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1、课题2 溶 解 度课题课题2 溶解度溶解度1.1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于 溶液的是（溶液的是（）A.A.植物油植物油 B.B.泥沙泥沙 C.C.纯净的冰块纯净的冰块 D.D.氯酸钾氯酸钾 课前练习：课前练习：2.2.下列关于溶液的说法，正确的是（下列关于溶液的说法，正确的是（）A.A.不饱和的溶液一定是稀溶液不饱和的溶液一定是稀溶液 B.B.无色的液体一定是溶液无色的液体一定是溶液C.C.溶液一定是均一、稳定的溶液一定是均一、稳定的 D.D.溶液一定是固体溶于水形成的溶液一定是固体溶于水形成的课题课题2 溶解度溶解度
2、4.4.用什么方法可以使用什么方法可以使接近饱和接近饱和的的KNO3溶液溶液变为饱和溶液变为饱和溶液？反之反之又怎样操作？又怎样操作？3.什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？为何说饱和溶液时什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？为何说饱和溶液时 我们要指明在一定条件下？我们要指明在一定条件下？不饱和不饱和变饱和变饱和：增加溶质（：增加溶质（KNO3）、减少溶剂（）、减少溶剂（H2O）降低降低KNO3溶液的温度；溶液的温度；饱和饱和变不饱和变不饱和：增加溶剂（：增加溶剂（H2O）、升高）、升高KNO3溶液的温度。溶液的温度。w1，了解物质的溶解性，了解物质的溶解性w2，理解溶解度的概念，理解溶解度的概
3、念w3，知道溶解度曲线的点、线、交点的含义，知道溶解度曲线的点、线、交点的含义w4，了解气体物质的溶解度与温度、压强的关系，了解气体物质的溶解度与温度、压强的关系本课目标本课目标与与溶质和溶剂的性质溶质和溶剂的性质有关有关影响因素：影响因素：一种物质溶解在另一种物质的一种物质溶解在另一种物质的能力能力。一、溶解性一、溶解性实例：食盐溶于水，而不溶于酒精，实例：食盐溶于水，而不溶于酒精，油脂易溶于汽油而不溶于水油脂易溶于汽油而不溶于水物质溶解性能力的大小常用物质溶解性能力的大小常用溶解度溶解度来表示来表示课题课题2 溶解度溶解度水100克水100克 够了，我饱了够了，我饱了2、四要素、四要素条件
4、：在一定温度下条件：在一定温度下标准：在标准：在100克溶剂中克溶剂中状态：达到饱和状态状态：达到饱和状态单位：克单位：克二、二、固体物质固体物质的溶解度的溶解度1、定义：在一定温度下，某固态物质在、定义：在一定温度下，某固态物质在100溶剂里达到溶剂里达到 饱和状态时所溶解的质量，用符号饱和状态时所溶解的质量，用符号S表示。表示。课题课题2 溶解度溶解度课题课题2 溶解度溶解度溶解性溶解性易溶易溶可溶可溶微溶微溶难溶难溶20C时的的溶解度溶解度溶解性与固体溶解度的关系溶解性与固体溶解度的关系10g1-10g0.01-1gB物质的溶物质的溶 解度。在解度。在_时时A物质的溶物质的溶 解度小于解
5、度小于B物质的溶解度。物质的溶解度。巩固练习巩固练习(1)M点的含义是点的含义是_,(2)当温度为当温度为t 1C,三种物质溶三种物质溶 解度由小到大依次为解度由小到大依次为_,当为当为tC时，溶解度最大的时，溶解度最大的 是是_。2、如图是、如图是A、B、C三种物质在三种物质在 水中的溶解度曲线，请回答：水中的溶解度曲线，请回答：巩固练习巩固练习3 3、图中所示是、图中所示是A A、B B两种固体物质的溶两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是解度曲线，下列说法正确的是A.BA.B的溶解度小于的溶解度小于A A的溶解度的溶解度B.B.在在tt时，时，A A的质量分数大于的质量分数大于B B 的质量分数的质量分数C.C.当当A A中含有少量中含有少量B B时，可用结时，可用结 晶法提纯晶法提纯A AD.0D.0时，时，A A是微溶物质，是微溶物质，B B是易是易 溶物质溶物质 巩固练习巩固练习作业：作业：P415、6、7