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1、 比的应用 小学六年制数学教材第十一册 教学重点教学重点 教学难点教学难点n掌握各部分是占掌握各部分是占总量的几分之几，总量的几分之几，能熟练的按已知能熟练的按已知一个数求它的几一个数求它的几分几之是多少。分几之是多少。n根据题中所给比，根据题中所给比，求出总份数和各求出总份数和各部分是占总份数部分是占总份数的几分之几。的几分之几。课前练习：n（1）什么叫做比？n（2）100公顷的五分之三是（）公顷。100公顷的五分之二又是（）公顷。课前练习：n（1）什么叫做比？n（2）100公顷的五分之三是（60 ）公顷。100公顷的五分之二又是（40 ）公顷。应用题：n一个农场计划在100公顷的地里播种6
2、0公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？10060大豆播种面积的比：35玉米播种面积的比：4010025大豆和玉米播种面积的比：406052例2、一个农场在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种的面积比是3：2.两种作物各播种多少公顷？大豆玉米大豆玉米大豆玉米大豆玉米100公顷3份2份3+2=5(份）大豆占总面积的（？）玉米占总面积的（？）大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）2535大豆占总面积的（）玉米占总面积的（）2535大豆占播种面积100公顷的（）玉米占播种面积100公顷的（）3525已知一数求这个数的几分之几像这样在工农业生产和
3、日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做按比例分配这道题分配的是什么？是按什么来分配？例3n学校把载280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应载树多少棵？巩固练习：n1、把35千克苹果平均分成7份，每份是（）千克，2份是多少千克，5份是多少千克。n2、依本班情况，求出男生人数占全班人数的几分之几，女生人数占全班人数的几分之几。1、六（六（2 2）班和六（）班和六（3 3）班订）班订现代小学生现代小学生报的人数的比是报的人数的比是3 3:4 4，两个班共订，两个班共订6363份，份，两个班各订了多少
4、份？两个班各订了多少份？比的应用比的应用比的应用比的应用2、百佳超市出售一种什锦糖百佳超市出售一种什锦糖,它由奶糖、它由奶糖、水果糖、酥糖按水果糖、酥糖按3:5:23:5:2混合成的混合成的,现在要配现在要配制这样的什锦糖制这样的什锦糖 500500千克，要奶糖、水果千克，要奶糖、水果糖、酥糖各多少千克糖、酥糖各多少千克?3、一个三角形三条边的长度比是、一个三角形三条边的长度比是3:5:4。这个三角形的周长是。这个三角形的周长是36厘米，三条边厘米，三条边的长度分别是多少厘米？的长度分别是多少厘米？比的应用比的应用 用一根长用一根长48厘米的铁丝围成一厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是个长方形，长和宽的比是5:3，这，这个长方形的面积是多少？个长方形的面积是多少？比的应用比的应用