各种生物自由穿梭，一片生机盎然。根据材料回答下列问题：(1)
19、(1)龙虾与蝗虫同属于龙虾与蝗虫同属于_动物，此类动物体表有坚韧的动物，此类动物体表有坚韧的_。(2)(2)蛭属于蛭属于_动物，甲鱼动物，甲鱼(中华鳖中华鳖)用用_呼吸。呼吸。(3)“(3)“巨型稻巨型稻”生态综合种养模式与普通农田生态系统相比，具有哪些优点？生态综合种养模式与普通农田生态系统相比，具有哪些优点？_(_(合理即可合理即可)。节肢节肢外骨骼外骨骼环节环节肺肺产量高，成本低，减少环境污染产量高，成本低，减少环境污染典题分析典题分析【典题典题6 6】威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：本华认为：“最重要的任务不是更多地
20、观察人们尚未见到最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？身体呈辐射对称，有口无肛门身体呈辐射对称，有口无肛门 (1)(1)在上图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在在上图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_。(2)(2)中国蛤蜊有两片扇形的中国蛤蜊有两片扇形的“壳壳”，脉红螺有一个螺旋状的，脉红螺有一
21、个螺旋状的“壳壳”，鱿鱼的身体外面没有壳。它们在，鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_。(3)(3)在上图所示的动物中，属于节肢动物的有在上图所示的动物中，属于节肢动物的有_。(4)(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨鱼骨”，因此被归类为，因此被归类为_动物。动物。(5)(5)动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依
22、据动物的正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的_。身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足三疣梭子蟹、口虾蛄三疣梭子蟹、口虾蛄脊椎脊椎外部形态、内部构造和生理功能外部形态、内部构造和生理功能无无脊脊椎椎动动物物有口无肛门有口无肛门有口有肛门有口有肛门两侧对称两侧对称：扁形动物：扁形动物 涡虫涡虫辐射对称辐射对称：腔肠动物：腔肠动物 水螅水螅线形不分节：线形动物线形不分节：线形动物 蛔虫蛔虫有许多有许多体节体节：环节动物：环节动物 蚯蚓蚯蚓柔软有贝壳：软体动物柔软有贝壳：软体动物 扇贝扇贝体分节有外骨骼：节肢动物体分节有外骨骼：节肢动物归纳总结归纳总结有翅：昆虫纲有翅：昆虫纲 蝗虫蝗虫无翅无翅甲壳纲甲壳纲 虾虾多足纲多足纲 蜈蚣蜈蚣蛛形纲蛛形纲 蜘蛛蜘蛛