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2、长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树 荫下,母亲神情(漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看 到考场,能清清楚楚地看到孩子。”没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的.茶摊,就又目不转睛地 盯着考场了。不知过了多久,也浒半个小.时,也许一个小时,母亲像摊软泥一.样瘫在了地 上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的 医务室里。听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告 诉众人:“看我怎样弄醒她。”医生时在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么 样我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的 说教。1 .选择括号内合适的词语。2 .联系上下文理解词语。守望:炙热:3 .段和段在刻画母亲形象时,分别是从、四个方 面来描写的。4 .文中哪一处描写最让你感动?用直线画出来,并说明为什么感动?5你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(不少于30字)第2页,共2页