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1、信息设计（一）课程实验教学大纲课程编号： BS课程名称：信息设计（一）课内总学时： 48上机实验学时：24一实验课程的性质、目的和任务性质：本课程是数字媒体艺术专业的专业方向核心课程。本实验是网络艺术设计课 程的课内上机实验教学环节。目的：该实验是验证、巩固课堂讲授的理论知识的必要环节，且通过上机实验，亦可以 培养提高学生的动手能力、运用知识解决实际问题的能力。任务：信息艺术设计是近几年来新兴起的设计门类之一，在当今社会中扮演的角色也越 来越重要。与传统的单向媒体设计不同，其具有丰富生动的表现力。信息艺术设计最大的特 色即加入了互动元素,受众从被动的接收转向主动的选择,而且接收方式也变得更加人
2、性化。 信息艺术设计的应用领域也越来越广泛，存在于科学发展、改造自然、生产、生活等所有人 类涉及的领域中。从广告业到会展业，从医疗教学到工业生产，从军事模拟到数字娱乐，无 处不见信息互动界面设计的身影。二、实睑内容、学时分配及基本要求序 号实验项 目名称学时实验内容及要求开出 组数每组 人数实验类型选 做必做备注1信息界 面设计 （一）3内容：交互界面硬件平台的 设计方法及过程；要求：本课程具体讲解信息 艺术设计中的交互界面硬 平台设计概念，就信息艺术 设计中的交互界面硬平台 设计的概念以及常用的设 计方法等进行深入的研究。 学生需重点掌握交互界面 硬平台设计及方法；103-5验证2信息界面设
3、计（二）3内容：交互界面硬件平台的 设计方法及过程；要求：本课程具体讲解信息 艺术设计中的交互界面硬 平台设计概念，就信息艺术 设计中的交互界面硬平台 设计的概念以及常用的设 计方法等进行深入的研究。 学生需重点掌握交互界面 硬平台设计及方法；103-5验证V3信息界面设计（三）3内容：交互界面硬件平台的 设计方法及过程；要求：本课程具体讲解信息 艺术设计中的交互界面硬 平台设计概念，就信息艺术 设计中的交互界面硬平台 设计的概念以及常用的设 计方法等进行深入的研究。 学生需重点掌握交互界面 硬平台设计及方法；103-5验证4信息界面设计（四）3内容：交互界面硬件平台的 设计方法及过程；要求：
4、本课程具体讲解信息 艺术设计中的交互界面硬 平台设计概念，就信息艺术 设计中的交互界面硬平台 设计的概念以及常用的设 计方法等进行深入的研究。 学生需重点掌握交互界面103-5综合硬平台设计及方法；5APP概 念设计 （-）3参见综合性实验教学大纲103-5综合V6APP概念设计 （-）3参见综合性实验教学大纲103-5综合7APP概 念设计 （三）3参见综合性实验教学大纲103-5综合V8APP概 念设计 （四）3参见综合性实验教学大纲103-5综合V三、考核及实验报告（-）考核本课程实验非独立设课，实验考核成绩的评定方法：实验完成（60%）；实验效果（20%）,实验报告内容（20%）0实验
5、成绩记入课程平时成绩（约占70%）。（二）实验报告实验报告的内容：包括实验目的（以简洁明了的叙述说明本次实验的目的）；基本思想；制作过程（需有 一定注释）；实验结果；分析和体会（包括实验结果分析，设计过程所遇到的问题，问题解 决中得到的经验和体会，进一步改进的设想等）。实验报告的要求：实验报告以电子版形式递交。实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。四、主要仪器设备硬件：计算机；交互工具；软件：交互软件开发工具，AL Flash等五、教材及参考书1 .教材普通高等教育艺术设计类专业“十二五”规划教材：图形对话:什么是信息设计，孙 皓琼，清华大学出版社，2011年.主要参考书1信息设计
6、，孙湘明，中国轻工业出版社，20132明星设计实验课，肖勇，湖北美术出版社，20103情感化设计，诺曼著，付秋芳、程进三译，北京，电子工业出版社，20054交互界面设计，李红海、石爽、李霞，化学工业出版社，2011综合性实验教学大纲课程编号：BS实验课程名称：信息设计（一）实验项目名称：作品设计实验类型：综合性实验实验类别：基础口 专业基础口 专业实睑学时：24所涉及的课程及知识点：新媒体基础，互动基础。一、实验目的.加深对于信息交互界面设计的理解。1 .该实验是验证、巩固课堂讲授的理论知识的必要环节，且通过项目创作，亦可以 培养提高学生的动手能力、运用知识解决实际问题的能力。二 实验内容综合
7、设计实践：基于信息设计（一）的课程基础，制作较为完整的信息交互界面设计作品。利用课程所学知识，进行交互作品创作实践。制定交互艺术项目策划方案，进行人员 组织，项目实施及公开展示等。三、实验仪器设备和材料清单软件：交互软件开发工具，Flash等硬件：计算机；互动工具。四 实验要求.制定信息交互界面艺术项目策划方案；1 .进行人员组织；.项目实施；2 .公开展示。五 实验报告要求实验报告内容：包括实验目的（以简洁明了的叙述说明本次实验的目的）；基本思想； 设计过程（需有一定注释及插图）；实验结果；分析和体会（包括实验结果分析，设计与调 试过程所遇到的问题，问题解决中得到的经验和体会，进一步改进的设想等）。实验报告以电子版形式递交。实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。执笔人：李计亮审核人：王平实验院长：杨振和编写完成时间：2014年2月