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1、大学生素质拓展策划书（精选多篇）第一篇：大学生素质拓展策划书大学生素质拓展策划书活动策划1活动目的：大学是人生成才、成就事业的一个新起点。与中学相比， 大学的生活节奏快，活动空间大，结交的人多，面对这些环境条件的变化，大学生的思维要 做至I由“非成人化”向“成人化”转变。在思考处理所遇到的问题时，要力 求做到辩证全面而不要唯心片面，要远见务实而不要目光短浅，这个活动致力 于在团队合作中提升大学生的人文素质和科学素质。2活动主题：社会实践、沟通能力、思维反应能力，团队合作3活动分析：大学生素质拓展顾名思义就是旨在培养大学生，使他们在 学到知识的同时也能使自身的能力得以提升。也让同学们懂得了团队的
2、项目不是仅凭一个人 的力量就能完成的，它最大的特点就是群策能力，一个人的成功并不代表成 功。素质七、裁判工作裁判员及竞赛工作人员由大学生心理健康教育中心统一聘请和安排。八、其他事宜1 .各代表队所需费用、比赛服装自行解决。2 .报名参加比赛的运动员，若不按时参加比赛，每队每项扣团体总分2 分。若因伤病确需临时更换人员，请于开赛前半小时通知组委会成员。3 .比赛期间，请各辅导站组织学生参加比赛、加油助威和后勤服务工 作。4 .注意事项：(1)各参赛班级必须加强运动员的体育道德教育，做到讲文明、讲礼貌; 赛出水平、赛出风格；尊重裁判、尊重观众、尊重对手。(2)加强组织纪律教育，遵守大会纪律。由于本
3、届挑战赛日程和项目安 排非常紧密，因此，参赛运动员务必按竞赛安排参加比赛，三次点名不到者 视为弃权。(3)加强安全教育，备齐防护用具，听从大赛工作人员、裁判员的指 挥，避免意外事故的发生。未尽事宜，大赛组委会另行通知。本规则解释权归浙江工商大学大学生 心理健康教育中心素质拓展大赛组委会。浙江工商大学大学生心理健康中心20xx年x月x日策划书附件1：比赛说明【比赛规定】比赛分为团队展示、竞赛项目两个环节。总分为团队展示得分、竞赛项 目得分相加之和。满分50分。1 .团队展示得分：总分为10分。团队展示：包括展示本队的队名、造型、队训(口号)、精神面貌等。评 委据此评分，分值为10分；2 .竞赛项
4、目得分：总分为四个竞赛项目得分之和，总分最高为40分。(1)比赛分成四组，每组5队。每个竞赛项目按比赛规则每组依次评取 第1名、第2名最后1名，每队按照10、8、6、4、2分计入该项目的 得分。(2)不进行淘汰赛，直接按照总得分排名。如果名次有并列，按照比赛 成绩高低进行排序。【比赛项目规则说明】一、8人9足1 .参赛人员：8人(4男4女)。2 .计时开始前，所有队员必须站在起点线后，队伍与起点线平行，不许 超过起点线；3 .所有绳子必须绑在队员脚踝处，到达终点途中，若绳子脱落，队伍需 停下，在原地迅速调整，调整时间也纳入比赛计时中；若绳子断了，则该队 重新比赛和计时，重新记录成绩。4 .到达
5、终点时，必须全体队员连体都过终点线，才算全队通过。5 .评分标准：成功完成该项目的时间来记录名次，最短者最优。6 .捆绑绳子时，宜根据两者的腿部情况，不应绑得过紧，可能引起皮 肤勒伤，绑得过松容易脱落。7 . 一旦发现周边队员失去重心跌倒或者速度跟不上，应迅速喊停或调 整，不能盲目快速前进，导致有队员受伤。二、夹气球接力跳1 .参赛人员：8人（4男4女）。2 .男女队员间隔分布，第一位队员将气球夹在腿中间，手后背，跳着传 给下一个人，不能用手帮忙，以此类推。途中如有气球掉地或爆炸需退后一 格出发重新再跑。3 .最后一名同学到达终点，比赛完成。三、无敌风火轮1 .参赛人员:io Ao2 .每队利
6、用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆 环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。3 .要求圆环不能断，所有队员都必须站在圆环上。如果断裂，需要停下 来重新黏贴好。4 .最后计算完成时间。四、遥控“机器人”1 .每队4名选手（2男2女作为机器人）。2 .每个小组选一人充当“机器人”，给“机器人”蒙上眼罩，主持人宣 布比赛开始，“机器人”在小组其他成员发出的信号指引下，将指定的物品 取回出发处，依次轮流，直到第四个机器人完成，以完成时间计算名次。 （类似蒙眼接力）第五篇：大学生素质拓展训练策划书202*202*学年黔西南民族职业技术学院普通话协会素质拓展训练策划书拓展训练
7、是一项协助普通话协会提升成员核心价值的训练过程，通过训 练课程能够有效地拓展普通话协会成员的潜能，提升和强化个人心理素质， 帮助成员建立高尚的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与学生会之 间，下级与上级之间成员与成员之间唇齿相依的关系，从而激发出学生会更 高的工作热诚和拼搏创新的动力，使学生会更富有凝聚力。经普通话协会干 部研究决定、并报团委同意。于202*年11月20日（星期六）在民管校足 球场举行户外素质拓展。一、活动主题沟通团结协作二、主办单位黔西南民族职业技术学院普通话协会三、活动目的1 .通过游戏互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的自我，主 动与人沟通，打开心扉以完全参与
8、者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的 闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。2 .以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训学员学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。3 .安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取 的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压 力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。4 .作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法， 素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、 身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定
9、、敢于应 对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、 感悟和思考，影响和指导自己未来的学习和生活。四、活动对象黔西南民族职院普通话协会202*级202*级干部及成员五、应邀嘉宾团委领导及老师普通话协会指导老师院学生会主席六、活动时间202*年11月20号中午13： 0019： 00 （有特殊原因另行更改并通知）七、活动地点民管校足球场（主席台下集合）八、活动准备为加强对活动的领导特此成立活动小组组长：院普通话协会会长李兴波副组长：各部部长成员：院普通话协会全体成员活动物品购买组：人事部购买物品：红布5米大彩色笔4支（黑色）5斤废报纸一次性杯子2袋一桶水3本信签纸3支中性笔裁判组：院
10、普通话协会正负会长、秘书长、嘉宾九、活动流程1 .开幕（13:0013:10）各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前面，负责好整队工作，由总负责人讲话，动员学员积极表现, 宣布活动开始。2 .各小组自我组织（13:1013:50）由小组负责人带到指定活动区域，各组设计组名和小组口号，讨论小组合唱歌曲，组员之间互相交流，互相认识，组长带领各组展示自我风采（口号，pose,选出领唱，全体组员合唱一首歌的高潮部分），开始展示风采之前只有8分钟准备时间。3 .活动细节（13： 5017： 40）4 .成绩汇总（17:4018:00）由个小组组长汇总成绩登记表，通告成绩，各素质拓展小组合影留念，
11、拓展训练活动结束。十、活动预算：红布5米20元大彩色笔4支（黑色）8元5斤废报纸5元一次性杯子2袋3元一桶水7元3本信签纸6元3支中性笔6元就餐费人*6元总计：55+人*6元二H 、注意事项：1 .保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报，请假。2 .时刻牢记安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神。3 .所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许带手表之 类容易造成划伤的物件，本次训练需要学员提前做好充分的休息。4 .在训练的整个过程中要保护好
12、场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。5 .每个活动环节如果超过时间就算作未完成，进行下一项。6 .活动结束后的可以继续使用的物品统一交回团委办公室。十二、活动总结：所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得。策划人：曹胜松202*年11月15日拓展是一个很能培养人的团队合作精神的平台。其次，也能意识到人的 潜力是无限的，关键是怎么去发现和挖掘。4活动流程：1）拟定好课题的大纲，分配给每位课题组成员任务，并 在规定的时间内完成2）采访学校里的的团学社干部及干事，收集对于自己能力的提升的做 法的意义及效果3）上知名网站收集关于大学生素质拓展的信息具
13、体数据，以及社会知 名认识的看法4）采访普通学生，针对该问题的看法及意义5）采访老师及学校领导，关于培养大学生素质的建议以及学生活动工 作的评价，学校对学生的要求以及对学生能力培养的计划6）采访实习生，针对已经在实习阶段的同学，想他们取经7）参加志愿者活动并且采访志愿者，首先自己撰写志愿者活动心得，准备好志愿者活动的问题并且认真作好记录工作，最后做好整理8）面向社会做问卷调查，对数据进行整理总结9）总结不同人群对大学生素质拓展的看法及建议5活动总结：1此次活动的开展，不仅锻炼了成员们的沟通交流能力、 思维反应能力，更重要的是加强了同学们的团结合作能力。2在活动中也充分的了解了大家对于大学生的素
14、质拓展的看法要求及期 望，成员也能在其中收获良多，更好的鞭策自己。3在做问卷调查的过程中无形中也交际的技巧，认识到实践的重要、团 队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终。4在分析和总结问卷调查以及采访收集到的资料时，组员仔细认真查看 过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审 核了一遍。在确保无误的前提下，将调查报告整理出来了。之后每位成员再 次的检阅订正，经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。5通过这次活动我们深深地意识到能力锻炼的重要性，而在这条道路上 我们还有许多要做。第二篇：202*大学生素质拓展策划书一、活动背景梁启超说：故今日之责
15、任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强。当代大学生肩负着建设祖国的重任，是祖国 的栋梁，所以必先苦其心志，劳其筋骨。二、活动目的丰富大学生的课余生活，提高大学生的人际交往能力，有力地推动大学 生素质拓展。通过这次活动，可以让大学生认识自我价值，找到自我定位， 实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，促进团队意识的形成， 锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方 法，激发创新活力，学会从多个角度看问题和发现问题。三、活动主题创新拼搏超越团结四、活动对象在校各系各年级学生，主要是13级新生五、主办单位长沙医学院团支部、学生会六、活动时
16、间20xx年x月中旬至x月上旬七、活动地点图书馆7楼和喷泉广场八、活动流程活动的前期准备&ra门；活动的具体实施&rarr；活动的总结九、活动前期宣传部负责做好海报宣传；办公室负责确认活动资料发放到各系部；体育 部和外联部负责确认活动需要的地点；网信部负责拍摄整个活动的精彩画面; 文娱部负责主持人方面；纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律十、具体活动1、开展学术交流会和座谈会2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育3、大学生义卖报纸活动4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人 两足等等5、进行户外越野活动、活动经费预计：700元用处：买活动需要的矿泉水、气球，装饰
17、带、胶水、急救用品和荣誉证 书等等十二、注意事项1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责， 有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。2、参加活动的成员的学习态度要明确，要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神。3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动，嬉笑打闹， 脱离队伍。4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须 得穿运动鞋，女生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发。5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾；要文明礼 貌，不得喧哗大闹。6、活动结束后下发的物品必须得回收。十三、活动总结1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交
18、一份培训心得。2、办公室整理各场比赛的赛程记录，学习部进行此次活动的总结，并 且进行活动经费的结算第三篇：城建学院大学生素质拓展策划书城建学院素质拓展策划书时间：年10月9日202*一、活动目的：1、树立起了团队精神，增强了团队意识，方能成功2、增强了协作意识，加强合作意识3、认识到了沟通的重要，计划的目的性4、面对陌生同学的交流和表达锻炼，同时也增进同学之间的友谊，加 深了理解。5、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、 迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。二、活动主题：“集体中塑造自我，合作中拓展快乐”三、活动时间：202*年10月13日星期六四、活动地点
19、：思源学院南操场五、活动对象：城建学院各大部大一新生六、策划主办单位：城建学院体育部七、人员分配：摄影与照相：宣传部2人实践部2人（自备相机）。后勤：每个部分 别出2人负责看管物品供给饮水等党小组再各出2人负责卫生工作。医护：女生部 纪律委员会各出2人 并准备医疗物品及少量。安全应急小组：组织部和体育部各2人八、安全应急预案（一）突发疾病预防1 .学生根据自身身体状况自愿报名参加活动，任何人不得强制学生参 加；有心脏病、癫痫病等不适宜进行项目的学生，不许其参加活动。2 .队员视自身身体情况可终止自己的项目，任何人不得阻拦。3 .各参与部门、活动指导、主教练应密切关注队员身体情况，发现学 生身体
20、出现异常，可强制其停止项目。（二）意外事故预防1 .主办部门必须注意天气变化，若有不适宜比赛的天气，及时将顺 延、取消活动等信息通知各相关人员。2 .项目教练及主教练应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证队员 安全。3 .队员认真进行准备活动，以防止运动伤害。4 .各队员必须着适合比赛的运动装。（三）安全事故预防1 .活动前对全体工作人员进行安全教育，认真学习本预案。2 .部长负责部员的安全教育工作，必须做到人人知晓。3 .主教练、项目教练、带队教练必须认真工作，公平公正的处理各项事情，不得徇私舞弊，（dash；一大学生素质拓展大赛二、活动目的为了丰富大学生的校园生活，绽放同学们的青春活力，增
21、强各心理辅导 站的凝聚力，激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情，拓宽心理 健康教育内容，我校大学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展大赛，培 养大学生积极进取、合作互助精神。三、竞赛时间及地点比赛时间:20xx年x月xx日下午13： 00-16： 00地点：学校风雨操场四、参赛队伍以学院为单位组队参赛，队员以大一新生的心理委员为主。每队队员 10名，其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名，指导老师1 名。五、报名方式1 .本届比赛采用电子表格报名，一经报名后不得更改。逾期不报者，按 弃权处理。（报名表附后）2 .报名时间：从即日起至x月xx日（周二）下午18： 00以前。3 .各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。六、奖励方法比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，团队精神奖2名（以团 队凝聚力、士气等为主要指标）。每队选评2名团队之星，由各参赛队上报 名单。