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1、2022年幼儿园防灾的工作总结今年是汶川地震一周年，5月12日是第一个全国防灾减 灾日。为进一步宣传和普及防灾减灾知识，增强广巨匠生安 全防范意识，提升应急避险和自救能力，我园制定了本次宣 传周的活动方案。首先，我园利用全园例会时间开展了防灾减灾应急知识 宣讲，向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救的技能并观看 了防灾科普课件，从学校避险、家庭避险、灾难自救等多方 面进行学习讨论。我园还利用微信工作群，向教职工推送防 灾减灾宣传口号，增强防震减灾意识。针对幼儿年龄特点，我们开展了防震主题教育活动。教 师利用卡通视频向幼儿讲解地震的危害和自救方法。主题活 动后，全园师生开展了防震逃生演练。演练依据险
2、情，分为 紧急避险和逃生疏散两个步骤，全体师生能够迅速有序撤离 到安全地带。最后，园领导对这次防震逃生演练进行总结评 价，并鼓励幼儿将今天学到的防震安全知识讲给家长听，实 现“教育一个幼儿，影响一个家庭，带动一个社区，引领整 个社会”的目标。此外，我们为幼儿购置安全教育图书，向 幼儿进行安全教育。我园家长与幼儿园一致教育，家园共育，带领幼儿参观 防震减灾科普教育基地，共同提升幼儿安全自护能力。2022年幼儿大班月工作计划表一、本月重点工作1 .感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种 植活动。2 .指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3 .开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、
3、平衡的能 力。4 .继续开展“我的好朋友”主题活动一一我们在一起。二、教育目标健康领域.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。1 .知道身体不舒服时告诉成人。2 .知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生 人的物品。3 .在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。三、语言领域.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。1 .能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣 的人或物。2 .愿意用语言与别人交往，喜欢应答。四、社会领域.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招1 .认识常见的交通工具。2 .学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。 五、科学领域1 .用对应的方法体会
4、物体数量的多与少。2 .正确辨认上下方位，正确运用空间语言。3 .喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇 水活动。4 .感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣 服。六、艺术领域.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。1 .学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。2 .运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表 现熟悉的事物。3 .能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装 饰活动。七、家园共育1 .随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增 强幼儿体质。2 .随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的 到来。3 .家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的
5、方法，并在活动中主动来运用。八、环境创设.与幼儿一起创设主题墙面。1 .创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。2 .增添各区域中的游戏材料和辅助材料。2022年幼儿大班月H作计划表一、本月工作重点.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动1 .各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学 习习惯、行为习惯的培养。2 .大班幼小衔接活动。（大班毕业典礼、大班家长会）3 .做好学期结束工作。（写好幼儿汇报单、评选好孩子、 写好各类总结、资料归档等）二、本月活动4 、主题名称：走进小学主题目标：帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚 认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导
6、幼 儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规 则意识、自我业务等能力，为幼儿将来走进小学奠定基础。5 、主题名称：离园倒计时主题目标：帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导 幼儿表达对幼儿园的依恋和感激，增进幼儿对老师和幼儿园 的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作1 .为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整 理。2 .告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合 教育。3 .家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培 养孩子的任务意识。4 .家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给 他们的好朋友。5 .准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号 码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。四、保育工作.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。1 .提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。2 .知道热了要及时痛