备考2023年高考二轮复习英语测试专题01谓语动词的时态- (解析版).docx

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1、专题01谓语动词的时志备考2023年高考英语二轮复习班练4网(解析版)考试时间:30分钟 共三大题 满分:60分一、用单词的适当形式完成句子(每题L5分,共15分)1 .(云南省昆明市云南师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期适应性月考)The restaurant Spyce is taking hungry locals to the future with its high-tech approach to fast-casual cuisine (烹饪). The place is being praised as the worlds first restaurant th

2、at 61 (feature) a robotic kitchen.【答案】features【详解】考查时态。句意:该餐厅被誉为世界上第一家以机器人厨房为特色的餐厅。分析句 子可知,句子为“that”引导的限制性定语从句,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时, “feature”意为“以为特色”,动词词性,“that”代指先行词“restaurant”,为可数名词单数, 故空格处应用“feature”的三单形式“features”。故填featureso2 .(重庆巴蜀中学2022-2023学年高三上学期适应性月考)By the end of 2021,it43(complete) the d

3、igital collection of 268 grottoes, the image processing of 164 grottoes, and so on.【答案】had completed【详解】考查时态。句意:截至2021年底,已完成268座石窟的数字化采集、164座石窟图 像处理等工作。分析句子结构可知,空处为句子的谓语动词。根据时间状语“By the end of 2021” 可知,句子为过去完成时态。故填had completed。3 .(广东省汕头市2022-2023学年高三上学期期中监测英语试题)Their culture combined Greek, Persian

4、, and Indian elements to create something new. Ancient Dunhuang therefore 41(become) a cultural crossroads.【答案】became【详解】考查时态。句意:因此,古敦煌成为了文化的十字路口。设空处为谓语,描述的是 过去的事实,应用一般过去时,故填became。4 .(广东省汕头市2022-2023学年高三上学期期中监测英语试题)Today, just as the sand and the desert survived largely unchanged through the centur

5、ies, this small art gallery in the desert 44(survive) largely unchanged over the centuries, providing an amazing look at aworld ago past.【答案】has survived【详解】考查时态和主谓一致。句意:今天,就像沙漠几百年来基本不变地保存了下来一样, 这个沙漠中的艺术长廊几百年来基本不变地保存了下来,提供了一个惊人的过去世界的视角。 设空处为谓语,根据时间状语over the centuries可知,用现在完成时,表示过去对现在造成的 结果和影响,主语是th

6、is small art gallery,谓语用第三人称单数,故填has survived。5 .(山西省晋城市第一中学2022-2023学年高三上学期第五次调研考试)Since then, the magical girl 42(attract) many peoples attention and has been expected to be the nextsuper sports star in China.【答案】has attracted【详解】考查动词时态。句意:从那时起,这个神奇的女孩吸引了很多人的注意,并被期待 成为中国下一个超级体育明星。设空处在句中作谓语,根据时间状语s

7、ince then,可知句子的 时态为现在完成时,主语为the magical girl,谓语动词使用第三人称单数形式。故填has attracted didnt 9. start-started 10. findfound11 . surfsurfing 12.在visited 前力口 have 13. made 前力口 had 14. wasbe 15. musnt一couldnt【详解】1.考查一般过去时。句意:杰克从英国回家时,他的儿子已经大学毕业了。by the time+句子,意为“到时候为止”,引导时间状语从句时,主句使用完成时,从句中的时 态returned为过去时,所以主句用

8、过去完成时,故has改为had。2 .考查过去完成时。句意:他卖吉他的时候很不开心,毕竟他已经拥有它很长时间了。分 析句子可知,拥有(have )这把吉他发生在卖吉他之前,结合句中sold,所以后一分句用过去 完成时:had +过去分词,故had前加had。3 .考查一般过去时的被动语态。句意:一个小男孩玩捉迷藏时发现的钻石矿。钻石矿是被 小男孩发现的,结合句中was playing,所以主句的时态为一般过时的被动语态。故 discovered 前力口 was。4 .考查一般现在时。句意:星期一早上,我通常要花一个小时开车去上班,尽管实际距离 只有20英里。根据时间状语On Monday mo

9、rnings可知,此处表示习惯性动作,所以时态为 一般现在时,it为主语,所以谓语用takes,故took改为takes。5 .考查现在完成时的被动语态。句意:在一切准备就绪之前,我们不会开始工作。短语: make preparations for”为做准备,preparations与动词make为动宾关系,此处为被动语态,所以应该在made前加been,故have后加been。6 .考查过去完成时。句意:索菲亚环顾了一下四周所有的面孔:她觉得她以前见过大多数的 客人。根据句中before可知,她看到这些客人的动作发生在她环顾周围之前,所以看的动作 用过去完成时。故has改为had。7 .考查

10、过去完成时。句意:我发现这个讲座很难理解,因为它从我到达时就开始了。分析句 子可知,句中start的动作发生在arrive之前,根据arrived,所以start的时态用过去完成时。 故 started 前加 had。8 .考查一般过去时。句意:不好意思,我没意识到我挡了你的路。结合语境“没有意识到挡路” 是刚刚发生的动作,应用一般过去时。故don3改为didnt。9 .考查一般过去时。句意:事实上,我七岁就开始学功夫了,但是我已经很久没有练习了。 根据句中“when I was seven years old”可知,学习功夫发生在过去,所以时态用一般过去时, 故 start 改为 start

11、ed 010 .考查一般过去时。句意:在去年的寒假期间,我和我的父亲去乡下看望我的祖父母。我 发现那里有很大的变化。根据句中“During my last winter holiday,可知,此处描述的是过去 的动作,所以时态用一般过去时。故find改为foundo11 .考查时态,句意:你总是上网!为什么不先完成作业?根据句意可知此句表达目前一段 时间总是在做某事,根据后句“Why not finish your homework first?”可知说话人对总是上网很 不满。always表示“总是”、“老是”带有一定的感情色彩,如赞许、不快、厌恶等时与现在进 行时连用。所以应为 You ar

12、e always surfing the net!故将 surf 改为 surfingo12 .考查时态。句意:这是我第一次参观你的家乡,所以我对它知之甚少。固定句型It/Thisis the first time+ (that)中,从句用现在完成时。此句中从句主语是I,所以谓语动词为have visitedo 故在 visited 前加 have。13 .考查时态。句意:假若你将自己的时间利用得更好一些,你本可以学到更多东西的。根 据句意可知此处是If引导的虚拟条件句,表示对过去的虚拟,从句应用过去完成时。故在 made 前加 had。14 .考查虚拟语气。句意:眼科医生建议孩子应在六个月大

13、时进行第一次明期检查。recommend 表建议主张时,后接宾语从句用虚拟语气,谓语部份为(should) do。故was改为be。15 .考查情态动词。句意:不可能是词汇导教你在考试中出这个问题,因为你知道很多单间。 mustnt表禁止,结合语境可知,此处使用couldnt表示对过去事情有把握的否定推测。故musift 改为 couldntu三、语篇填空(每空L5分,共30分)用单词的适当形式完成下面两篇短文Passage 1Every Saturday night Mama would sit down by the kitchen table and divide the money1

14、Papa had brought home into several parts. Each part had 2 different use. Forexample, the big silver pieces were for the rent. In our 3(day) life, Mama tried her bestnot to draw money out 4 her Bank Account, however hard the life was. When Nelswanted to go on to high school, my family members and I d

15、id our best 5(earn) or savemoney instead of 6(go) to the Bank. To get enough money, Nels 7(volunteer)to work in Dillons grocery after school; Papa decided 8(give) up smoking and I plannedto look after the Elvington children every Friday night.Twenty years later, when the check of my first story came

16、, I hurried over to Mamas and asked her to put 9 in her Bank Account. She had to admit that she had never been inside abank.Actually, Mamas Bank Account mentioned many times by Mama was just 10(make) us children feel secure.【答案】1. That/which 2a 3daily 4of 5toearn 6. going 7. volunteered 8. to give 9

17、. it 10. to make【分析】本文为一篇记叙文。讲述了作者小时候妈妈为了带给我们安全感,多次提到并不存 在的银行账户来鼓励家人努力学习,努力生活的温暖故事。1.考查定语从句。句意:每个星期六的晚上,妈妈都会坐在厨房的桌子旁,把爸爸带回家 的钱分成几份。分析句子成分可知,空处应为定语从句的引导词指代先行词the money,指 物,并在定语从句中充当brought的宾语,需用关系代词that/which引导。故填that/which0 2.考查冠词。句意:每一份都有不同的用途。use前有形容词different修饰,故空处需要填 冠词。又因表示泛指,且空后different为辅音音素开

18、头,所以填a。故填a。3.考查形容词。句意:在我们的日常生活中,无论生活多么艰难,妈妈都尽量不把钱从她 的银行账户里取出来。分析句子成分可知,空处需要用形容词修饰名词life。故填daily。 4.考查介词。句意:在我们的日常生活中,无论生活多么艰难,妈妈都尽量不把钱从她的 银行账户里取出来。固定搭配draw sth. out o定th.”提取;领取;支取故填of。5 .考查非谓语动词。句意:当Nels想上高中时,我和我的家人尽最大努力挣钱或存钱,而 不是去银行。固定搭配do ones best to do sth.”仅最大努力做某事。故填to earn。6 .考查非谓语动词。句意:句意:当N

19、els想上高中时,我和我的家人尽最大努力挣钱或存 钱,而不是去银行。短语instead o广而不是,,介词of后应用doing。故填going。7 .考查时态。句意:为了得到足够的钱,Nels自愿放学后在Dillon的杂货店工作;爸爸决 定戒烟,我计划每周五晚上照看Elvington家的孩子们。本文整篇为介绍过去的情况。故用 一般过去时。故填volunteeredo8 .考查非谓语动词。句意:为了得到足够的钱,Nels自愿放学后在Dillon的杂货店工作; 爸爸决定戒烟,我计划每周五晚上照看Elvington家的孩子们。decide to do sth. “决定做某事 故填 to giveo9

20、 .考查代词。句意:二十年后,当我收到第一个故事的稿费时,我急忙跑到妈妈家,让她把 钱存入银行账户。分析句子成分可知,空处需要用代词来指代the check。故填it。10 .考查非谓语动词。句意:事实上,妈妈多次提到的“妈妈的银行账户”只是为了让我们这 些孩子有了安全感。分析句子成分可知,was为谓语动词,所以空处需要用不定式作表语。 故填 to make。Passage 2She was growing up, Camille Roberts always saw science in her future. Her parents are both doctors of chemistr

21、y and she wanted to follow 11(they) example by going into researchabout 12(medical).The 24-year-old girl says her parents taught her the importance of giving others a hand, so she saw medical research as a way of 13(help) improve society. Looking for education insuch a field would 14 (probable) lead

22、 to a highly-paid job. So, in 2013, Roberts15 (begin) studying biomedical engineering(生物医学工程)at George Washington University in Washington, D. C. During her four years there, she not only volunteered to do something 16(use) in the city, but also worked as an assistant (助手)to several teachers,which i

23、ntroduced her 17 more personal ways to help people.After completing 18 series of studies in 2017, Roberts took a research position at theNational Institute of Mental Health. But she soon felt deeply unhappy. So in 2018, she was determined 19(take) a job that she felt much more pleasant: teaching.Man

24、y of Roberts former classmates and coworkers now have jobs 20 pay themmuch more than she makes, but Roberts says she would not trade more money for the creativity and purpose she now finds in her work.【答案】11. their 12. medicine 13. helping 14. probably 15. began 16. useful 17. to 18. a 19. to take 2

25、0. That/which【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了主人公卡米尔罗伯茨的成长历程以及最终的职业选 择。11 .考查物主代词。句意:她的父母都是化学博士,她想以他们为榜样,从事医学研究。由 空后example为名词可知,此处为形容词性物主代词的填入。故填their。12 .考查名词。句意:她的父母都是化学博士,她想以他们为榜样,从事医学研究。由空 前about为介词可知,此处为名词形式,构成介宾结构,满足句意。故填medicine。13 .考查动名词。句意:这位24岁的女孩说,她的父母告诉她帮助别人的重要性,所以她把 医学研究视为帮助改善社会的一种方式。由空前of介词以及空后为help动

26、词形式,可知,此 处为动名词形式。构成介宾结构。故填helping。14 .考查副词。句意:在这一领域接受教育可能会得到一份高薪的工作。由副词修饰动词可 知,此处为副词probably修饰动词lead to。故填probablyo15 .考查动词。句意:因此,在2013年,罗伯茨开始在华盛顿特区的乔治华盛顿大学学习生 物医学工程。根据该句的时间状语in 2013可知,此处为动词的一般过去时态。故填began。16 .考查形容词。句意:在那里的四年里,她不仅志愿在这座城市做一些有用的事情,还为 几位老师做助理,这让她学会了更多个人帮助别人的方法。由句意以及空前的something不 定代词可知,

27、此处为形容词和不定代词连用时,形容词需要后置,所以该空为形容词useful 后置修饰somethingo故填useful。17 .考查介词。句意:在那里的四年里,她不仅志愿在这座城市做一些有用的事情,还为几 位老师做助理,这让她学会了更多个人帮助别人的方法。introduce sb to sth”向某人介绍某物” 为固定短语,此处为介词to的填入。故填to。18 .考查冠词。句意:在2017年完成一系列研究后,罗伯茨在美国国家心理健康研究所担任 研究职位。由后面的studies名词复数形式可知,此处为a series。中一系歹/固定短语,修饰名 词复数形式。故填a。19 .考查动词不定式。句意:所以在2018年,她决定接受一份她觉得更愉快的工作:教书。 be determined to do决定做某事”为固定短语,此处为动词不定式形式。故填to take。20 .考查连词。句意:罗伯茨以前的许多同学和同事现在都有了比她收入高得多的工作,但 罗伯茨说,她不会用更多的钱来换取她现在在工作中发现的创造力和目标。分析句子可知, 此处为关系词that/which引导的限制性定语从句,先行词jobs在从句中作主语成分。故填 that/which o

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