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1、2022年教师节感恩活动总结2022年5月4日在吴拐听四年级数学课，这节课是魏老 师讲的三角形单元复习内容，上课前首先使用2分钟通过一 个小游戏活动使得学生能集中精力听课学习，这个活动不仅 使学生娱乐了，感觉课堂的多姿多彩，而且也能聚精会神的 思考问题。再者课中魏老师引导复习三角形性质和边的关系时，让 学生分组分别讨论，小组成员写出后，有小组长检查是否正 确，我认为这完全就是把课堂交给了学生的表现，这样很好, 发挥了学生自己的积极能动性，让他自己学着去探索，去总 结，总结课堂中就有成长。尔后对学生讨论的结果总结，引导学生回答三角形分 类。当学生说出钝角、等边时，提示同学按类别分类后在回 答，分
2、别按角、边分类总结。前面已经讲过了三角形的知识，复习时让学生通过复习 旧知识，温故而知新，独立思考，在小组讨论探索新的知识, 通过这种学习方式，能更好地培养学生的创新意识和思维的 开放性。第二节课听的是一堂多媒体数学课，题目是小小课堂。 课堂上老师用生动的画面，可爱的卡通形象，学生的积极性 提高了，因为学生多新事物比较稀奇，用多媒体教学更能使 学生注意力集中，学习的兴趣提高了。开始让学生仔细观察 图形说出它们的价格都是多少，然后计算商品的价格。为了让多数同学都参与进来，老师设置了小游戏，老师 扮演售货员，而学生则扮演一个一个的顾客，让学生自己拿 钱模拟买东西的场景，让她们在实践中快乐的掌握人民币的 计算。观察到学生都很踊跃的参加小游戏，就连平时不怎么 爱听课的学生，这时也大胆的起来，勇敢的走上去买东西。 偶尔也会出错，但在老师的耐心讲解下，他掌握的知识更加 牢固了。听到这里，我知道应充分引导学生自主探索，合作交流，让 学生在团队合作中成长，并体验成长的快乐。