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1、2023年幼师个人下半年工作计划一、自我剖析在幼教工作的十多年中，我经历的每一个岗位，努力的 工作换来了一些所谓的工作经验，可是，我自身缺乏的是韧 性、闯劲和内涵。如：学习的主动性、自觉性比较欠缺，总 是找一些无关紧要的理由为自我开脱；教学方面的大胆创新 有待改善，总在经验中生活，没有新意；教师自身的修养有 待提升，总在被动的进行。此刻我参加的骨干教师班的学习, 以此为契机，学习、实践、收获、飞跃，让自我成为真正的 骨干教师。二、学习的目标1、经过培训班的学习，提高自身理论水平，具有较强 的业余理论功底。2、多读书，做到每月精读一本书，每一天读一段有关 幼教的文章，不断提高自身综合素质。3、实
2、际教学中学会科学合理的设计、组织实施教学活 动，用业余的理论观察、分析与反思。在培训班中进取参与 小组的各种研讨活动，不断提高践行理念的实践本事，较准 确的把握教育行为。4、及时记录读书、学习、实践中的有感，不断反思、 分析、调整。简单的一句话，就是经过学习，提升理念、掌握方法、 而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任 心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊在此 次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使 幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热 情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让 我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要
3、在 今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿 教育事业。突破自我，让自我有质的飞跃。三、具体措施1、读书计划(1)俗话说的好”好脑子不如烂笔头，在每一天读书的 时候，要及时做好记录(书中的资料和自我的感悟)，让读书 成为自觉地行动，成为生活中不可缺少的一部分。(2)多与他人的交流，在交流中书中的理念、方法就逐 渐成为自我的东西，转化成自我思想的一部分。(3)每月精读一本书、每一天阅读有关幼儿的文章，并 及时的反思、写出体会，每月写一篇读书感悟，让自我的学 习留下脚印，做到学有所得。(4)读书与实际教学相结合，做到边学习边转变观念， 及时反思。“读“有所悟、“悟”有所用、“用“有所得
4、。2、培训学习的计划我们的培训方式多样：有专题讲座、参与式培训、小组 研修、自主学习、展示与交流。我要在坚持原有优点的基础 上突破自我的墨守成规的老样貌，做到：(1)认真听专家的讲座，做好记录和反思，不明白的及 时向专家请教，并与实践相结合。(2)进取参与小组的各项研讨，多发表自我的观点、多 听取借鉴他人的见解，感受团体的力量并达成共识，做到取 舍、内化成自我的理念，为实际教学业务。(3)每次学习后及时的反思、内化，写出感悟。(4)感悟的团体的智慧和力量，欣赏每位教师的才华, 等待自我的成长与突破。2023年幼师个人下半年工作计划一、自我剖析在幼教工作的十多年中，我经历的每一个岗位，努力的 工
5、作换来了一些所谓的工作经验，可是，我自身缺乏的是韧 性、闯劲和内涵。如：学习的主动性、自觉性比较欠缺，总 是找一些无关紧要的理由为自我开脱；教学方面的大胆创新 有待改善，总在经验中生活，没有新意；教师自身的修养有 待提升，总在被动的进行。此刻我参加的骨干教师班的学习, 以此为契机，学习、实践、收获、飞跃，让自我成为真正的 骨干教师。二、学习的目标1、经过培训班的学习，提高自身理论水平，具有较强 的业余理论功底。2、多读书，做到每月精读一本书，每一天读一段有关 幼教的文章，不断提高自身综合素质。3、实际教学中学会科学合理的设计、组织实施教学活 动，用业余的理论观察、分析与反思。在培训班中进取参与
6、 小组的各种研讨活动，不断提高践行理念的实践本事，较准 确的把握教育行为。4、及时记录读书、学习、实践中的有感，不断反思、 分析、调整。简单的一句话，就是经过学习，提升理念、掌握方法、突破自我，让自我有质的飞跃。三、具体措施1、读书计划(1)俗话说的好”好脑子不如烂笔头，在每一天读书的 时候，要及时做好记录(书中的资料和自我的感悟)，让读书 成为自觉地行动，成为生活中不可缺少的一部分。(2)多与他人的交流，在交流中书中的理念、方法就逐 渐成为自我的东西，转化成自我思想的一部分。(3)每月精读一本书、每一天阅读有关幼儿的文章，并 及时的反思、写出体会，每月写一篇读书感悟，让自我的学 习留下脚印，
7、做到学有所得。(4)读书与实际教学相结合，做到边学习边转变观念， 及时反思。“读“有所悟、“悟”有所用、“用“有所得。2、培训学习的计划我们的培训方式多样：有专题讲座、参与式培训、小组 研修、自主学习、展示与交流。我要在坚持原有优点的基础 上突破自我的墨守成规的老样貌，做到：(1)认真听专家的讲座，做好记录和反思，不明白的及 时向专家请教，并与实践相结合。(2)进取参与小组的各项研讨，多发表自我的观点、多 听取借鉴他人的见解，感受团体的力量并达成共识，做到取 舍、内化成自我的理念，为实际教学业务。(3)每次学习后及时的反思、内化，写出感悟。(4)感悟的团体的智慧和力量，欣赏每位教师的才华, 等
8、待自我的成长与突破。2023年幼师个人实某结（一）俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困 难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新 工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下 手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着 一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小 脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子, 经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个 小集体当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深 刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那 一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就 是如何
9、让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿 在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你 打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了 一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北，比起“指导 老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的 年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽 心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑 问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸 于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很 快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的 情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，
10、需要通过接触幼 儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、 理解幼儿的教育观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的 幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独 立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的 内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行 的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他 们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也 非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流 幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东 西。一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿 教师的工作；更深刻地了解和掌
11、握了大班这一年龄阶段的幼 儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的 区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的 教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、 协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可 爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋 友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得 到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命 令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他 们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友 来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀
12、的老师共同 度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢 乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是 陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她 很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的 意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的 不足，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师， 除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种 怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有 不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全 信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲 一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正 的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容 易啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如 此之难！这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印 记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确 的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默 契。教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐