2022师范生教育实习总结(5篇).docx

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1、2022师范生教育实习总结(精选5篇)1. 2022师范生教育实习总结20xx年10月8日到20xx年11月16日我来至U 了汕头澄 海溪南中学进行为期一个多月的教育实习。实习期间在指导老师 的关心下,收获许多,下面就这一次教育实习进行一个总结:一、实习内容在这一次实习期间,我担当助理班主任,进行跟班;听取 指导老师讲授新课,一共五节课,自己备课并完成教案共5节课, 讲授新课超过五节课,还完成两次主题班会的设计实施;同时, 无论是备课还是听课都虚心请教指导老师,得到建议;平常由于 我是助理班主任,所以有时候会帮老师批改作业,监督考试。在这一个多月的实习期间,我可以遵守学校的各项规章制 度,能够

2、做到敬重指导老师以及学校领导;同时能够做到关怀同 学,能够得到同学的敬重以及得到学校老师和领导的全都好评, 这是我特殊感到欣慰的。实习期间学到了很多有关于教育教学的学问,感受许多, 下面我就我在实习期间的感受以及建议谈谈我的看法:二、收获、体会以及建议首先是班主任工作方面的。经过过去一段时间的教育实习, 感受还是很深的,尤其是对于班主任工作的感悟。在实习的这几 个星期之中我深刻的体会到班主任工作的不简单,尤其是我所在 召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了支配,介绍了学 校的一些基本的状况,还向我们提出了学校对我们的要求和盼望, 盼望我们这次实习能顺当完成,每个实习老师都能学到本事,要 求

3、我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。 这为我们的实习有条不紊的进行供应了保障。晚上我们实习队进 行了一次简洁的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的支配和 实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配,我的实习才能 进行的这么顺当。三、名 师指导,虚心学习,全面提高教学水平实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟 识初一政治教材,仔细听指导老师的每一堂课,做好听课纪录, 课后与老师探讨,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和过程。 学习如何备课、备同学,如何更好地将素养教育的理论与落实考 纲考点的要求相结合。其次阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和 一个试验班,还

4、当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课, 所以他给我上的课许多,而且给我支配的课时间间隔比较短,不 过抱着对同学负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、 具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教 好的符合班级状况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师 的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节 课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心 帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵看法,并且确定了 我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学 水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误,在这样的努 力下,我在教态、语言、板书、提问

5、技巧、与同学互动各方面都 有了显著的提高,老师的欣赏和同学成果的提高是对我的教学水 平充分的确定。5. 2022师范生教育实习总结8月10日,踏着对幻想追求的信念,我来到了临县学校 进行应聘,8月20日正式开头上班。20xx年1月28日抱着满载 的成果结束了我的实习生涯。我在学校进行了为期5个月的学校实习生活。在实习的 21周中,除了进行教学我还担当了三二班的实习班主任。担当 班主任工作虽然特别辛苦,但却也是受益匪浅。下面我将实习期 间担当班主任工作的状况全面进行一下总结。我所带的班级是学校新招的班,一开头我特别担忧自己不 能胜任这个班的老师,认为他们是好同学,而且是三班级了,我 一个未毕业的

6、实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经 过一段时间的相处后,我发觉自己的担忧是多余的。由于全班同 学都特别地自觉,他们能够体会实习老师的艰辛,总把我当成姐 姐来看待,除了敬重之外还多了一份亲切。和他们在一起,我学 习到了许多东西。敬重同学,一视同仁。在实习期间,我和同学建立了良好 的师生感情。我很敬重他们,对他们一视同仁。同学都是勤奋好 学的好同学,虽然有个别同学的成果不够好,有时也不按时交作 业,但是我能够发觉他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的 自信念。同学都喜爱老师的表扬,究竟他们还是个孩子,适时的 赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁,许多同学对 我都爱戴有加,他们都喜爱

7、向我倾吐他们的苦闷,盼望得到我的 鼓舞。从同学的诉说中,我懂得了老师不但要充当指导者、的身 份,也要充当他们的伴侣,扮演父母的角色。要成为优秀的班主 任,就要敬重同学,维护他们的人格成为他们的良师益友。主题班会。主题班会是班主任的一项重要工作。在最终一 周的实习中,我和令外两位老师一起筹划了我的生活,我的幻想 的主题班会。通过这次班会,同学更加明确了自己的奋斗目标。 他们对这个主题班会很感爱好,乐观地绽开了幻想告白和幻想策 划,我觉得这次主题班会是很胜利的,至少对同学起了激励的作 用。但愿他们努力朝着自己的目标奋勇前进!了解同学,沟通沟通。作为班主任,必需要了解同学的共 性特点和学习状况和思想

8、状况,才能因材施教有的不矢地开展教 育活动。实习期间,我乐观主动地向原班主任了解班集体的基本 状况,并通过语文老师的介绍初步了解同学的整体状况。在整体了解的基础上,再通过细心的观看,熟识每个同学 的姓名,了解同学的共性特点和思想状况。每天提前到教室,监 督同学做操、晨读、课间眼保健操和自修状况,确保班秩序有条 不紊地进行。通过修改同学的作业,试卷和课间跟同学的沟通, 我了解了同学的心理问题和成果状况,并准时对他们进行心理辅 导和悉心指导,引导他们乐观健康地成长。通过和同学的沟通, 我的实习班主任工作开展得很好,深得同学的宠爱和原班主任的 赞扬。半年的实习生活虽然短暂,但是我得到了一次全面、系统

9、 的熬炼机会。作为实习班主任,我熟悉到了班主任对一个班级的 重要性。班主任是一个班集体的领导核心,必需为同学营造一个 健康的成长环境,使同学能够健康欢乐地成长。在实习中,我也 熟悉到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后肯定会努力克服 自己的缺点,争取成为一名优秀的班主任。的学校部,我感到学校班主任的比高中更难做。首先,学校生处 于青春叛逆期,许多的工作需要班主任细心、急躁的指导和进行。 例如关于课堂纪律方面,学校生尚没有高中生那样的理性,课堂 纪律难免的有时候会不好,这个时候就需要班主任不时的巡察课 堂,一旦发觉某些同学总是不遵守纪律,就需要班主任课后的教 育指导了。同样,一个班五六十个同学,

10、每个人都可能有特别的 状况发生,如生病、由于某些事情而心情低落,这个时候也需要 班主任更加关怀这些同学。第三,作为一个班的班主任还要关怀 同学的学习状况,并且能够指导同学正确的学习。此外,还要做 好同学的各类详细事项,如档案的整理、学籍的整理等等,还有 如卫生啊值日的事情有时候也需要班主任去过问。因此,我感到 总体上来说班主任的工作的确是很辛苦的,需要有极大的急躁和 信念!其次是教学工作方面的。在教育实习期间经过自己真枪实 弹的上讲台讲授新课,对于真实的课堂教学有了更深一步的熟悉。 首先我认为讲授新课之前必需做足充分的预备,就是要阅读、了 解相关的历史资料、历史材料,由于真实的课堂同学往往会提

11、出 一些令老师措手不及的问题,假如没做好预备我觉得是不利于教 学工作的进行的,相反做好了预备,老师就可以轻松应付这些问 题了。其次,我觉得保持好教态是很重要的,肢体语言、老师行 为等等不能太随便,假如太任凭同学的留意力可能就不会集中, 同时语言也要规范。总之,想要成为一名合格的老师要做的要努 力的还有许多,需要我们不断去努力,不断进取。最终一点是关于初上讲台的一点感受。第一次站上真正的 讲台,感受挺多的。其实上讲台之前会很紧急,会担心,总是可 怕讲错等等的问题,始终在自己排练,但是当站上那个真正的讲 台,那种紧急感立刻少了很多,也不知道是为什么,或许是由于 一种归属感吧!同时,那一刻我也想起来

12、实习前老师的一句话, 把同学的只是当作是空白的,要信任自己自己有力量为他们填补 空白,这也是其中一个缘由吧!其次,站上讲台之后,我感觉同 学的乐观性会影响到教室的教学效果的,由于是连续上两个班的 缘由吧,对比之下感受尤为明显。在一班,同学相对不乐观,读 课文、回答问题等等都不乐观,感觉自己受打击挺大的,而在二 班,同学态度乐观,我也在他们的带动下变得特殊有激情,虽然 备课内容一样,但效果就不同了!第三,由于是在学校实习,我 感觉到学校生对于学习历史是需要老师悉心指导的,许多在书里 面很明显的内容同学有些找不到的。以上就是初上讲台的一点感 受三、总结总结以上的总总,我感受到要想成为一名合格的老师

13、,一 名合格的班主任是任重而道远的我非常感谢带队老师、指导老师 和我的同学。没有他们的关心,我根本不行能顺当完成这次的实 习任务。从开头评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式 讲课。每个人都付出了仔细的工作,特别辛苦。刘老师更是为了 我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动 着我。或许明年,我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应 当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。2. 2022师范生教育实习总结光阴似箭,日月如梭.转瞬间,开心而又艰辛的实习工作 快要结束了,在这一个半月里,我们经受了从同学到老师的角色 转换。在这一个半月的时间里,在教案的预备和书写

14、上,在课堂 的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个半月的时 间不长,但感受颇多。现将在实习中的心得总结如下:一、老师要有自己独到之处虽然实习之前,我们再学校里也有过代课的实践,但是面 对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,给予我们老 师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式, 大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己 独到之处,有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课, 也便利于我毕业论文的讨论。二、初为人师,为人师表教育实习开头以前,院领导对我院的全体实习生进行了动 员,并结合以往教育实习的阅历和教训,向实习生进行了喜爱教 育事业,为人师

15、表的教育培训,调动了同学们的乐观性。由于老 师可以说是同学的榜样,他的一举一动,都在影响着同学的身心。 在教育实习中,我尽量做到为人师表,主要表现如下:1、投身于教育实习中。虽然,在实习前也有过一些试教 活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从同学转 变为实习老师,这之间需要付储肯定的努力。首先,在实习第一 周,听了带队老师及其他老师的一些课,为其次周正式上课做了 一些必要的预备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂 课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,开头上课,而在这期间, 我又与其他实习生进行沟通,吸取阅历弥补自己的不足。2、在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中同 学

16、的特点及实习学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富 了实习生活。我们和同学,我们即是实习老师,又是同学的知心 伴侣,但这两者之间的距离保持适当。我与同学交伴侣,空余时 间和同学一起玩,做好同学的思想工作。与同学打成一片,加强 了与同学之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的 要求,又要有肯定的严厉 度,这样在同学面前保持了肯定的威 信。三、做老师简单,做好老师难做一名老师简单,做一名好老师的确很难。教学工作简单 而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然 后,又要顾及班中的每一名同学,不能让一名同学落伍。这就要 求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意同学,常

17、 常与同学进行沟通,赐予同学关心。做同学学习上的良师,生活 中的益友。实习工作还有半个月就要结束了,但我信任这不是终点, 而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会,对于我们今 后走上工作岗位,都有很大的关心。经过这次实习,也提高了我 的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。 信任今后无论什么时候回想起这段经受,都会觉得是欢乐的,而 且永久牢记于心!3. 2022师范生教育实习总结我实习所在的学校是华师一附中。实习的基本内容包括: 三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本状况总结如下:1、课堂教学:完成教案数为四份,试讲过多次,上课节 数为十八节。2、班主任工作:帮助原

18、班主任管理好班上的日常工作, 组织一次主题班会抱负心中的象牙塔。3、教育调查,完成一份教育调查报告。通过一个半月的教育实习,我得到了一次较全面的、系统 的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。第一,通过实习,是我对中学的现状有了进一步的熟悉, 对中同学的学习有了更为恰当的了解,对老师的工作有了更为真 实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工 作环境,从心理上抹去对教学的畏惧。其次,通过实习,使我把握了一些基本的教学方法,提高 了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中,在一次次的和老师的沟通的过程中,使我的教学水平和对教学的熟悉提高了许 多。第三,通过实习,增加了老师的

19、责任感和荣誉感。老师担 当着“教书育人”和培育祖国将来人才的责任,因而他是光荣的。 每当上课时,看着台下一双双渴求学问的眼睛,无不感到一种光 荣,同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此,备更好的课,讲更 好的课,并且教会同学做人的道理是我实习的愿望。第四,通过实习,增加了交际力量和口头表达力量,进入 一个新的环境,要处理老师、同学和同组同学的关系,这给了我 一个就业前的熬炼的机会,通过诚意、虚心、好学、负责的态度, 使我处理好了与老师、同学和同组同学的关系,在这个相处的过 程中也提高了我自身的交际与沟通力量。一节课40分钟,这样 讲下来,也熬炼了我的口头表达力量,为今后的工作打好基础。在实习过程中

20、,我一共上了 18节课,虽然总的来说我在 上课上有了很大进步,但由于阅历不够,在教学过程中存在着一 些疏漏的地方,尤其是在开头上课时,声音不够嚓亮,表情肢体 语言不够丰富,有些地方讲解不够清楚,后来,在老师的指导下, 使我不断改进了以上不足。一个半月的教育实习虽短,却给我留下了美妙的回忆,使 我在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处事等方面都得到 了很好的熬炼与提高,为自身今后的参加工作打好了良好的基础, 通过实习,也增加了自信,坚决了信念!4. 2022师范生教育实习总结教育是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就 会乐观协作。这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一 方面,我深

21、感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一 方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育 教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校 里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲 完一节课后,我问同学:“你们听完课,印象最深的是什么? ” 同学面面相觑,茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是由 于同学没有学习的爱好。人生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而 言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2022年2月26日,我怀 着兴奋的心情和队友来到xx中学,开头了为期一学期的教育实 习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光 荣事业的

22、崇高和艰辛。我很快乐我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实 现幻想的机会,在我实现幻想后,我感觉真的是不虚此行,我学 到了许多东西。不仅仅是我叫同学,我从同学身上也找到了当年 的我的影子,我也跟他们学到了许多东西,这是我收获很大的地 方。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢 记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在 高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在 学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏 踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。 在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能 在课堂上“讲课

23、自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一 个对平行班有肯定处理力量的班主任,这一切无不见证着我所付 出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进 行总结。一、相互关怀,相互学习,团结协作,做好实习对的工作 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里 也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮 忙,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的看法和批判。这 一方面巩固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很 大的关心,我从不同的队友身上学到了许多,如不同的教学风 格,班主任工作技巧等等。二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于2月26日下午到达实习学校xx中学,之前兴奋的 心情被眼前面临的状况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间 房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的 第一个考验,我们准时糊涂的熟悉到面前的困难,排解懊丧的心 情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们 在这样的环境中安排下来。刚安排好,负责实习事宜的徐主任就

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