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1、学校宪法宣传周活动总结12月4日是我国第九个国家宪法日，为深入加强未成年 人的法治观念，弘扬宪法精神，我校开展“宪法宣传周”活 动。一、开展“宪法小卫士”宣誓活动和教职工宪法学习活 动在宪法宣传周期间，我校举行全体教职工宪法学习活动， 要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做 好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用 集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造 了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班 召开了“宪法小卫士宣誓仪式，每一环节，大家都特别认 真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。二、征集“普法产品库”作品为增强学生法律意识，
2、学校组织开展了 “普法产品库” 征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣 依法治国的思想主题。三、开展“宪法晨读”活动周五，我校开展读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民” 主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活 动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师 生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识 不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。学校宪法宣传周活动总结2022年12月4日是第九个宪法日。为了提高全体教师 和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法，守 法的文明氛围，我校从依法治教，依法施
3、教，构建和谐校园 着手，紧紧围绕主题，深入开展了法治宣传活动，收到了很 好的效果。一、活动特点：1 .领导重视，精心组织。学习领导高度重视宪法宣传周 活动，召开了全体教师大会，认真学习了教育局的文件精神。 班主任利用班会，板报，宣传画等形式，宣传了宪法知识， 弘扬宪法精神，增强法制观念。2 .围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，彰 显深入学习法治思想，大力弘扬宪法精神的主题，引导师生 及其家长，牢固树立国家意识，增强法制观念。3 .突出重点，形式多样。学生开展了多种多样的宣传教 育活动，橱窗宣传，张贴标语，主题班会，专题讲座，宪法晨读等多种形式，开展宪法及其他法律知识的宣传。在学校 营
4、造增法律观念，维护宪法尊严，构建和谐校园的良好氛围。活动内容.11月30日，组织各学校启动宣传周活动。2. 12月1日，校长对全体教师进行宪法宣传周的解读和 启动工作。3. 12月2日，学校举行了宪法晨读活动，营造仪式感， 让学生感受到了宪法的尊严。4. 12月3日，班主任利用班会课，对学生进行宪法知识 讲解宣传活动。并带领学生参观橱窗宪法知识宣传，教育孩 子从小树立法治观念，增强法制观念，知法懂法，做一个守 法的好公民。5. 活动期间，利用板报等形式，创造朗朗上口的法制标 语，让学生好记好背好懂。通过宪法宣传周的一系列活动，让教师，学生以及家长 对宪法知识有了很大的了解，法制观念深入人心，帮
5、助学生 从小树立正确的人生观价值观和世界观，达到了预期的效果。学校宪法宣传周活动总结12月4日为一年一度的全国法制宣传日，依据相关文件 要求，我校认真落实文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下:一、领导重视，组织有力我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际, 认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划 安排。我校把宪法学习宣传活动结合实际，认真制定了 “弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动 科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立民 主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语, 并在教学楼前的电子屏上循
6、环播放，使广大师生在耳濡目染 中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点确保学习宣传活动全面落实我校这次学习宣传活动紧 密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人 员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。以领导干部学 习宪法法律为重点，树立学习表率我校把宪法学习宣传 活动作为加强领导班子的建设和思政建设的重要内容列入 重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充 分利用学习时间，认真研读关于民主法治建设的决策和宪法 等，并认真指导教师学习。在领导的带动下，全校掀起了学 习的高潮。大张旗鼓的开展学习、咨询活动。按照学校统一部署，12月4日一一12月12日，各班级 组织老师、学
7、生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利 用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工 作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性 和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校 各部门依法行政，提高依法治理水平。为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素 质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和 实践，提高法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法 作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教 师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法 制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通 过“宪
8、法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”工作落 到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运 用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，但我们将继续 抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高 全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡 献。学校宪法宣传周活动总结今年12月4日是第9个国家宪法日，根据上级要求， 学校实际情况，我校将围绕学习弘扬宪法精神的主题，集中 开展宪法宣传活动。现将本次活动总结如下：一、活动时间：2022年12月x日至12月x日二、活动主题：学法懂法守法做合格小公民三、主要活动：1 .宪法宣传横幅在宣传周期间，
9、学校利用大屏幕、宣传横幅、易拉宝、 海报、小广播等宣传阵地进行宪法知识宣传，营造良好的宣 传教育的氛围，弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信 仰。并组织师生、家长扫码关注，参与问答。2 .宪法国旗下讲话12月x日早上，全校举行了一次升旗仪式和国旗下讲话。 学校邀请了学校的法制副校长：镇派所警官做宪法知识宣传 讲话。警官从三个方面，结合学生的角度向大家解读了 “法 律是什么？ ”、“法律和我们有什么关系。”及“我们要遵 纪守法，树立良好个人行为，养成良好的道德品质。”教育 学生们学法、懂法、守法奋发向上、健康成长！3 .宪法主题班会学校拟告家长书，组织全校学生于12月x日观看宪法 节目。利用班
10、队课，全校1-9年级上了一堂宣传宪法知识专 题班会课。班主任们根据学生年龄特点，分别采用各种形式 进行宪法知识教育宣传，观看全国总决赛个人赛和团体赛系 列视频，以及交流观看比赛的感受，并上传至普法网。如: 低年段采用动画宣传式，让小朋友们能直观了解各类关于学 生的违法犯罪事例，了解法律法规，学会如何保护自己，结 合学生生活交流观赛感受。高年段采用了班主任解读宪法条 例、学生交流对宪法的认识等方式进行学习、交流。这样结 合学生实际，避免了生搬硬套的形式主义，真正让学生走近 宪法，了解宪法。4 .宪法专题板报各班利用黑板报阵地，出了一期普及和宣传宪法知识的 专题板报。6-8年级针对此次主题还进行了
11、宪法知识小报评 比活动。用这些学生感兴趣的方式，培养学生法律意识，增 强法制观念。本次活动，学校高度重视，根据上级要求，认真组织有 关活动，做到精心谋划、统筹安排、周密组织、落实到位; 充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源，广 造宣传声势。让全校师生走近宪法、了解宪法，引导全体师 生牢固树立法制意识，学习会自觉尊法、学法、懂法、守法、 用法。直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵 下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法 作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。U!、开展“宪法小卫士”答题活动在宪法宣传周期间，为了洛实全民“读宪法、学宪法、 憧宪法”政策，提高全
12、民的法制意识。全校学生在网上参与 “宪法小卫士”答题活动。五、开展“宪法”网上知识学习活动我校的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法 走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民”读宪法、 学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。 坚定不移地走好法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的 持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童 都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的 一份力量!学校开展“宪法宣传周”系列活动总结2022年12月4日，根据相关文件精神，我校积极开展 了主题宣传活动。利用校委会、教职工学习
13、、国旗下的讲话、 学生晨读、主题班会以及校园广播站、校园LED等宣传宪法 精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环 境，创建安全文明校园。在活动中，我校成立了国家宪法日活动领导小组。并组 织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教 育氛围。各班级充分利用“124”国家宪法日的契机，召开了 主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在校园LED 展示学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级登录普法网观看 和参与直播活动，积极参与宪法晨读活动。通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本制 度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则 等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执
14、行宪法的氛围。引导 师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念, 使法治真正成为根植于师生内心的信仰。学校“宪法宣传12月4日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻相关文件 精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全 文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活 环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动, 取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法 制的力量深入人心。现将我校开展活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化法制意识。学校领导高度重视“12.4”法制宣传日活动，认真学习 宪法、中小学法制教育指导纲要，成立了本次活动的 领导小组、确定了本次活动
15、主题为：弘扬宪法精神，建设法 治渭城。学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了 中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务 教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学 生伤害事故处理办法等法律法规，并交流法制教育经验体 会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力 求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣 传力度，在学校利用LED电子屏滚动播放“学习宣传宪法, 大力弘扬法治精神”的宣传标语，在学校最显眼的地方悬挂 各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用黑板报、 广播站等多种形
16、式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通 过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会, 营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏 陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假 丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对 全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有 一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教 育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲 座，进行法制教育主题班会活动；进行了 “做守法小公民” 手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进
17、一步了解自己 的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。 由于思想重视，认识到位，教学效果较好。“12.4”法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开 展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传 媒体，搞好宣传，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、 懂法、守法的良好氛围。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持 之以恒地开展好此项工作，为创建文明城市做出我们应有的 贡献。学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重
18、点地开展了 “教”、“听、看、读、“写、赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。（1）教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同
19、学们的喜爱。（2）听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。(4)读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学
20、校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时, 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。(6)赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我 校依法治校的水平。二、互
21、动协调，营造了法制教1(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法; 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助
22、学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校“宪法宣传活动总结根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣 传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结
23、 如下：进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少 年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发， 于20XX年9月18日一一 9月26日全校学生完成“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛，均分85. 45分。二、进行宪法知识笔试竞赛20XX年n月30 0,组织四、五、六年级学生进行宪法 知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运 用。三、开展宪法晨读活动L20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，接上级 通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领 导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委 会成员和班主任为组员。要求：早晨8：55,各班主任、科任、 下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科 任布置好黑板，组织学生进行活动的开展。2. 12月3日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进 行了 “宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏 优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从 而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人 人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法, 依宪法办事。