《少给父母添麻烦观课报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少给父母添麻烦观课报告.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、少给父母添麻烦观课报告教材的创新体现在不是强行给学生灌输爱家爱父母的 观念，而是从现实生活切入，在引导学生观察和体会日常生活 中父母的辛苦操劳之后，引导学生爱父母就要落实到行动上， 本课少给父母添麻烦”是第二个板块“，旨在管好自己、从父 母的角度想问题、做一个懂事的孩子才能少给父母添麻烦。本年段的孩子正处于懵懂时期，很难做到从父母的角 度想问题，而且不少孩子独立能力十分欠缺，常常给父母添麻 烦而不自知，对自己如何在行动上表达对父母的体谅和爱也不 太清楚。其实每个孩子都不想给父母添麻烦，只是有时候因为 自律性不强，连管好自己都做不到；有时候不能从父母的角度 想问题，无意中给大人添了麻烦；有时候也
2、想为家人做事，减 轻父母的负担，但又不知从何做起，怎样去做。教学目标以及重难点.让孩子们懂得管好自己，少给父母添麻烦。1 .引导孩子从父母的角度想问题，不要无意间给他们添麻烦。2 .教育孩子们要为父母分忧，做一名懂事的孩子。教学重点：让学生懂得管理好自己是本课的重点。教学难点：让学生学会站在父母的角度思考问题，不 要在无意间给他们添麻烦。四、教学各环节及设计意图谈话导入：同学们，相信你们跟爸爸或妈妈上了一天 班，或者对爸爸、妈妈进行了关于工作上的访谈，一定有了一 些新的感受。谁愿意跟我们分享一下呀！这个导入承接上节课内容的环节设计，旨在把孩子亲 身体验过感受分享出来，再一次感受爸爸妈妈多辛苦。
3、把孩子 的情感调动起来，再一步一步地引导。过渡：当我们知道了爸爸妈妈多辛苦，我们应该怎么 做，才能少给父母添麻烦呢？今天我们就围绕“少给父母添麻 烦”这个话题来谈一谈。教师相机出示课题：少给父母添麻烦。活动一：我会管好自己.教师提问：怎么做才能少让父母为我操心呢？过渡：父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母， 也想为他们分担，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好 自己，少给父母添麻烦。师随机板书：学会管好自己.想知道同学们是怎样管好自己的呢？出示教材P29的三个场景案例。在学校：把学习用品带齐，就不会麻烦大人送了。在家里：不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。在玩耍时：回家晚了，家人会操心.你有过类似的情况吗？你认为怎样做才是管好自己?小结：看来大家管好自己的方法很多，只要我们管好 自己，就会少给父母添麻烦。