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1、2022年教师入党学习心得很荣幸地，我被学校党委支部为入党积极分子参加培训 学习。在这里我第一次近距离接触芮城县县委各部门领导， 第一次深入地了解了我们党组织，第一次真正理解了 “我们 党”的深刻内涵。老早就在政治课本上学习到我们党的性质和宗旨，也能 百分百地完成学校里的政治科目考试。对于加入我们党组织 确实觉得遥不可及。当领导我为入党积极分子时，我觉得意 义不大，认为：只要自己认真工作、履行职责，入不入党无 所谓。在听了县委党校副校长董少锋校长关于“以创新理念 推动创先争优活动”的讲座后，我第一次对“创先争优活动” 有了全面的认识。作为学校的一名语文教师，作为学校语文 学科的学科组长，作为学
2、校的办公室主任，我在学校教学工 作中，在学校学科组指导工作中，在学校管理工作中，能够 做到爱岗敬业、严于律己；能够做到无私奉献、率先垂范；能 够做到埋头苦干、扎实肯干，创新工作。我不仅能够像其他 教师一样担任学校的语文教学工作、生物教学工作，兼任班 主任工作，更能够在学校的学科组指导工作和办公室管理工 作中，创先争优。我带领全校语文老师创办了校刊春蕾， 开创了芮城初中教育创办刊物的先河，得到省、市、县级领 导的普遍赞誉。新学年，我计划带领语文教师在创办校刊的 同时，专题进行“创新作文指导”、“记叙文写作指导”课怎样实干？首先，员要有乐于实干的精神，这里关键在 “乐于”两字，它所体现的应是一种无
3、私奉献的境界和不计 得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质，身 为党员更应该使自己具备这种品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、 默默无闻地为党的事业弹精竭虑更是党员应尽的义务。再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为必定有 损于党的形象和社会主义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明 地反对弄虚作假，倡导求钏题研究。在打造特色教育的同时发展西陌教育。就这一点， 我觉得自己具备了预备党员的资格。在县委组织部组织科长王科长关于“党的基本知识辅 导”讲座中，对于入党基本条件、必备条件、需要履行的11 项手续等问题做了一一阐释。我觉得入党太麻烦
4、了，需要漫 长的等待，需要接受党组织的考验；县委组织部副部长杨建 邦部长关于“怎样做一名合格的党员”的讲座却又给我指引 了前进的方向。我一定会在基层单位、在学校平凡的工作岗位上一如既 往地耕耘奉献，默默无闻地扎实苦干，大胆耐心地创新工作, 争取早日成为一名合格的党员。我愿意接受党和人民对我的考验。2022年教师入党学习心得通过这三天的学习，无论是在党的理论知识学习还是在 自身思想觉悟的提高上，都有了很大进步。在学习期间，我 始终抱着空杯的心态认真学习并积极思考，学习使我受益非 浅。让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的认识理 解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的 信心和决心
5、。以下是我这次讲堂学习心得的几点体会：首先，通过学习，我认识到以前对党的性质、指导思想、 纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知 其所以然。通过培训，使我对端正入党动机的重要性有了更 具体、更深入的认识。端正入党动机，要有为主义和中国特 色社会主义奋斗终身的坚定信念；要牢固树立全心全意为人 民业务的思想；要有在生产、工作、学习和社会生活中起到 先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量， 要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党 组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外, 这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的 问题，而是一辈子的事情
6、。不论党组织是否批准我加入我们 党，我都将一如既往地用党员的标准来严格要求自己，不仅 要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动 机，努力实践全心全意为人民业务，维护党的团结和统一， 严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致， 密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用, 为实现主义奋斗终身。通过这次讲堂的学习，我深刻认识到我们党的伟大，只 有社会主义才能救中国。只有社会主义才能发展中国，只有 我们党才能带领全国人民建成富裕、公平、文明、和谐的小 康社会，党的二十大，为我们指明了前进的方向，尤其是在 建设社会主义精神文明方面。是与过去任何社会精神文明不 同的崭新文明
7、。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之 上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广 大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化 事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学 理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政 治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并 保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调 发展。所以，它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步 的精神文明。伟大复兴是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综 合国力的重要标志。文化是民族的灵魂，是维系国家统一和 民族团结的精神纽带。中国特色社会主义文化是中华民族身 份的象征，
8、是最广泛团结全国人民及全球华人的旗帜。中国 特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和 思想保证。在现代社会中，我们深切地感受到，文化的内涵 越来越丰富，文化的作用越来越大。作为当代青年，必须深 刻领会中国特色社会主义文化建设的战略地位，自觉担负起 建设社会主义文化、促进社会进步的责任。总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的 系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正 确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使 自己的主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的 改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先 在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人
9、，团结周围的人， 带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断 地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，积极向 党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。2022年教师入党学习心得作为党员教师，必须树立主义的远大理想，坚定中国特 色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。苏霍姆林斯基曾经这样总结：“我一生最主要的东西是 什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”毫无疑问，新 形势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆 吉对120位优秀教师和模范班主任（大多为员）的心理特点进 行过调查研究，结果发现，100%的优秀教师和模范班主任都 对学生怀有深厚的感情。把爱心奉献给每一
10、个学生是教师的天职，是每个教师必 备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动 力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探 索的源泉和动力。党员教师更应如此。全心全意为人民业务，引导人民群众认识自己的利益， 并团结起来为实现自己的利益而奋斗，是我们党的根本任 务。党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中，积极 向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育 引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利 益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。而要这样做，一个重要途径就是党员教师要树立起良好 的形象。党员教师的形象好不好，不仅影响到党在群众中的威望 如何，更
11、是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任， 是否能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条 件。在党的历，张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、 郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，不仅带动 了一批党员群众，而且鼓舞影响了一代又一代党员和党的干 部，感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习，吃苦在前、享受在 后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形象发挥党 员教师的先锋模范作用。人应当是富有创造精神的人。这种创造精神，来源于大胆实践。面临现代化建设的伟 大任务，我们必须重新学习。应该看到，我们的建设和改革，仍然有许多未被认识或 尚未完全认识的领域，这就要求员解放思想
12、，实事求是，大 胆探索，勇于创造。同时也要求党员掌握更多的知识和技能, 增强为人民业务的本领。一名合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻注意 学习，全面提高自身素质。只有学习、学习、再学习，提高、提高、再提高，才能紧跟时代步伐；做到与时俱进，才能适应学校改革和发展的 需要，才能时刻保持员的先进性。学校党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学 习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务 能力，提高适应信息化时代的复合本领。在提高政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和 发展的实践，认真学习、深刻领会党的“二十大”精神。在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极 实践优秀教
13、师的先进事迹。要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在 从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之 相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对 教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师 与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行 为等内容。高尚的师德，是对学生最生动、体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践 社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工 作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德 情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜 下心来
14、育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。在提高业务能力方面，党员教师要勇于创新，努力使自 己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高 教育质量的先行者和示范者。在新形势下，党员教师必须具备不断加强自身建设的能 力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管 理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理 解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外，博闻强记，一专多能，教育过程中随机应变、因 势利导等等，都是党员教师应当具备的能力素质。在提高适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除了 应具备上述能力素质外，还应包括快速获取信息、消化信息 的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。21世纪的党员教师应致力于业余化发展，不仅具有实施 心理教育的能力，具备一种反思的能力，还有如何将现代教 育信息技术整合到课程中去，这也是一种能力的体现。因为他最熟悉学生，他创造出来的内容最适合学生，因 而是最有价值的。俗语日“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”， 任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦 干而铸就的。员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途，唯有实干。