2022年第二周教师工作情况工作总结报告三篇.docx

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1、20义一年来,本人遵守学校各项规章制度,热爱学生, 团结同事。努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,通 过自己的努力取得了不错的成绩,现汇报如下:一、教学方面积极参加教研活动,严格按照学校要求,积极学习新 课程标准等内容,积极探讨、交流信息技术课教学目标、 方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获 取、处理信息能力。在教学之余,我也注重自身发展进步。 除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自 学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思 想境界;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、 学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信 息技术素养、教学

2、技能等。二、学生工作作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下 半年我和X老师还协助义完成团委的各项工作。半年的时间 让我逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有 新的责任。这一年是充实的,从新学期开始成立新的学生会、组建 新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、 组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作, 除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动, 像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节 组织学生代表赴义市福利院慰问孤寡老人培养学生的

3、敬老 爱老的意识;多名同学在X市和X的校园艺术节中获奖;在 “X”,多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了义市的校 园达人秀比赛等,这些比赛和活动让学生充分展示自己的才 华,提升他们的综合能力和素质。三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学 校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的 打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶 时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这 些工作做好。尊敬的各位领导、各位教师:大家好!本学期,我又担任义班的语文教学工作。一学期来,我 认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中积累了属 于自己的教学感悟。现

4、从以下几个方面加以总结:一、不断提高业余素养,与时俱进。为提高自身的业务水平,本学期我认真参加组内集体备 课活动,积极找问题,谦虚请教他人,寻求解决问题的途径。 为了上好每一节课,我依然像以前一样认真钻研教材,并结 合本班学生的实际特点,备好课,上好课。平时,我坚持自 己独立备课,因此在课前的准备是很充分的,为加强教学常 规的养成奠定了基础。课堂上,我着力抓好课堂常规。并以 学生为主体,有目的、有条理地引导他们进行学习,自主获 取知识。经过这段时间的训练,学生们已经学会带着问题认 真地进行语文合作学习,学会了针对文本提出一些有质量的 问题。课余,我积极参加各级各类组织的教研活动,还经常 阅读一

5、些教学书籍,吸收一些适用的方法,更新一些教学理 念,从而促进自身业余的发展。二、积极开展语文活动,全面激发学生学习语文的兴趣。一期来,在教学方法上,我总结出了儿歌识字,字谜识 字,形象识字,游戏识字,编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学方法。平时,我尽量让学生多识字。除了课内识字 外,我还鼓励学生在课外识字,引导学生平时留心观察,随 时随地识字。课外书,同学朋友的名字,学校各处的名称以及大街上 的广告牌,家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年 级小朋友识字的好地方。低年级的词语教学是巩固识字、提 高语文素养的重要组成部分,在以往的教学过程中我更多关 注的是学生对词语是否正确地认读,词语的积

6、累重视不够, 而本期我注重了这一点。课堂上,我借助图片或客观事物, 化抽象为具体,为学生轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习,指导学生反复运用词语,如 “连连看”让学生对一些反义词、近义词,“词语接龙”,使 学生思维更敏捷,词语得到有效巩固。围绕课文教学,我有 目的、有计划地拓展学生的词语积累范围,经过一系列的词 语积累练习后,大大丰富了学生的词语库,从而提高学生课 堂表达能力。针对本班学生的特点和实际,本着“扎实打基础,认真 来学习”的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动: 一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培养学生识记生字以及 正确书写的能力。二是天天少量的课外阅读活动,提高学生

7、拼读水平,培养学生独立阅读的能力,拓展学生的知识面。 三是开放式作业,促进学生观察、思考习惯的养成,鼓励学 生在生活中学语文。三、加强希望生转化工作,缩短学生差距。本班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使每 位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”。 注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利 用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予 鼓励,养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。总之,本学期师生共同努力下,学生有了很大进步。很 多学生已养成了良好的学习习惯,理解能力逐渐增强,并积 累了那么多语文知识,每个的学生的语文成绩都有了不同程 度的提高,我内

8、心感到非常充实、安慰。我会继续努力!为期两天的新教师暑期培训,很快结束了。虽然很短暂, 但是给我的收获却是满满的。我要感谢遥小集团的各位领导 们,是你们的辛勤劳动,是你们的付出,让我有如此大的收 获,谢谢你们。在“雏鹰振翅”的开班仪式上,张老师以“破冰游戏” 进行了简短的开场动员,让我们新老师的距离更近了一步。 接着,周建明校长代表集团全体教职员工向新进遥小集团的 新老师们表示热烈的欢迎,让我们很感动。然后郑茜茜老师 代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工 作中的决心,她的讲话代表了我们的心声,代表了我们的决 心。培训正式开始了,在23号的培训中,围绕着新教师的 成长,该怎样去做

9、好老师。学员们先后认真聆听了周校长的 师德与成长,我真是受益匪浅,作为老师的我们只有自 己做好了,自己强大了,你的学生才能做好,学好。所以在 今后的教师生涯中我要不断地提高自己,不断地学习,才能 做好老师;接着跟着老师学习了美篇、初页以及公众号的制 作,这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法,非 常实用,感谢蒋老师的精彩分享。在下午的团队介绍中,新 教师组队,围绕着“今天我们怎样做教师”这个主题,八仙 过海、各显神通,以思维导图的方式展现了团队的智慧火花, 我们团队当然也不示弱,我们是师途攻略队,我们从师德师风,关注学生,家校沟通三个方面进行思维导图,非常有创 意,最终获得了小组最佳创意

10、奖。紧接着,吴亚娟校长在讲 话中,通过给新教师的N条建议表达了她对新教师发展 的殷切希望,虽然只有7条建议,但是却让人终生受益。做 人首先要讲诚信,老师更要是。作为老师你必须脚踏实地, 做好本职工作。开学之际,上好第一课,走好第一步。然后, 居佳华校长细致指导了新教师发展规划的合理制定,三年也 许很快,但是在这三年里,要想做出成绩,不是几句话的事, 所以我们要设定好目标和计划,并为之努力,我要感谢居校 长的提醒。23号的培训让我收获很大,我也反思了过去的我, 该努力了,该自强了。在24号的培训中,围绕着学校的教学常规和教师的业 余发展,学员们倾听并学习了钱老师的STEM统整课程介绍 和朱老师的

11、班主任的艺术,期中朱老师的班主任经历给 了我很大的启发,作为班主任,你必须有三心:爱心,诚心, 耐心。今年做了班主任的我,这三心我必须努力做到。接着, 在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下,新教师认真了解了学校的 教育、教学常规内容。最后,戚老师为学员们带来了反思 与教师成长,反思对于新老师是十分必要的,是我们成长 的桥梁,学会反思,学会在反思中成长成熟。谢谢朱老师的 分享和教导。听了这两个讲座,我感觉自己相差的太远太远, 觉得他们的成长让我遥不可及,有点自卑。但是在想想,每 个人都必须经历这样的一段经历,在“熬”成长,永远不放 弃,不气馁。要相信自己,努力会有收获的,机会总是给有 准备的人。两天的培训圆满结束,内容丰富,形式多样,让人收获 满满。通过此次培训,我不仅感受到了自身的使命感和责任 感还有业余成长的迫切感,可谓是感触颇多、收获满满。因 此,在活动的结束之际,学员们用创意的方式展示了各自所 得,精彩纷呈,我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重 要性,让我们永远记住”举起来的手,放下来的就是我们的 饭碗其他团队的表现形式也很精彩,可以看出我们新老 师都是多才多艺的,个个都是了不起的团队。居佳华校长也 对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。未来,相 信每一位遥小集团的新教师都会如同“雏鹰振翅”般不断积 蓄力量,厚积薄发,为集团未来的发展添砖加瓦、贡献力量。 加油吧!

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