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1、分数的简单应用（二）分数的简单应用（二）第三单元分数的初步认识第三单元分数的初步认识一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题用一张正方形纸，折出它的用一张正方形纸，折出它的 ，并用阴影部分表示出来并用阴影部分表示出来。一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题将将6个苹果平均分成个苹果平均分成3份，写出一份占苹果份，写出一份占苹果总数的几分之几，两份占苹果总数的几分总数的几分之几，两份占苹果总数的几分之几，并将苹果总数的之几，并将苹果总数的 涂成红色，苹果涂成红色，苹果总数的总数的 涂成绿色。涂成绿色。二、尝试探索，学习新知二、尝试探索，学习新知有12名学生在踢毽子，其中 是女生，是男生
2、。男女生各有多少人？说一说从题目中，你知道了什么？说一说从题目中，你知道了什么？男女生共有男女生共有12人，女生占人，女生占 ，男生占，男生占 。你能用画示意图的方式表示出你能用画示意图的方式表示出“其中其中 是女生，是女生，是男生是男生”吗？吗？说一说怎样检验答案是否正确？二、尝试探索，学习新知二、尝试探索，学习新知求男生人数还有其他方法吗？选取自己求男生人数还有其他方法吗？选取自己认为简便的方法求出男生的人数。认为简便的方法求出男生的人数。有12名学生在踢毽子，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？女生：123=4（人）男生：42=8（人）答：女生有4人，男生有8人。三、课堂练习，巩固新
3、知三、课堂练习，巩固新知1填一填：填一填：完成练习二十二第完成练习二十二第5题。题。（）12321232=8（个）（个）三、课堂练习，巩固新知三、课堂练习，巩固新知在每幅图里图上颜色，分别表示它的 。551（个）133（个）1052（个）236（个）1553（个）339（个）3完成练习二十二第完成练习二十二第9题。题。1 1通过这节课的学习，你有哪些收获？通过这节课的学习，你有哪些收获？2你还有什么疑惑的地方？你还有什么疑惑的地方？四、全课总结，升华新认识四、全课总结，升华新认识五、布置作业五、布置作业五、布置作业五、布置作业1.必做题：完成练习二十二第必做题：完成练习二十二第5-8题。题。2.选做题：选做题：一本故事书有一本故事书有24页，读了页，读了 ，还剩几分之几？，还剩几分之几？还剩多少页还剩多少页